宜兰2025学年度第一学期期末教学质量检测初一生物

1、我会写出带有下列部首的字，并组词。

共____（_____）　____（_____）　才____（_____）____（_____）

丁____（_____）  ____（_____）  少____（_____）  ____（_____）

2、写出反义词。

穷 （ ）   集中（   ） 生（   ）   讨厌（ ）

长 （ ）   清楚（   ） 轻（   ）   肮脏（ ）

3、词语填空并选词写话。

（____）（____）争艳　　花（____）柳（____）　　（____）（____）叮咚

（____）物复（____）   （____）（____）满园   含苞（____）（____）

上面的词语都是描写___季的，从描写这个季节的四字词语中选择一个写一句话。

____________________________

4、比一比，在组词。    

画_____ 评_____ 奖______ 报______候_______

话_____ 苹_____ 桨______ 服______侯_______

5、根据意思写词。

1．一眼看不到边，形容辽阔。(　　　　 )

2．慢慢的，逐步。( 　　　　　)

3. 到郊野休闲以散心健体。

4. 指迅速积极地追寻逃跑的东西。

6、看拼音，写词语。

sōng bǎi     xīn kǔ     chèng gǎn     zhàn lì     guǒ rán

píng jiǎng     diàn yǐng     xià chén     fā xiàn     chuāng hu

7、判断课文内容的对错，正确的画√，错误的画×。

①曹冲是一个聪明的孩子，他巧妙地称出了大象的重量。   （_______）

②寒号鸟故事告诉我们做人不能太懒惰，要得过且过。   （_______）

③小岛把湖水分成两半，南边像弯弯的月亮，所以叫月潭。   （_______）

④“穿”的部首是“宀”，除去部首还有六画。 （_______）

8、我会在正确说法后打“√”，在错误说法后打“×”。

【1】和别人交谈时，等别人说完再发表自己的意见。( )

【2】要注意说话的速度，让别人听清楚。( )

【3】班会课上准备好自己的发言就行，不用听别人的发言。( )

【4】与人交谈的语气不要太生硬，不要用命令的语气。( )

9、判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】苍耳是靠风传播种子的。 （______）

【2】黄山风景区在我国江西省南部。 （______）

【3】泼水节是傣族的传统节日，通过向别人泼水表达对别人的祝福。 （______）

【4】雾、风、雪都是自然现象，各有各的特点。 （______）

【5】狐狸分奶酪的方法是对的，熊哥哥和熊弟弟谁都没少吃一口。 （______）

【6】只要有力气，风娃娃就能帮助人们做好事。 （______）

10、仔细读句子，认为正确的画“√”，错的画“×”。

（1）春天桃花、杏花、荷花、菊花都开了。   (   )

（2）“开、关”是一组反义词。   (   )

（3）中国第一次举办夏季奥运会的时间是2008年。   (   )

（4）《山行》这首诗描写的是春天的景色。   (   )

（5）“天安门广场成了欢乐的海洋。”这句话既写了天安门广场的大，又写了当时的欢乐气氛。   (   )

（6）这座楼房非常高极了，真雄伟。   (   )

11、阅读短文，回答问题。

三张绿叶的秘密

三张绿叶手臂挽着手臂。

在他们的身后藏着一个秘密□一个谁也不知道的秘密□

一只狐狸走来□擦擦眼睛说：“我刚才怎么看见一道红颜色□”

绿叶们说：“什么红颜色，只不过是蜥蜴伸了伸舌头。”

一只黄鼠狼走过，他伸长脖子说：“我怎么看见一道红光？”

绿叶们说：“那是朝霞在露珠上的反光！”

一只啄木鸟飞来，她喘了口气说：“我刚刚给五棵树治了病，累得眼睛也花了，怎么我好像看到一点红颜色？”

这时，三张绿叶松开了手，在他们的身后藏着一颗草莓，一颗像红宝石一样的草莓！

绿叶们说：“这是我们给啄木鸟医生的礼物！”

【1】在文中“□”处加上合适的标点符号。

【2】文中都有哪些小动物来过？用“√”标出。

①狐狸   ②小白兔 ③黄鼠狼   ④啄木鸟

【3】三张绿叶身后藏着一个秘密，那是什么？用“√”标出。

①一朵花   ②一个果子 ③一颗红草莓   ④一只小动物

【4】“治”字用部首查字法，应查部首_____，除去部首还有______画，可组词________。

【5】“蜥蜴”一词，联系课文内容，结合这两个字的偏旁，我猜它是一种_________。

【6】对比下面两个句子有什么不同，试着再写一组这样的句子。

例：在他们的身后，藏着一颗草莓。

在他们的身后，藏着一颗草莓，一颗像红宝石一样的草莓。

蓝蓝的天空，飘着一朵白云。

蓝蓝的天空，飘着一朵白云，____________________。

12、阅读小木屋。（阅读文章，回答问题）   游子吟

[唐]孟郊

（  ）意恐迟迟归

（  ）慈母手中线

（  ）谁言寸草心

（  ）游子身上衣

（  ）临行密密缝

（  ）报得三春晖

（1）读一读，背一背，把正确的序号写上面这首诗前在括号里，再在诗句后面加上标点符号。

（2）花落谁家。（解释加点字）

意恐迟迟归——

谁言寸草心——

（3）想一想，第二天清早，太阳出来了，母亲把孟郊送到村外，此时，母亲会说些什么呢？孟郊的感受是什么呢？

13、读一读、想一想、做一做。 （10分）

夏夜多美

  夏夜，静悄悄的，花儿睡了，小草睡了，树木也睡了。

  水池里，睡莲花闭上了美丽的眼睛。绿绿的大叶子上，停着一只蜻蜓，像一架小飞机停在机场上。池边的草丛里，青蛙呱呱地唱歌，金铃子在摇铃。

  天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，一闪一闪，一闪一闪……

  夏天的夜晚多美啊！

（1）短文中写了（   ）、 （   ）、 （   ）这三个地方。

（2）短文中出现了哪些动物，哪些植物？

动物：_____________     植物：____________________

（3）天上的景色怎么样？用“______”在文中画出。

14、课外阅读。

种花

①两个园丁比赛种花。一个十分勤劳，常常给花草们浇水、施肥、捉虫，任劳任怨。另一个呢，刚过了两天就没有了精神，任凭花园里杂草丛生不去管它。

②没过多久，一个园丁种出了美丽的花朵。有红艳艳的月季花，淡黄的迎春花……雪白、火红、金黄、淡紫，互相映衬，十分好看。另一个呢，什么也没种成。

【1】短文共( )个自然段，第二自然段有( )句话。

【2】找出文中描写颜色的词语，请用“○”圈出来。

【3】勤劳的园丁怎样种花？请用“ ”画出句子。另一个园丁怎样种花？请用“﹏﹏﹏”画出句子。

【4】结果，一个园丁_________________，而另一个园丁 ___________________________。

15、课文内容我知道。

  就让它(   )的枝叶，(   )您的窗口，夜夜和您(   )。绿叶在风里(   )，那是我们(   )，帮您(   )一天的疲倦。

16、照样子写句子。

例：雄鹰飞翔云彩间。

雄鹰在云彩间飞翔。

（1）竹林熊猫在嬉戏。

_________________

（2）天空雁群会写字。

___________

17、按要求写句子。

（1）知道       吗       怎么       的       你       糕       做成       这       是（连词成句，并加上标点）

_______________________________________

（2）用恋恋不舍写一句话：__________________________________

（3）瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。（运用同样的修辞手法，仿写句子）

香山上的片片红叶，______________________________________

（4）小路边开着鲜花。（把句子写具体）

______的小路边开着______的鲜花。

18、照样子，写句子。

1、例：雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。

天空中飞来了_______________，_________________________。

2、例：无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。

无论_______________，还是______________，都________________。

3、例：大家把火扑灭了。（换种说法使句子意思不变）

火被大家扑灭了。

太阳被乌云遮住了。

____________________________。

19、按要求完成句子练习

例：岩石不就像一册厚厚的书吗?（换个说法，使句子意思不变）

岩石就像一册厚厚的书。

（1)羊已经丢了，修羊圈有什么用?

_____________________

（2)青蛙想：这么好的地方为什么要卖掉呢?

_____________________

20、看图写话。

图中有谁？在哪里？在做什么？后来发生了什么事？他们会有怎样的对话呢？请以“气球又飞回来了”为题写一段话。不会写的字可以用拼音代替。

好词推荐：气球 小白兔 草地 花儿 开放 阳光 白云 小鸟 玩 绳子 飞

咬住 急忙 开心 追 谢谢