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1、把下列词语补充完整。
( )望( )边 万( )( )云 ( )( )不舍
( )颜悦( ) 筋疲( )( ) ( )( )隔绝
清新的( ) 认真地( ) 说得( )
2、组词。
百（________） 尺（________） 声（________） 语（________）
3、给下面的句子加上合适的标点。
1.这道题你做对了吗( )
2.今天天气真热啊( )
3.泼水节是傣族人民最重要的节日( )
4、我会照样子，写词语。
（1）例：一片片（叶子） 一块块（________） 一座座（________）
（2）例: 弹钢琴 画（________） 学（________）
（3）例：风（枫）（枫叶） 央（____）（________） 能（____）（________）
（4）例：（开动）汽车 （_______）机器 （_______）卫生
5、照样子填一填，再组词。
例：艮
很 （ 很 多 ）根 （ 树 根 ）
亡
______（________） ______（_________）
包
______（________） ______（________）
旦
_____（________） ______（________）
6、看拼音，写词语。
bào zhǐ huà zhǎn zhé zhǐ shí wù míng shèng
zhàn shì nóng yè zāi nàn sàn bù chàng gē
7、根据课文内容判断正误，正确的画“√ ”，错误的画“×”。
1.《夜宿山寺》的作者是唐代诗人杜甫。（____）
2.《敕勒歌》是北朝民歌，描写了草原壮丽的风光。（____）
3.雪孩子救了小白兔，他自己却变成了一朵美丽的白云。（____）
8、我会找错并改正。
一棵星星 （ ） 数得青（ ） 著明（ ）
9、读一读,判断正误。对的在括号里画“√”,错的在括号里画“✕”。
1.读了《猴子种树》的故事,我们懂得了做事要有足够的耐心,不能光听别人的话,对认定的目标,要坚持到底,不能半途而废。( )
2.“碌”用部首查字法,要查部首“石”,除部首外还有6画。( )
3.《找骆驼》中的老人明明知道骆驼在哪里,就是故意不告诉商人。( )
4.“刚被太阳收拾去”的下一句是“几度呼童扫不开”。( )
10、读懂句子并判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】这千人糕要经过很多人的劳动，一定特别大。这句中“特别”是与众不同的意思。( )
【2】长颈鹿大叔送给鼹鼠的礼物是一条开满鲜花的小路。( )
【3】课文《我是一只小虫子》中的“我”是指屎壳郎。( )
【4】古诗《晓出净慈寺送林子方》的作者是宋代的杨万里。( )
11、阅读短文，完成下列各题。
马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。
春天，一阵微风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈，他们一边跳舞，一边随着春风生长。
夏天，太阳把大地烤得火热，人们来到草地上玩。人们往小草上一坐，小草像一位慈爱的母亲，把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。
秋天，一阵凉风吹来，他一下子变得面黄肌瘦了。
寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里，等第二年春天来了，她又从土里钻出来。
我爱小草，爱它强大的生命力和宽广的胸怀。
【1】全文一共（ ）个自然段。
A．5
B．6
C．7
D．8
【2】（ ），小草变得面黄肌瘦了。
A．春天
B．夏天
C．秋天
D．冬天
【3】“小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈”这句话运用了（ ）修辞手法。
A．拟人
B．比喻
C．对比
D．排比
【4】你喜欢小草吗？说说你喜欢的理由。
_____________________________
12、阅读短文。
夏天的白洋淀（diàn）
夏天，整个白洋淀的芦（lú）苇（wěi）一望无边，像绿色的海洋。湖面上一片片荷叶挨（āi）挨挤（jǐ）挤，一枝枝荷花摇摇摆（bǎi）摆。那些荷花有白的，有粉的，还有红的，真好看！湖中心，渔船三五成群。渔民们一会儿张网，一会儿收网，那些网就在湖中上下翻飞。等到鱼儿满舱（cāng）的时候，渔船就一只跟着一只向村边划去。
【1】短文写了白洋淀的芦苇、____________、____________、____________等。
【2】仿写句子。
那些荷花有白的，有粉的，还有红的，真好看！
________________________
【3】用横线画出描写渔民打鱼场景的语句。
13、我会阅读。
田家四季歌（节选）
夏季里，农事忙，
采桑养蚕又插秧。
早起勤耕作，归来戴月光。
秋季里，稻上场，
谷像黄金粒粒香。
身体虽辛苦，心里喜洋洋。
【1】这篇短文共有________句话。
【2】文中讲到的农事有________、________和插秧。农民还要干的农事还有：________、________。
【3】照样子写一写。
（1）喜洋洋 ____________ ____________
（2）谷像黄金粒粒香。
________像________________。
14、 第一次骑车远征
我很早就盼望能进行一次骑车远征了。今天 ，我的愿望终于可以实现了。我骑车远征的目的地是县城的新华书店。早上，我换上球鞋，骑着自行车出发了。
我骑着自行车行进在乡间小道上，看着蓝蓝的天空和白云，有了一种心旷神怡的感觉。这种感觉，让我觉得10公理的路程一晃而过，我很快就来到了县城新华书店。
买完收后，我骑车往回走。在路上，来时的激情一扫而空。我骑在车上觉得越来越没有力气，腰酸背痛，车子东倒西歪，像喝醉了酒似的，但我不舍得停下来。
在归家似箭的念头中，我一鼓作气，拼命骑着车往前冲。最后，我战胜了疲劳，很快就回到了家。
经过这次骑车远征，我知道了一个道理：一个人做事要有毅力，如果没有毅力，将一事无成。
【1】在括号里填上合适的词。
一（________）远征 一（________）感觉 一（________）道理
一（________）念头 一（________）自行车
【2】填空。
（_____）旷（_____）怡 一（_____）而（_____） （_____）酸（_____）痛
（_____）倒（_____）歪 一鼓（_____）（_____） 归（_____）似箭
【3】请给加点词语换一种说法。
我很早就盼望能进行一次骑车远征了。（_________）（_________）
在路上，来时的激情一扫而空。（_________）
最后，我战胜了疲劳，很快就回到了家。（_________）
一个人做事要有毅力，如果没有毅力，将一事无成。（_________）
【4】为什么在去新华书店的路上，“我”觉得10公理的路程一晃而过？
___________________________________________________________
【5】从骑车到到新华书店，到骑车返回家这一过程中，“我”的心情发生了什么变化？
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【6】从这件事中你明白了一个什么道理？
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15、课内阅读。
在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。
【1】这段话讲的奇石是“_______________”。
【2】请在（ ）里填上合适的量词。
两( )胳膊 一( )山峰 一( )“猴子”
【3】请你在文段中用“ ”画出写“猴子”动作的词语。
16、按要求写一写。
（1）例：天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。
__________的，好像_______________。
（2）例：路边开着花。 路边开着一大片五颜六色的花。
我收到了礼物。 我收到了_______________的礼物。
（3）上学迟到了，下课后我对老师说：“_________________________”
17、把下列各组词语排列成句子写下来，并加上标点。
1、娃娃 普及 抓起 从 电脑 要
________________________
2、不约而同地 公园 我 来到 小东 和 门口
________________________
3、各种各样 大海里 鱼 有 的
________________________
4、精彩 的 今天 足球赛 极了
________________________
5、许多 有 北京 公园 风景优美的
________________________
18、按要求写句子。
1．例：弟弟的鞋子像鸟窝。
（1）爷爷的拐杖像_______________________。
（2）__________像_______________。
2．例：我们把大象赶到一艘船上。
大象被我们赶到一艘船上。
我把土豆削好后放在锅里。
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19、口语交际。
如果可以养一只小动物，你最想养什么呢？请说一说你的理由。
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20、快乐写话。
提示：仔细观察图画，图上都有谁？他们在干什么？请写一段通顺连贯的话，不会写的字可以用拼音代替。
