延安2025学年度第一学期期末教学质量检测初一生物

1、根据“松竹梅风寒三友，桃李杏春风一家”写出至少4句相关的诗句。“_____，_____。” “_____，_____” “_____，_____ ” “_____，_____”” “_____，_____。”“_____，_____；“_____，_____”；“_____，_____。”

2、给多音字组词。

兴xīng（兴奋 兴中华）   担 dān （担心 担负）

  Xìng（高兴） dàn  （担子 挑担）

弹dàn （子弹 弹珠） 宁 níngɡ （安宁 宁静）

  tán　（弹琴 弹钢琴） nìnɡ（宁可 宁愿）

切qiē （切菜 切断）   背 bēi（背书包 背着）

qiè （亲切 一切） bèi（背包 背书）

3、把下面的诗句补充完整。

1．欲穷____，更上_____。

2．__香炉生紫烟，遥看瀑布____。

3．天___，野___，风吹_____。

4、请根据部首查字法的有关知识填空。

小龙读书时遇到一个“削”字不认识，他可以用部首查字法查字典，先查部首______，再查______画，就可以查到“削”字的读音了。

5、看拼音写词语。

nǎ  lǐ   mā ma   dù  pí tiān kōnɡ   bàng wǎn

（_______）  （__________）（__________） （________________） （___________）

bàn fǎ rú ɡuǒ zhī shi huā yuán   shí qiáo

（__________）（_________）  （___________）  （___________）  （___________）

6、看拼音，写词语。

nán bù yāng miáo huó pō sàn bù nán wàng

shāng xīn dàn shì chàng gē yè wǎn mián bèi

7、学会表达。

淘淘最喜欢看的动画片要开始了，但爸爸还在看足球比赛，淘淘要和爸爸商量下，他应该怎么把自己的想法说清楚呢？在恰当的说法后面打上“√”，错的打“×”。

a.爸爸，你都看了那么长时间电视了，现在该我看了，快点给我看动画片。（____）

b.球赛有什么好看的，和我一起看动画片吧！（____）

c.爸爸，我最喜欢看的动画片要开始了，你能先让我看一会儿吗？（____）

8、判断下列说法，对的大“√”，错的打“×”。

【1】露西给爸爸一共写了两封信，内容是一样的。（____）

【2】日月潭的名字是根据它的形状特点起的。（____）

【3】“你拍四，我拍四，天空雁群会写字。”用拟人的修辞手法，写出了雁群在天空飞，就像是在写字一样。（____）

【4】学了《风娃娃》一课后，我知道了∶做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。（_____）

【5】看图讲故事，要先了解每幅图的内容，再连起来讲。 （____）

9、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《玲玲的画》这篇课文告诉我们一个道理：只要肯动脑筋，坏事也能变成好事，好事也能变成坏事。（______）

【2】《揠苗助长》说明的道理是“做事不能急于求成”；《守株待兔》说明的道理是“对意外的收获不要存侥幸心理”。（______）

【3】邮票被称为“微型百科全书”，最早的邮票是我国清政府发行的大龙邮票。（______）

【4】戴嵩喜欢画牛，齐白石喜欢画马。（______）

10、判断题（对的打“√”，错的打“×”。）

1．三毛被流氓骗去干偷窃行当，三毛不肯，最后逃跑了。（_____）

2．三毛在路边捡到了钱夹，他交还了失主。（______）

3．三毛是富人家的孩子。（______）

4．三毛流浪记这本书是张乐平创作的。（______）

5．三毛捡到了钱包还了失主，受到了表扬。（_______）

11、画鸡蛋

几百年以前，有个意大利人叫达·芬奇。他是个著名的画家。

达·芬奇开始学画的时候，老师先让他画鸡蛋，画了一个又让画一个，他画得不耐烦了，就问老师：“老师，您天天要我画鸡蛋，这不是太简单了吗？”老师严肃地说：“你以为画鸡蛋很容易，这就错了，在一千个鸡蛋当中，没有形状完全相同的。每个鸡蛋从不同的角度去看，形状也不一样。我让你画鸡蛋，就是要训练你的眼力和画画技巧，使你能看得准确，画得熟练。”

达·芬奇听从老师的话，用心画鸡蛋，画了一张又一张，每一张都画了许多形状不同的鸡蛋。

后来，达·芬奇无论画什么，都能画得又快又像。

【1】从短文中找出下列词语的近义词。

闻名_____　　　　　严厉_____　　　　　精确_____

【2】老师让达·芬奇天天画鸡蛋的原因是(　　)。

A．画鸡蛋很容易

B．训练他的眼力和画画技巧

C．他画得不耐烦了

D．他画得不好

【3】判断题，对的打“√”，错的打“×”。

(1)达·芬奇是意大利著名的画家。____

(2)画鸡蛋不容易的原因是：在一千个鸡蛋当中，没有形状完全相同的。每个鸡蛋从不同的角度去看，形状也不一样。 ____

(3)达·芬奇后来能成为著名的画家的原因是：达·芬奇听从老师的话，用心画鸡蛋，画了一张又一张，每一张都画了许多形状不同的鸡蛋。 ____

【4】从短文中，你懂得了怎样的道理？

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12、课内阅读。

我为你骄傲（节选）

一个风和日丽的下午，我和小伙伴躲在一位老奶奶家的后院里，把一块块小石头扔上她家的房顶。我们看着石头像子弹一样射出，又像流星一样从天而降，觉得很开心，很有趣。

【1】短文共有_______句话。

【2】“子弹”的“弹”读音是_______，用部首查字法，先查_______部；这个字另外一个读音是_______，可以组词：_______。

【3】在这个自然段中我积累了两个四字词语：_______、_______。

【4】文中把石头比作_______，还比作_______。

【5】照样子写句子。

我们看着石头像子弹一样射出，又像流星一样从天而降，觉得很开心，很有趣。

__________像__________，又像______________。

13、读短文，回答问题。

小猫想起来树林边上，锯（jù）成一段（duàn）一段的小树。她跑去拖（tuō）来一段，塞（sāi）到小房子底下，又跑去拖来一段，也塞到小房子底下。小猫一推小房子，两段小树就在房子底下滚，小房子好像有了轮子，“咕噜（lu）噜！咕噜噜”，往前走了。

可“轮子”老是从后边滚出来，还得捡起来，拖到前边去，再塞到小房子底下，才能再推着走。“轮子”一滚出来，小房子就歪（wāi）向前边，再塞进去，还得搬（bān）起房子。小猫想了想，又跑去拖来一段木头。这样，“轮子”滚出来的时候，小房子底下还有两段木头，小房子就不再往前歪了。

小猫把小房子推到小狗身旁，把小狗搬进去，放好。 “好小狗，你别着急，咱们现在就回家去！” 小猫一边轻声地自言自语，一边推着小房子回家去。

——选自《统编语文教科书必读书目：快乐读书吧·小狗的小房子》，有改动

【1】在这篇短文中有许多生字，要知道它们的读音应该用 （①音序 ②部首）查字法查字典。“塞”字应该查　　部，再查　　画；“拖”字应该查　　部，再查　　画。

【2】照样子，填词语。

例：一（ 段 ）小树

一（ ）信 一（ ）风 一（ ）纸

一（ ）队旗 一（ ）铅笔 一（ ）翠竹

【3】照样子，选择合适的词语填到括号里。（只填序号）

①哗啦哗啦 ②咕咚咕咚 ③叽（jī）叽喳（zhā）喳 ④咕噜噜

例：小房子好像有了轮子，“ ④ ”，往前走了。

（1）树上的木瓜成熟了，_______落进了小河里。

（2）_______，大雨下个不停。

（3）天晴了，鸟儿站在枝头 ______地唱起了歌。

【4】照样子，用上加点的词语写句子。

小猫一边轻声地自言自语，一边推着小房子回家去。

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【5】“可‘轮子’老是从后边滚出来”这句话中的“轮子”指的是___________。

【6】你喜欢故事中的小猫吗？请写出你的理由。

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14、读短文，完成下面的练习。

小松鼠画画

①雪越下越大。小松鼠向窗外望去，只见鹅毛大雪从天空中飘落下来。不一会儿，大树（披 被）上了银色的大衣，麦苗盖上了雪白的（披 被）子，大地铺上了厚厚的白毯……整个世界都是银色的了，多美呀！小松鼠要把这美丽的银色世界画下来，送给正在冬眠的好朋友小熊。

②“小松鼠，快出来玩吧！”孩子们出来了。看，他们穿着各色鲜艳的衣服：火红的、草绿的、鹅黄的、天蓝的……在银色的衬托下是显得格外明丽。多美呀！小松鼠要把这彩色的场面画下来，送给正在南方过冬的好朋友小燕子。

③孩子们笑着、叫着，别提多快乐了。他们有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在溜冰……玩得热火朝天。多么幸福呀！小松鼠要把快乐、幸福的场景画下来，送给邻居家的老爷爷。

【1】在第①自然段的（ ）中选择合适的字，用横线画出来。

【2】读短文，给下面的内容排顺序，将序号填在括号里。

（_____）→（____）→（____）

①小松鼠把快乐的场景画下来，送给邻居老爷爷。

②小松鼠把银色的世界画下来，送给好朋友小熊。

③小松鼠把彩色的场面画下来，送给好朋友小燕子。

【3】读短文，结合上下文想一想、猜一猜，填序号。

（1）“大地铺上了厚厚的白毯。”这里的“白毯”是指（_____）

A．雪  B．衣裳  C．地毯

（2）第三自然段中“热火朝天”这个词在句子中的意思大概是（_____）

A．气温高  B．热情高，很欢快 C．天气热得像大一样

（3）小松鼠的好朋友小熊正在（_____），小燕子正在（_____）

A．南方过冬  B．条眠 C．在雪地上玩

【4】你注意到短文中画“   ”的句子吗？照样子，写一写。

______有的______，有的______，______。

15、看一看这本书的封面和目录，找一找你需要的信息。

【1】这本书的书名是《____________》。

【2】从目录上我可以找到《会叫的大皮鞋》在第______页，《大狼灰》在第______页。

【3】这本书的第16页到第18页写的故事是《____________》。

16、照样子写句子。

（1）有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服。（用加点词语写句子）

______________

（2）例：小鸟在树上唱着动听的歌。（仿写拟人句）

蝴蝶在花园里___________。

（3）例：雪孩子变成了一朵白云。

雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。

草原上有一群羊。

草原上有一群羊，______________。

17、句子训练园。

（1） 一片       绿毯        田野像       柔软的   （连词成句并加标点）

_________________________

（2）例：白杨树又高又直，就像一个士兵。（照样子，写句子）

_____________，就像_______________。

（3）柳树长出了叶子。（把句子写的再具体些）

_________________________

（4）妈妈特别喜欢我读书的样子。（用加点词语写句子）

_________________________

18、用字组词，再写话。

散（______）：__________________________________________

旁（______）：__________________________________________

惊（______）：__________________________________________

唱（______）：__________________________________________

19、把句子补充完整。

1．花园里有_________。 

2．_________多美啊！ 

3．同学们在教室里_________。 

4．池塘里有几条_____________？ 

5．你看见___________了吗？ 

6．小鸟在树枝上_________。

20、写留言条。

你去小红家里，通知她明天九点到少年宫参加绘画小组的活动，但是她不在家。