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1、我会背，我会填。
（1）_______莺飞_________，拂堤杨柳_____________。
（2）不知细叶谁裁出，__________________。
（3）离离__________________，一岁一枯荣。
（4）野火烧不尽，_________________。
2、比一比，再组词。
洋（________） 毛（________） 哪（________） 睛（________）
样（________） 手（________） 那（________） 晴（________）
3、照样子写词语。
例：白 雪白 米白 乳白 红 ______ ______ ______
黄 ______ ______ ______ 绿 ______ ______ ______
4、词语展示台。
（ ）林尽染 绿树成（ ） 取长（ ）短 十（ ）十美
五（ ）丰登 来来（ ）（ ） 寸有（ ）长 春华秋（ ）
（1）请你圈出描写秋天的词语。
（2）我还能写出两个AABB式的词语： 、 。
5、读拼音，写词语。
guan xi ju hua xiao xi
（ ） （ ） （ ）
ji zha shi jie piao laing
（ ） （ ） （ ）
6、我会读拼音，写词语。
jīn guì chéng shì píng jiǎng hǎi yáng
dài lǐng chuāng wài yǎn jing sì jì
7、根据所学内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】十二生肖中排在第五位的是蛇。( )
【2】我们总是先过重阳节再过中秋节。( )
【3】《羿射九日》是我国的一个神话故事。( )
【4】太阳、北极星、大树都能帮我们辨别方向( )。
8、判断题。（用“√”“×”表示。）
【1】一条队旗、滚铁环、吃香蕉，这些说法都是正确的。 （______）
【2】“有几个虫子怕什么？”这句话的意思是：有几个虫子很可怕。 （_____）
【3】“云开雾散”和“寒风刺骨”都是描写天气的词语。 （_____）
9、在完整的句子后的括号里打上“√”，不完整的打上“×”。
1.亮晶晶满天星星。 （ ）
2.湖里有许多绿色的荷叶。 （ ）
3.看见人们穿着鞋子走来走去。 （ ）
4.你长大以后怎样生活呀？ （ ）
5.我们必须讲卫生习惯。 （ ）
10、大都（dū）市的夜晚灯火通明，五彩缤纷。( )
11、课外阅读。
加法和减法
爸爸教我一句话，
遇到因难用加法。
增加信心克服它！
妈妈教我一句话，
受到表扬用减法，
减去骄傲和自大。
爷爷教我一句话，
做人要用加减法，
加真诚，减虚假，
这才是个好娃娃。
【1】在文中找出下列词语的反义词。
减少——________ 加法——________ 虚假——________
【2】儿歌中________、_______、__________都告诉了“我”一句话。
【3】读了儿歌我知道：遇到困难，要用______________，______________；受到表扬，要用______________，______________；做人要用____________，____________。
【4】还有哪些事要用加法？哪些事要用减法？用自己的话说一说。
_______________________________
12、阅读课文片段，回答问题。
①小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上（ ）着一只大青蛙，（ ）着碧绿的衣裳，（ ）着雪白的肚皮，（ ）着一对大眼睛。
②小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一（ ），向前一（ ），（ ）到了荷叶上。
③不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。
【1】把下面词语填在第①自然段中的括号内 。
①露 ②鼓 ③蹲 ④披
【2】把下面词语填在第②自然段中的括号内 。
①蹦 ②蹬 ③跳
【3】读一读第③自然，回答问题。
(1)这段话一共有（ ）句。
(2) 在文中用“ ”画出能说明青蛙是对人类有益的动物的句子。
13、课外阅读。
我国最大的瀑布
①我国最大的瀑布是黄果树瀑布，它在我国西南部贵州高原的白水河上。
②黄果树瀑布水势汹涌澎湃，瀑布从六七十米高的陡崖上直泻下来，水花激溅，就像万马奔腾；宽阔巨大的水帘，拍石击水，发出轰轰巨响，好似霹雳山崩，叫人惊心动魄。
③瀑布从高处泻落，成年累月，冲击成一个深潭，潭水碧绿，传说曾经有犀牛从潭中登岸，因而起名叫“犀（xī）牛潭”。瀑布直泻潭中，激起的水珠高达一百多米，仿佛云雾笼罩，在阳光的照射下，云雾中出现了美丽的彩虹，与白茫茫的瀑布交相辉映，景色无比壮丽。
【1】用“√”选择下列加点字的正确意思。
直泻下来 ①很快地流。（ ） ②腹泻。（ ）
成年累月 ①连续。 （ ） ②积累。（ ）
【2】_______________瀑布是我国最大的瀑布，它位于______________________。
【3】短文第______自然段介绍了“犀牛潭”名字的由来。
【4】第②段中，写瀑布气势的四字词语有________、________。写瀑布响声的四字词语有_____________、_____________。
【5】如果你去黄果树瀑布旅游，你会发出怎样的赞叹呢？
_________________
14、阅读大闯关。
小毛虫（节选）
小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界。
尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。它懂得：每个人都有自己该做的事情。它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。
小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着。它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。
“以后会怎样呢？”它在与世隔绝的茧屋里问。
“万事万物都有自己的规律！”小毛虫听到一个声音在回答，“你要耐心等待，以后会明白的。”
时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。
【1】从选文中找出下列词语的反义词。
脆弱——( ) 难过——( )
【2】选文第二自然段中的“尽管如此”指的是什么？请在选文中用“ ”画出来。
【3】小毛虫长出翅膀都经历了哪些过程？请按照顺序写在横线上。
小毛虫→___________→裹进茧屋→___________→长出翅膀
【4】小毛虫的经历对你有什么启示呢？
___________________________
15、阅读课文片段,完成练习。
平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋跳舞、唱歌、开大会。
有时候我很( ),有时候我 却很( )，我做过许多( )事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多( )事，淹浸庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾难。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。
小朋友，你们猜猜，我是什么？
【1】将选段补充完整。
【2】“平常我在池子里睡觉，在小溪里_____ ，在江河里奔跑， 在海洋里跳舞、_______开大会。”这句话运用了的________修辞手法。
【3】小朋友。你猜到“我”是什么了吗？“我”是_______。
16、习惯养成。
拍手歌
你拍一，我拍一，常洗澡，勤换衣。
你拍二，我拍二，天天不忘带手绢。
你拍三，我拍三，身上有土快拍掉。
你拍四，我拍四，饭前洗手要牢记。
17、主题探究。
《彩色的梦》中作者写道：“他们躺在铅笔盒里聊天”，想一想，这些彩色的铅笔会聊些什么呢？
________________________
18、用加点的词语写一句话。
（1）爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。
____________
（2）那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
____________
（3）他躺在床上，闭上眼睛，一会儿就睡着了。
____________
19、读句子，用加点的字词造句。
1．大象到底有多重呢？
__________________________
2．老师一边说，一边拿着笔在纸上写。
__________________________
3．露西回到家，先打开空调，再把削好的土豆放在锅里，然后就去给爸爸写信了。
___________，先__________，再_________，然后____________。
20、看图写话。
要求：认真看图，以“小兔运南瓜”为题目，把故事内容写完整。书写端正，不写错别字，标点使用正确。
提示：小兔是怎么得到南瓜的？得到南瓜后，它遇到了什么难题？最后它是怎样把南瓜运回家的？妈妈看到后，有什么反应？
