贵阳2025学年度第一学期期末教学质量检测初一生物

1、给下面的字加上偏旁，并组词。

氐____（______） 良____（______）  兆____（______）

2、我能写出带有下列偏旁的字。　　

钅：_______  _______  _______  _______

衤：_______  _______  _______ _______

口：_______  _______  _______ _______

扌：_______  _______  _______ _______

3、读准拼音写汉字。

fēnɡ shù（ ）   似火kōnɡ qì（ ）新,

jīn ɡuì（ ）飘香菊花黄。

shān pō（ ）   tī tián（ ）   金灿灿，

xiónɡ māo（ ） zhú lín（ ）觅食忙。

大雁南飞急ɡào bié（ ），丰收赞歌响大地。

4、按要求写词语。

1．与颜色有关：火红 ___________ ___________

2．与春天有关：花红柳绿 ___________ ___________

3．与天气有关：鹅毛大雪 ___________ ___________

4．带有“言”“语”：自言自语 ___________ ___________

5．含有动物名称：狼吞虎咽 ___________ ___________

5、写出下列加点词语的反义词。（10分）

（1）我讨厌自私自利的人。 （ ）

（2）你做事马马虎虎，应该改正。 （ ）

（3）我们平时一定要注意交通安全。 （ ）

（4）我们要节约用水。 （ ）

（5）上课了，教室里立刻安静了下来。 （ ）

6、看拼音，写词语｡

nǎ lǐ yǎn jing dù pí gōng zuò gōng kāi zhī shi

7、根据课文内容，对的打√，错的打×。

(1)一年有二十六个节气( )

(2)蜘蛛给长颈鹿编织了一个大大的口罩( )

(3)当世界年纪还小的时候，水学会的是不断往低处流。( )

(4)《村居》描写的是乡村六月的美丽景色。( )

(5)早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛。( )

8、判断下面句子内容是否正确，对的打“√”错的打“×”。

【1】从诗句“遥知不是雪，为有暗香来”我们知道墙角的不是梅花而是雪。( )

【2】“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”出自唐代诗人李白的《江雪》。( )

【3】《数九歌》中“五九六九”描写的是冰天雪地的景象。( )

【4】“有志者事竟成”指的是有志向的人，做事终究会成功。( )

9、读一读，想一想，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】“麝”的部首是“广 ”，“鲁”的部首是“鱼”。                         ( )

【2】《沙滩上的童话》《我是一只小虫子》都是童话故事。                 ( )

【3】爸爸之所以称米糕为“千人糕”是因为它是由一千人做出来的。 ( )

【4】春节拜年，清明扫墓，端午节吃月饼，重阳节赏菊。                  ( )

【5】强盗哈士贝最终成为豆蔻镇的第一个面包师。                            ( )

10、三毛在看《苦儿流浪记》时，看到了一个持枪抢劫的强盗正在抢劫，于是把书的封面给撕了。（_____）

11、阅读短文，回答问题。(15分）

  百灵鸟的歌

  每当百灵鸟敞开歌喉，那优美的歌声立刻招来无数听众，大家议论纷纷夸奖它，百灵鸟听了高兴万分，每天从造到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力，听众越来越少了，最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐哪里去诉苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家为什么都不来停我唱歌呢？我又没有骄傲！”

  喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。”

  百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味。

（1）短文一共有   节，在每小节前标上序号。

（2）第 节写了喜鹊大姐说的的话。

（3）从文中找出下列词语的近义词和反义词。

近义词：立即 —— （ ） 表扬 —— （   ）

反义词：虚心 —— （ ） 高兴 —— （   ）

（4）百灵鸟感到苦闷的事是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（5）百灵鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

12、课内阅读。

这时，一个牧童突然________大笑，说：“不对，不对，这牛画得不对！”大家听了，都很诧异。

读书人忙把牧童叫过来，和蔼地说：“小兄弟，请你说说这牛哪儿画得不对。”牧童________着画上的牛尾巴，说：“先生，您没见过牛相斗的情形吗？牛相斗的时候，尾巴是________在后腿中间的。您瞧，这画上的牛却________着尾巴。这不是画错了吗？”

1．在文中横线上填上合适的词语，所填的这几个词都是________。

2．别人都称赞这幅画画得好，牧童却认为______________，因为他_____________________________________________。

3．这个故事告诉我们_________________________________。

13、课内阅读我最棒。

池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。

…………

不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈,天天去捉害虫。

【1】小蝌蚪的妈妈是____。

【2】请用“﹏﹏”画出描写小蝌蚪的样子的词语。

【3】回忆课文内容，想一想小蝌蚪找妈妈时遇见过谁，并写下来。

_________________________

14、课内阅读。

“咦是谁救了小白兔”小动物们说 “真得谢谢他呢”

这时，救小白兔的雪孩子不见了。他已经化成水了。

不，雪孩子还在呢！瞧，太阳晒着晒着，他变成了很轻很轻的水汽。飞呀，飞呀，飞上天空，变成了一朵白云，一朵美丽的白云。

【1】在里填上合适的标点符号。

【2】雪孩子为了救小白兔化成了_____，变成了很轻很轻的_______，飞上天空，变成了一朵_______的白云。

【3】“雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。”请你仿照这句话，把下面的句子写具体。

（1）草地上开满了鲜花，_____________

（2）毛毛虫变成了一只蝴蝶，_______________

【4】为什么说雪孩子变成的白云很美丽？（　　）

A．因为雪孩子变成的那朵白云的形状很美。

B．因为雪孩子勇敢善良、舍己为人，救了小白兔。

【5】看到天上的白云，小白兔可能会对它说些什么？

____________________________

15、上学一路歌

春天上学,走一路,看一路野花。黄的是蒲公英,紫的是二月兰。一边走,一边看,弄得满身香。

夏天上学,走一路,蹚一路溪水。小溪从山上流下来,我们随着它跳过山石。我们唱着歌,伴随着叮咚叮咚的水声到了学校。结果,教室的地上满是湿鞋印。

秋天上学,走一路,吃一路野果。我们吃落在地上的青皮核桃,砸核桃弄得手指像黑炭条,洗也洗不掉。我们摘酸枣吃,哪棵树上的红,就摘哪棵树上的。今天不红,明天就红了。

冬天上学,走一路,滑一路冰。小溪变成了长长的大滑梯。我们或者站,或者坐,往冰上一冲,要么让小伙伴帮忙一推,便从自己家门口一直滑到了学校。一路嗒嗒嗒!嗒嗒嗒!睁开眼睛,好像坐汽车;闭上眼睛,好像坐飞机。“到了!到了!”伙伴们互相提醒着,以免坐过“站”。跑进校门,大伙又都怪学校太近太近……

1.照样子,写词语。

长长的(××的)　　　　 

叮咚叮咚(描写声音)　　　　　 

2.短文写出了一年四季“我们”一起去　　　的情景。 

3.找出短文中描写颜色的词语:　　、　　　、　　　、　　　等。 

4.冬天“我们”　　　　来到学校,好像　　　　　　,又好像　　　　　　,表现出“我们”　　　　　　 的心情。

16、口语交际。

下图是小丽在家里做的手工，请你选一个帮她向大家介绍一下她做的是什么，是怎么做的。

_________________________________________________________________________

17、回顾课文的内容。

1．曹冲称象的过程是怎样的？排序：________。（填序号）

①赶象上船 ②把大象赶上岸，往船上装石头

③在船舷上做记号   ④称石头的重量

2．睡梦中的妈妈还会梦到些什么？写一写。

妈妈在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了，好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等会儿讲给我听……”

妈妈在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了，好像在睡梦中，妈妈________

18、连词成句。

（1）我 飘浮 点儿 变成 极小极小 的 无数 在空中

______________________________________

（2）小朋友 粗心 知识 得不到 的 的 许许多多

______________________________________

19、口语交际。

遇到下面的情况，你会怎样跟妈妈商量：小明想买一辆滑板车，妈妈以耽误学习为理由，不想买。注意商量时就做到：（1）要用商量的语气。（2）把自己的想法说清楚。

___________________________________

20、看图写话。