1、我会写四字词语。
(______)(______)古迹 (______)(______)水秀 风景(______)(______)
花(______)柳(______) (______)(______)争艳 (______)色满(______)
2、练练写写
(金黄)的果实 ( )的鸽子 ( )的乐曲
( )的日子 ( )的旗帜 ( )的校园
3、读拼音,写汉字。
bái rì huánɡ hé ɡāo shān dà hǎi
________ ________ ________ ________
4、我会换 加偏旁组成新字,再组词(6分)
包---( )( ) 成---( )( )
云---( )( ) 井---( )( )
用---( )( ) 羊---( )( )
5、读拼音,写词语。
běi jí dōnɡ jì bīnɡ lěnɡ biàn huài
________ ________ ________ ________
6、给下面句中加点的字注音。
(1)发令枪一响,运动员仿佛一支离弦的箭
一样朝前飞奔。
(2)我口渴极了,买了一大瓶饮料,咕噜咕噜喝
了起来。
(3)上下楼梯一定要靠右行走,不然很容易发生碰撞
。
(4)小明和小刚因为扰乱课堂秩序
,受到了老师的批评。
7、判断正误(对的打“√”,错的打“×”)。
【1】“匹”字用音序查字法要查“p”,第2笔是“撇”。( )
【2】“小信成则大信立”出自《左传》。( )
【3】“还是卖围巾吧,因为围巾织起来很简单”和“因为围巾织起来很简单,还是卖围巾吧”这两句话的意思是一样的。( )
【4】北极星是盏指路灯,它永远高挂在北方。( )
【5】“这糕一定特别大”中的“特别”是“非常”的意思。“难道它的味道很特别吗”中的“特别”是“与众不同”的意思。( )
【6】《晓出净慈寺送林子方》写的是诗人杜甫早晨出门送别友人时看到的景色。( )
8、根据课文内容判断对错。
①《望庐山瀑布》的作者是唐代诗人李白。(____)
②《敕勒歌》是南朝民歌。(____)
③《登鹳雀楼》是宋代边塞诗人王之涣的五言绝句。(____)
④《雾在哪里》里说“雾是个又可爱又听话的孩子”。(____)
9、小小法官会断案。(对的打“√”,错的打“×”)
【1】“亡羊补牢”中“亡”的意思是死亡,“牢”的意思是牢笼。 ( )
【2】“春雨惊春清谷天”一句中的“惊”指的是“惊蛰”。 ( )
【3】阴雨天时,如果你在野外迷了路,可以利用大树来辨别方向。 ( )
【4】《小马过河》一文告诉我们遇到困难时要向很多人请教。 ( )
10、课外阅读。(对的打“√”错的打“×”。)
【1】老鹿王认为世界上最可怕的是猎人的猎枪。 ______
【2】朵朵二年级的班主任是山羊老师。 ______
【3】《假话国历险记》中小茉莉提议用一场足球赛代替和邻国的战争。_____
11、阅读课文片段,回答问题。
每当太阳升起,有(座 坐)山峰上的几块(巨 具)石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子,对着天都(dū dōu)峰不住地啼叫。不用说,这就是著名的“金鸡叫天都”了。
黄山的奇石还有很多,(象; 像)“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹(tán dàn)琴”。那些叫不出名字的奇形怪状的岩石,正等你去给它们起名字呢!
【1】在文中括号内选择正确读音和字词。
【2】用下划线字写一句话。
每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡。
每当________,就________。
12、阅读下文,回答问题
半路上,文成公主在一个叫路纳的地方遇到了一条河,过不去。公主找来一段树干横在上面,搭了一座桥。后来,老百姓就把公主亲手搭的这座桥叫做“内地桥”。文成公主过河以后,一只小鸟飞来,说:“公主,公主,这儿是片沼泽地,不好走。”文成公主听了,剪了一把羊毛撒在地上,就走过去了。大家说,______文成公主撒了这把羊毛,______路纳这个地方的牛羊一直都长得又肥又壮。
【1】给下面划线的字注音。
________ | ________ | ________ |
横在上面 | 沼泽 | 撒在地上 |
【2】在横线上填上合适的关联词语。
大家说,________文成公主撒了这把羊毛,________路纳这个地方的牛羊一直都长得又肥又壮。
【3】照样子写词语。
又肥又壮 ________ ________ ________ ________
【4】短文叙述的事是真实存在的吗?读时要注意读出民间故事的什么特点?
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13、读短文,然后回答问题
美丽的武夷(yí)山
武夷山在福建省西北部,那里的山峰都有溪水环绕,溪水随山峰弯曲回转。
武夷山形状奇特,山势险(xiǎn)峻。三十六峰有的像玉柱,有的像火把,有的像鲜花,有的像竹笋。最险的是大王峰,从峰底向上有人工开凿(záo)出的石阶,一直通向峰顶。
武夷山的溪水绕着山峰转了九个弯,所以叫九曲溪。溪水很清,清得可以看见溪底的沙石。溪水很静,静得像一面镜子。两岸的山峰、绿竹映入水中,就像一幅水上的风景画。
到武夷山游览,可以爬山,也可以坐在古朴的竹筏(fá)上,在九曲溪上绕着山峰静静地、缓缓地、曲曲弯弯地(A 漂 B飘)行。溪水轻轻拍着竹筏,青山徐徐从两边退去,人们会有一种入诗入画的感觉。
【1】明明不认识“山势险峻”的“峻”,他会用_________查字法查字典,先查__________,再查_________,最后知道这个字读jùn
【2】“青山徐徐从两边退去”中“徐徐”的意思是( )
A.轻轻
B.缓慢
C.飞快
D.迅速
【3】短文共有 个自然段,第2段哪句话写出了武夷山的特点,用“ ”画出来。
【4】读第4自然段,在括号里选的选择正确的字打“√“
【5】第___________自然段写的是九曲溪,溪水的特点是 _____________ 、_____________ 。
【6】明明一家去武夷山玩,他想坐竹筏,但是爸爸妈妈觉得坐竹筏看不到美景。他要怎么说才能吸引爸爸妈妈去坐竹筏呢?(提示:可以写坐竹筏能看到的美景,注意说话的语气)
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14、课内阅读。
沙滩上的童话
我们一起商量怎样攻下那座城堡。
一个小伙伴说:“我驾驶飞机去轰炸。”
有人反驳 □□那时候还没有飞机呢□□
我说:“挖地道,从地下装上火药,把城堡炸平。”
我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上,从四面八方挖着地道。
【1】选文一共有__________个自然段,我会给第三自然段加上合适的标点符号。
【2】我们在沙滩上编了一个“救公主”的童话,我们想到了____________________、__________的办法救公主。
【3】你喜欢沙滩吗?如果是你在沙滩上,你想干什么?
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15、阅读故事,回答问题。
快乐在哪里
一群蚂蚁在屋外忙来忙去,小公鸡歪(wāi)着头问:“小蚂蚁,你们快乐吗?”蚂蚁回答:“我们过冬的粮食快要备齐了,很快乐。”
两只燕子在屋檐(yán)下做窝,她们不停地来回衔(xián)泥,小公鸡昂(áng)头问:“燕子姐姐,你们快乐吗?”燕子说:“我们马上就有了自己的家,很快乐。”
小公鸡问梅花鹿阿姨:“梅花鹿阿姨,大家都很快乐,快乐是什么呢?”
梅花鹿阿姨说:“孩子,快乐是需要自己寻找的,快乐来源于生活中的每一件事,快乐在每个人的心里。”
【1】短文共有(_______)个自然段,文中出现的小动物有:(______)、(_______)、(_______)、梅花鹿。
【2】读了短文,我知道“昂头”的意思是:_______________________
【3】小公鸡都说了哪些话?请用“----”分别在文中画出来吧。
【4】小朋友,读了短文你知道快乐是怎么来的吗?它又在哪里呢?请写在下面横线吧。
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16、主题探究。
为别人着想
提示:说明为别人着想的好处。例如,《从现在开始》中的袋鼠和猫头鹰没有为别人着想,让大家叫苦连天;小猴子为别人着想,就得到了大家的拥护。
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17、我能连词成句子。(注意加上恰当的标点)
1.我 坐在 喜欢 柳树下
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2.呀 这 可是 免费的 特快列车
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3.太阳 学 开始 发光
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4.相当 这世界 有秩序 还
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5.漂亮 多么 孔雀的 羽毛 呀
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6.鲜花 绿树 田野里 到处 是
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7.像 玫瑰花 火焰 红红的
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8.春天 啊 景色 的 真美
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18、按要求完成句子练习。
(1)如果你愿意和好,就放一只风筝吧!(用划线的词语写句子)
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(2)松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来,高兴得哭了。(照样子补充句子)
①爸爸回来了,萍萍高兴得________。
②天气很热,淘淘渴得________。
19、照样子,写一写。
(1)鲧只知道筑坝挡水,九年过去了,洪水仍然没有消退。
__________仍然____________。
(2)傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。
_________一边__________,一边_________。
20、看看图上画的是什么时候?都有谁?他们之间发生了什么事?写几句连贯的话。
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