海西州2025学年度第一学期期末教学质量检测初一生物

1、照样子，写一写

哪（ 哪里 ）（ 叶 ）（ 叶子 ） 眼（________）（______）（_________）

极（________）（______）（________） 洋（________）（______）（_________）

给（________）（______）（________） 如（________）（_____）（_________）

2、解释加带横线的字。

1.墙角数枝梅

2.遥知不是雪

3.已讶衾枕冷

4.时闻折竹声

3、读拼音，写词语。

1． huánɡ（_____）莺在竹林shēn chù chànɡ ɡē（______________________）。  

2． liù lóu（_____）着火了，yān（_____）从chuānɡ（_____）户中冒出来，消防员紧jí（_____）   过来救火，他们xiànɡ（_____）里面pō（_____）水，火zāi（_____）得到了控制。

3．这位志愿jūn  zhàn shì （__________）虽然很kě（_____），dàn（_____）是，他què jiānɡ（__________）最后一点水留给了伤员hē（_____）。

4、在括号里填上合适的词。

一(  )游船 悠闲地( )

一(  )浪花 欢快地( )

一(  )镜子 自由地( )

宽阔的( ) 茂密的( )

参天的( )

5、先把下列四字词语补充完整，再选择合适的填入句子中。（填序号）

①（_____）言（_____）语 ②（_____）言（_____）语   ③（_____）言（_____）语

④（_____）吞（_____）咽 ⑤（_____）飞（_____）舞   ⑥（_____）假（_____）威

（1）种田人一边看，一边____________地说:“禾苗呀，你快点长吧！”

（2）______________也表达不尽我对老师的感激之情。

（3）看到一桌子好菜，我_____________地吃起来。

（4）小明_____________地讲述他的精彩经历。

6、我会看拼音，写词语。

chànɡ  ɡē sàn bù   mínɡ shènɡ ɡǔ jì

yǎn jinɡ chènɡ ɡǎn shén qì huó  xiàn

7、快乐读书：根据本学期所学课文，在正确说法后画“√“，错误说法后画“ד。

【1】“元宵、肖苹果、九霄云外“这几个词语都没有错别字。______

【2】端午节是农历五月初五，中秋节是农历正月十五。______

【3】“种子睡在松软的泥土里“一句中，若想强调“种子睡在什么样的泥土里”，应重读“松软”。______

【4】“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”中的“纸鸢”指的是风筝。______

【5】《神笔马良》中马良有一支神笔，用它画什么东西都会变成真的。______

8、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

【1】“极”字共有7笔，第五笔是横折折撇。____

【2】“给”字是左右结构，第三笔是提。____

【3】“更”字中间是个田字。____

【4】“知”字是左右结构，第五笔是点，不要写成捺。____

【5】“极”字共有7笔，第5笔是横折折撇。____

9、小小法官会断案。（正确的打“√”，错误的打“×”）

【1】“弄”字用部首查字法，应先查部首“王”，再查三画。( )

【2】“亡羊补牢”中“亡”字的意思是死亡。( )

【3】“谷雨、小满、立秋、小寒、大雪”是按照时间先后顺序排列的。( )

【4】如果我们在野外迷路，可以借助太阳、北极星以及大树来辨别方向。( )

【5】“诚信者，天下之结也”告诉我们诚信的人一定能和所有人做朋友。( )

10、根据课文内容判断对错。

(1)玲玲的画的名字是《我家的一角》。(　　)

(2)在妈妈的提示下,玲玲把弄脏了的画重新添加了内容,并获得了一等奖。(　　)

11、阅读短文，按后面的要求做。

小麻雀学本领

小麻雀想学本领，于是他出去拜（   ）师学艺。

小麻雀找到鸵鸟说：“先生，我想拜您为师学奔跑可以吗？”鸵鸟愉快地回答：“行啊！”小麻雀又问：“学跑苦不苦？”鸵鸟认真地回答：“苦！我们天天要在炎热干燥（   ）的沙漠里奔跑。”小麻雀难为情极了，低声说：“那我可不敢学了。”

小麻雀后来又找到鸭子说：“鸭子先生，我想跟您学游泳可以吗？“鸭子高兴地回答：“好呀！__________。”小麻雀害怕极了，______地说：“我不想学了，不想学了。”

小麻雀后来又想跟跟百灵鸟学唱歌，也因为怕累怕苦而没有学成。

小麻雀回到了家，妈妈问他：“你学会了什么本领？”小麻雀低声说：“太苦太累，我什么也没学会。”妈妈说：“你这是不对的，只有不怕苦不怕累才能学到真正的本领。”小麻雀低下了头。

小麻雀知错就改。后来他跟雀妈妈一起学飞行，不怕苦不怕累，每天早早起床，迎着太阳刻苦练习。时间一天天地过去了，小麻雀终于学会了飞行。他能跟大家一起飞到很远的地方捕食、玩耍和生活。

【1】短文共（______）个自然段，讲的是__________的故事。

【2】小麻雀分别向________、________、________和________学本领。（填序号）

①鸭子  ②老鹰  ③鸵鸟  ④雀妈妈   ⑤百灵鸟

【3】猜猜文中加点字的读音，把它填在字后面的（   ）里。

【4】想象小麻雀向鸭子学艺的情景，把文中画“___”的内容补充完整，

【5】我觉得这是一只________的麻雀。（ ）

A．难为情

B．怕苦怕累

C．慌慌张张

D．知错就改

【6】我想对小麻雀说：__________________。

12、课文片段阅读

蒲公英妈妈准备了（ ），把它送给自己的娃娃。只要（   ）轻轻吹过，孩子们就乘着（ ）纷纷出发。

苍耳妈妈有个好办法，它让孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的（ ），孩子们就能去田野﹑（   ）。

豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在（   ）底下。啪的一声，炸开，孩子们就蹦着跳着离开（   ）。

【1】按原文填空。

【2】我会连。

轻轻地   铠甲

蹦跳着   吹过

带刺的   离开

【3】我来总结：

蒲公英传播种子要靠（______）；苍耳传播种子要靠（______）；豌豆传播种子要靠（______）。

13、阅读乐园。

老师——

绿叶在风里沙沙，

那是我们给您（   ），

帮您（   ）一天的疲倦。

1．把课文片段补充完整。

2．照样子，写出表示声音的词语。

例：绿叶沙沙

雨声（   ）  北风（   ）

小猫（   ）  小狗（   ）

3．片段中的“那”指的是什么？

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14、阅读短文，完成练习。

一天，猫在森林里遇见了狐狸，便主动向狐狸打招呼：“您好！狐狸先生。”狐狸傲慢地说：“原来是猫呀，我问你，你除了会抓老鼠，还有什么本领？”

“我只有一种本领。”猫回答，“当猎狗追我时，我会爬到树上逃命。”

“就这一点本领吗？”狐狸得意地说：“告诉你吧，我掌握了一百多种本领。”

就在这时候，猎人带着狗走来了，猫看见了，立即跳到树上，狐狸没来得及逃走，被猎狗抓走了。

【1】在文中找到下面两个词语的近义词。

高傲——______ 本事——______

【2】这个故事告诉我们一个道理（ ）

A．掌握的本领再多，也不如掌握一种有用的本领。

B．狐狸应该也学会爬树。

【3】狡猾的狐狸被猎狗抓到后，它会想出什么办法脱身呢？请你想象一下，写一写吧。

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15、读下面的故事，完成练习。

一只大钳子

小螃蟹躲在他的泥洞里，很伤心地看着自己。

“没有了，没有了……”小螃蟹难过地说。他的身上，现在只剩下一只大钳子了。看起来，样子很怪。另一只大钳子到哪儿去了呢？

就在刚才，小乌龟（　　）进了一个很深的土坑里，（　　）不出来了。小螃蟹去救他，用大钳子钳住小乌龟，用力地（　　）他。小乌龟拉上来了，可小螃蟹的一只大钳子却拉断了。很痛很痛啊。小螃蟹抱着那只断了的大钳子发呆。

后来，小螃蟹就跑回自己洞里来了。小螃蟹知道，他的钳子还会长出来的，可是，那要过很久，而且，再也长不到原来那只那么大了。

小乌龟、小青蛙，还有池塘里的大鱼、小鱼和小虾，都来到小泥洞，想来安慰小螃蟹。可是，小螃蟹用背堵住洞口，不让他们进来。他觉得自己这副怪样子，没脸见人了。

小螃蟹一直在洞里待了很久。有一天晚上，小螃蟹第一次出了洞。他走到了那个小乌龟掉下去的土坑前。土坑已经没有了，它已经被填平了。就在这上面，有一座石头搭起来的很小的小屋，在小屋里面，放着一只大钳子！旁边还写着一句话：这是小螃蟹救过小乌龟的大钳子，我们永远纪念它。

小螃蟹呆住了。他很想哭出来，不过不是因为难过。

【1】观察下面的目录，读这个故事时要从第 ________页开始读。

【2】请把下面几个动词的序号填在第3自然段的括号里。

①拉　　②爬　　③掉

【3】小动物们来安慰小螃蟹，为什么小螃蟹不让大家进来？用“____”画出来。

【4】短文最后一个自然段中，小螃蟹想哭是因为（　　）

A．他失去了一只大钳子，很伤心。

B．他伤心的时候没有朋友陪伴，内心孤独。

C．他看到小动物们纪念他的大钳子，非常感动。

【5】你喜欢短文中的谁？为什么？

________________________

16、照样子，写句子。

例：刘爽是我的好朋友。 我的好朋友是刘爽。

（1）我们的语文老师是张老师。 

_______________________________

（2）例：花坛真漂亮啊！ 我要把它拍下来。

___真____！我______________。 

（3）例：有几个虫子怕什么！ 有几个虫子不可怕。

有困难怕什么！ ______________________

（4）例：小猴子爬上葡萄架。 小猴子迫不及待地爬上葡萄架。

太阳升起来了。 ______________________

17、读一读，记一记。

闹市  喧闹  闹病  迟到  迟疑  迟缓  闹钟  座钟  钟表  叹气  赞叹仰天长叹

18、口语交际。（不会写的字可以用拼音代替）

有一天，我问弟弟：“弟弟，你长大以后想做什么呀？

弟弟说：“我想当一名警察，因为可以抓小偷、为人民服务。”

弟弟又问我：“那你长大想做什么呢？”

我说：“____________，因为________________。”

19、照样子，用带点词造句。

（1）曹操的儿子曹冲才七岁。

_____________________________

（2）大象到底有多重呢？

_________________________

（3）玲玲一边想着，一边拿起笔给画涂色。

_____________________________

（4）我想变成一朵云，可以飘在蓝天里看风景。

我想变成____________，可以____________。

20、看图写话。

提示：仔细观察四幅图画，图中有谁？他们遇到了什么事？最后怎么解决的？请你发挥想象写一写，要做到语句通顺，正确使用标点。