齐齐哈尔2025学年度第一学期期末教学质量检测初一生物

1、描写“站得高，看得远”的两句诗句是：_____________；______________。

2、照样子，写一写。

例:冻得直打哆嗦 热得______________ 急得__________________

例:热得像蒸笼 冷得像____________ 快得像________________

3、补充词语，再选择合适的词语填空。

____________________如画 ____________________虚传

____________________闻名 一__________不__________

天安门城楼气势宏伟，国内外游客都慕名而来。上面词语中，形容名声传播得极远的是________________。

4、加偏旁，变新字再组词。

各_______________ 分______________ 支_______________

衣______________ 句______________ 因______________

5、按课文内容填空。

（1）_____________已经长大，就得告别妈妈，__________________。

（2）日月潭____________，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛，把湖水分成两半，__________像圆圆的___________，叫日潭；__________像弯弯的__________，叫月潭。

（3）王之涣登上鹳雀楼，看到“____________________，黄河入海流”。李白在庐山，看到瀑布“飞流___________________，疑是银河落九天”。在诗人看来，“__________皆图画，__________不文章”。

6、抄写下面的句子，做到字体规范、端正、整洁。

树无根不长，人无志不立。

7、读《神笔马良》,判断下列说法的对错，对的打“√”,错的打“×”。

(1)马良在梦里见到了一支五彩的笔。( )

(2)皇帝让马良画摇钱树，马良先用神笔画了一棵树。( )

(3)马良用神笔给大家画的第一件东西是吹不灭的大红灯笼 。( )

8、下列是句子的在后面的（）里打√，错的打×。

①“你也去超市吗？”小丽问牛牛。 （____）

②但是这是不符合规定的。 （____）

③“J.K.罗琳”是一个著名的魔幻小说家。 （____）

④在操场上，一年级的孩子在玩“老鹰捉小鸡”。 （____）

9、判断各句是否正确，正确的打“√”，错的打“×”。

【1】看图讲故事，要先了解每幅图的内容，再连起来讲。（_____）

【2】“了、中、乐、疼”都是多音字。（_____）

【3】水总是做坏事，给人们带来灾难。（_____）

【4】《雪孩子》中是雪孩子牺牲自己救了小白兔。（_____）

10、《称赞》一文中，小獾送给小刺猬两个大梨子作为回礼。   _____

11、课内阅读

月季和玫瑰

篱笆上住着一朵月季花。一阵大风刮来一粒玫瑰花的种子，在月季花的旁边住下了。春天到了，玫瑰花发芽了，样子长得和月季花还挺像的。月季花对这个酷似自己的小家伙很好奇，总是偷偷地打量着玫瑰花。

玫瑰花很友好，两个小家伙很快就成了好朋友。旁边大树上的燕子也成了她们的好朋友，每天都要飞到很远的地方提水来给她们喝。后来，一个小女孩见到了月季花和玫瑰花。她瞧了瞧月季花，又瞧了瞧玫瑰花，说："还是玫瑰花比较漂亮。"听了小女孩的话后，月季花心里感到很生气，就扭过头去不再答理玫瑰花了。

这天，又来了一个小男孩，他说："还是月季花比较漂亮。"月季花很奇怪：不是说玫瑰花比我漂亮吗？这时，对面的玫瑰花开口了："谁更漂亮其实并不重要，重要的是我们是朋友。"月季花终于明白了：友谊才是最重要的。

【1】给下面加点的多音字选择正确的读音。

piāo   piào

①这个小姑娘真漂（__________）亮。

②小船漂（_______）在水面上。

【2】在下面的括号里填上适当的词语。

一阵（ ） 一粒（ ） 一个（ ）

【3】你怎样理解玫瑰花的话？选一选。______________

①月季花和玫瑰花长得差不多，无所谓谁漂亮。

②玫瑰花东的友谊的珍贵，不想跟月季花争。

12、阅读

一粒种子

①一粒种子睡在泥土里。他醒过来，觉得很暖和，就把身子挺一挺。

②他有点儿渴了，喝了一口水，觉得很舒服，又把身子挺一挺。

③春风轻轻地吹着。种子问蚯蚓：“外边是什么声音？”

④蚯蚓说：“那是春风。春风在叫我们到外边去。”

⑤“外边什么样儿？也这么黑吗？”

⑥“不，外边亮得很。”蚯蚓一边说，一边往外钻，“我来帮你松一松土，你好钻出去。”种子听了很高兴，又把身子挺一挺。

⑦春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌，小孩子也在唱歌。种子听见外边很热闹，连忙说：“啊，我要赶快出去！”

⑧种子又把身子挺一挺，眼前忽然一亮，啊，好一个光明的世界！

【1】短文共_____次写到种子“把身子挺一挺”，这是他在__________

【2】一粒种子从土里长出来需要什么？选一选。（填序号）

A．温度                 B．泥土            C．水            D．空气

（1）从“他醒过来，觉得很暖和”中，我知道了种子需要( )。

（2）从“他有点儿渴了，喝了一口水”中，我知道了种子需要( )。

【3】一粒种子破土而出前，他听见“________在唱歌，________在唱歌，______在唱歌，_______也在唱歌”。

【4】一粒种子破土而出后，他会看见什么？发挥想象写一写。

他看见______________，_____________，______________……

13、阅读短文，完成练习。

春妈妈的三个小姑娘

春妈妈回来了，带回了三个淘气的小姑娘。

雷姑娘天天敲（qiāo）着鼓儿玩，敲醒了天空，敲醒了大地，敲醒了沉睡的田野和村庄。

雨姑娘天天洒着水儿玩，洗绿了大树，洗青了小草，洗红了一张张花朵的脸。

风姑娘天天吹着气儿玩，吹柔了柳枝，吹长了青草，吹得春天穿绿袍。

啊，春天来了，春妈妈带回了三个能干的小姑娘。

【1】划去错误的读音。

村（zūn  cūn）   柳（liǔ  niǔ）   洒（sǎ  jiǔ）   能（néng  léng）

【2】一字开花组多词。

野（野外）（______）（______）   绿（______）（______）（______）

【3】春妈妈的三个小姑娘分别指的是_________、_________、________。

14、快乐阅读。

小熊种西瓜

春天的一个早晨，小熊来到一片草地上，它看见绿茵茵的草，红艳艳的花儿和高大的树。

小熊想，春天是播种的季节！我要种一粒种子，表达我的心意。于是，小熊拿来了西瓜籽（zǐ）、铲（chǎn）子和水桶。小熊先用铲子挖了一个坑，再把种子埋在土里，然后用脚把土踩（cǎi）平，最后给种子浇了一点水。

几天后，种子就长出了嫩嫩的芽，过了不久，开始长出了绿绿的叶子，又过了几天，竟然开出了美丽的花儿，最后结出了又圆又大的西瓜。

小熊抱着又圆又大的西瓜，心想：我要通知我的好朋友一起来分享（xiǎnɡ）这劳动的果实。

【1】这篇短文有( )个自然段。

【2】请在第2自然段中用“ ”画出小熊是怎样种西瓜的句子，然后在句子中圈出表示动作的词。

【3】读第三自然段，把西瓜的生长过程补充完整。

长出嫩芽→( )绿叶→( )花儿→结出( )

【4】读了短文我知道了：这是一只________________的小熊。

15、我会阅读儿歌做题。

春风是什么颜色

春风一吹，                              春风一吹，

就把柳丝染绿了。                    就把梨花染白了。

春风是绿色的吗？                    春风是白色的吗？

春风一吹，                              啊春风，

就把桃花染红了。                    请你告诉我：

春风是红色的吗？                    你到底是什么颜色的？

【1】春风似乎是一位高明的染匠，春风一吹，( )红了，( )绿了，( )白了。

【2】我也能仿照这首诗的样子写一节诗。

春风一吹，

就把____________________。

春风是__________________？

【3】春风到底是什么颜色的呢？说说你的理由。

____________________

16、照样子，把句子补充完整。

例：雾是个又淘气又顽皮的孩子。

1.________是__________的_________。

例：雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。

2.树叶落到水中，变成了_________，___________的___________。

17、样子，写一写。

例：冻得直打哆嗦冷得像冰窖

热得____________ 热得像____________

笑得____________ 快得像____________

18、从下面的词语中任选两个词语，各写一句话。

挑选   愉快   变化   勤劳

______——_________________________

______——________________________

19、我见过“冰天雪地、大雪纷纷、风雨交加、云开雾散”这些词语描写的景象，请从这四个词语中任选一个写出当时的情景。

__________：_____________

20、习作乐园。

你见过窗花吗？你看见过窗花是什么样子的呢？张开想象的翅膀，描绘出来吧！

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