新北2025学年度第一学期期末教学质量检测初一生物

1、日积月累。（10分）

（1）我神州，称华夏，（   ），（   ）。

（2）十月一日——（   ）的生日。

（3）远上寒山石径斜，（ ）有人家。

（4）老师——满树盛开的（   ），那是我们的（ ），感谢您时时把我们（   ）。

（5）（   ）所短，（   ）所长，（ ）补短，相得益彰。

2、按课文内容填空。

1．有志者_________________ 。

2．________________，勿施于人。

3．危楼高百尺，________________。

4． ________________，疑是银河落九天。

5．欲穷千里目，________________。

6．孤舟蓑笠翁，___________________。

7．十年树木，_____________________ 。

8．青蛙认为天________________，小鸟认为天__________________。

3、把下面的四字词语补充完整。

名山________        ________消________散     热情________

________闻名        名________古________     闪闪________

4、解释带点字的意思。

1.白日依山尽。____________________________

2.黄河入海流。____________________________

3.欲穷千里目。____________________________

4.更上一层楼。____________________________

5.疑是银河落九天。____________________________

6.日照香炉生紫烟。____________________________

7.危楼高百尺。____________________________

8.不敢高声语。____________________________

9.笼盖四野。____________________________

5、根据课文内容填空。

1.___________，手可摘星辰。不敢高声语，_____________。

2.雪孩子_______屋里，冒着_______的烟、_____的火，找哇找哇，终于找到了_________。

3.不久，大海连同______和______，天空连同________，海岸连同________，街道连同________和桥梁，都__________。

4.一九二九______，三九四九______，五九六九，______，七九河开，八九______，九九加一九，耕牛_______。

6、看拼音写词语。

     hé       tang   　　　 shí   　　wù     　       cāng   máng   　　 diàn   yǐng     　     gǎn       xiè

( )            ( )      ( )        ( )       ( )

7、根据课文内容判断对错。

【1】《我是一只小虫子》一文主要写了一只小虫子的烦恼。（______）

【2】《雷雨》是按照“雷雨前——雷雨中——雷雨后”的顺序描写。（______）

【3】学习了《小马过河》一课，我们知道了别人的经验不一定可靠，得自己去尝试。（______）

【4】说话的时候，语气不要太生硬。（______）

【5】“失信不立”这句话出自《老子》。（______）

【6】“悲伤”是形容生气的词语。（______）

8、判断，正确打“√”，错误打“×”。

“白日依山尽”中“依”的意思是“靠着”。（______）

9、判断。（用“√”或“×”表示）

【1】“这件衣服，勾起了奶奶的回忆。”句中的“忆”，用部首查字法，先查部首“忄”，再查除部首剩下的两画。“忆”在句中的意思是回想、思念。（______）

【2】“毛毛雨、阵雨、雷雨、暴雨”都是描写雨的词语。（______）

【3】错点“秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬大小寒。”这句话出自《二十四节气歌》。（______）

【4】《大象的耳朵》一课，讲了大象听了小兔子、小羊、小鹿、小马，还有小老鼠的建议，最终把自己本来耷拉的耳朵竖起来的故事。（______）

10、判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。

【1】你拍一，我拍一，动物世界很新奇。( )

【2】丛林深处有猛虎和黄鹂，我们要保护它们。( )

【3】孔雀、大雁、老鹰、黄鹂、天鹅是鸟类动物。( )

【4】“处”有两种读音，一是“chǔ”，二是“chù”。( )

11、阅读文段，完成练习。 

有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，_____田地，______机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，______庄稼，______房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。

【1】写出文段中的两对反义词。 

________——________     ________——________

【2】选择正确答案，将序号填入文段中的横线上。 

①发动    ②淹没    ③冲毁    ④灌溉

【3】“我”做好事的句子是______，“我”做坏事的句子是______。

【4】“我”是______，除了文中写的，“我”还为人们做过其他好事，比如：______。

12、读短文，然后回答问题。

骄傲的公鸡

①从前，森林里有一只美丽而骄傲的公鸡，认为自己是世界上最美丽的动物，想出去与别的动物比个高低，来证明自己真的很美丽。

②它来到森林深处，碰见了正在采集松果的松鼠，高兴地说：“松鼠，我们来比一下谁更美丽吧。”松鼠一口回绝了公鸡，声称自己还要采集松果，没空跟它比美。公鸡把头一仰说：“哼！不比就不比，神气个啥！我看你是怕比不过我，才找个借口罢了。”松鼠不去理会公鸡，只管自己采集松果去。公鸡见了便扬长而去。

③走着走着，公鸡遇上一只母羊正在津津有味地吃青草。公鸡飞快地跑上前去，兴奋地说：“山羊，山羊，我们来比美吧！”“对不起，我正在吃草，吃不饱就没奶了，我的孩子要饿肚子了。”母羊说。

④公鸡很失望，继续向前走去。突然，它碰见了森林仙子。“仙子，为什么它们都不肯跟我比美呢？”公仙子严肃地说：“小公鸡，那是因为每个人都有它自己的事情要做。而你游手好闲地跟别人比美，自己却不能做好一件事。”听了仙子的话，公鸡红着脸说：“仙子，我明白了。”

⑤从此，公鸡就再也不到处与别人比美了。于是，公鸡就每天按时打鸣，为大家报时，催促大家按时起床。大家都称赞公鸡做得好。

【1】公鸡先后找到了___________、___________来比美？

【2】联系课文内容，我能猜出“游手好闲”的意思是（       ）。

A．努力工作，不让自己清闲。

B．不愿劳动，自由散漫。

C．到处旅游。

【3】文中划横线的句子应该读出什么语气？（       ）

A．生气

B．兴奋

C．瞧不起

D．失落

【4】“骄傲”在字典中有很多种意思：①自豪；②自负而轻视他人；③值得自豪的人或事物。在本文中“骄傲的公鸡”中“骄傲”是( )种解释。在“我们要努力学习，成为国家的骄傲。”中是( )解释。

【5】第④自然段中“公鸡很失望”，令它“失望”的原因是( )

①它不如松鼠和山羊美丽。

②森林仙子批评了它。

③松鼠、山羊都忙自己的事情，没有人跟它比美。

13、读懂短文，再按要求完成练习。

青蛙看海

青蛙很想看看大海。雄鹰对它说：“只要登上前面那座山，就能看到大海了。”

“天啊，这么高的山！我怎么上得去呢？”青蛙很失望。这时，一只松鼠跳到它面前问：“你想看海吗？”

“想啊，可是这山太高了，我上不去。”

“这石阶你能跳上去吗（ ）”松鼠说着（ ）跳上了一个台阶（ ）

“这有什么难的（ ）”青蛙跟着跳了上去（ ）

“好！你一定能看到大海。”松鼠说。

于是，青蛙跟着松鼠一级一级地往上跳，不知不觉，它们到达了山顶。

啊！大海就展现在它们眼前。

【1】在文中的“（ ）”处，填上正确的标点符号。

【2】“我怎么上得去呢？”这句话的意思正确的一项是（ ）

A.我能上去。 B.我上不去。 C.我怎么才能上去？

【3】仿照例句，用上加点的词语造句。

例句：只要登上前面那座山，就能看到大海了。

造句：只要_________，就_____________。

【4】根据下面的解释，在文中找到对应的词语，并填写在括号里。

（1）没有意识到，没有察觉到。（_________）

（2）感到没有希望，失去信心。（_________）

【5】这个故事让我们明白了（ ）的道理。

A.只有站得高，才能看得远。 B.遇到困难要动脑想办法。

C.只有不怕困难，一步一步地努力，就一定能实现自己的理想。

14、我会阅读短文并完成后面的习题。

几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。

小马说：“我有办法。”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。

小石说：“我有办法。”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。

小叶说：“我有办法。”他拿一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。

小文想出了一个好办法，他叫人都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒进树洞里，树洞里的水满了，皮球就浮上来了。

【1】本文共有_________个自然段。

【2】皮球掉进树洞里，______________、_______________、_____________、__________________想了办法。

【3】用“ ”画出小文取出皮球的办法。

15、课外阅读

长臂猿

长臂（bì）猿（yuán），头圆耳小，瘦（shòu）长的面孔上有一双又黑又亮的眼睛，灰白色的眉毛特（tè）别显眼。它身上的毛又黑又长，在阳光下闪着光泽。最特别的要数它那一双几乎垂到地面上的长臂了。它的长臂上长满了长毛，攀（pān）跃（yuè）如飞，灵活自如。“长臂猿”因此而得名。

【1】“特”用部首查字法，应先确定部首是___，这个部首是___画，然后在这个部首里的____画中找到这个字。

【2】用“√”选出加点字的正确读音。

最特别的要数（ shù shǔ ）它那一双几（ jǐ jī ）乎垂到地面上的长臂了。

他的长臂上长（ chánɡ zhǎnɡ ）满了长（ chánɡ zhǎnɡ ）毛。

【3】根据短文内容填空。

长臂猿的眼睛_______ ，眉毛是________色的，身上的毛________。

【4】照样子，写词语。

又黑又亮     又___又___     又___又___

【5】“长臂猿”得名的原因是什么？用“___”在短文中画出来。

【6】你最喜欢哪种小动物？说说你的理由。

__________________________________________________

16、句子荟萃。

1.连词成句，并加上标点。

个  葡萄沟  好地方  真是

 ________________________________________ 。

2.用括号内的词使句子更具体。

维吾尔族老乡准会摘下葡萄，让你吃个够。（热情好客的 最甜的）

_________________________________________________  。

3.照样子,写一写.

葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

 下课了，同学们在操场上活动， ____________________________丰富多彩，热闹极了。

17、写话。

周日晚上，你最喜欢的电视节目就要开始了，但是爸爸正在看足球比赛。你会怎样跟爸爸商量，让他调到你喜欢看的节目呢？用商量的语气，把自己的想法写下来。不会写的字用拼音代替。

我：___________________

爸爸：不行，比赛正打得激烈呢！

我：___________________

爸爸：________________

我：________________

18、把下面的词语排成通顺的句子，并加上标点符号。

办法             谁有             称一称             这头大象             把

______________________________________________

19、照样子，写句子。

（1）例：有几个虫子不可怕。 有几个虫子怕什么！

这点困难不算什么。____________________________

（2）例：叶子上的虫不用治。 叶子上的虫还用治？

这么小的雨不用打伞。_____________________________

（3）例：天空飘着气球。 蓝蓝的天空飘着五彩的气球。

池塘开满荷花。_________________________

（4）仿写：春天像妈妈的手，轻轻地摸摸小河，小河咯咯地笑了。

春天像妈妈的手，轻轻地摸摸_______，_________。

20、看图写话。（提示：图上有谁？他们在哪里？发生了什么事情？最后怎么样了？请发挥想象写一写）