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1、课文回放亭。
读上面的诗词九宫格，将完整的一句诗写下来:__________________ 。这句诗的前一句是__________________ 。这首诗出自__________ 的《__________ 》。
2、在括号里填入恰当的量词。
一（______）野花 一（______）柳树 一（______）虫子 一（______）马
一（______）老牛 一（______）叶子 一（______）大山 一（______）翅膀
3、拼一拼，写一写。
shí wù zhé zhǐ shén qì mǎ lù hàn shuǐ
（______） （_______） （_______） （_______） （_______）
niú nǎi jí máng dàn shì yāng miáo shēng huó
（_______） （_______） （_______） （_______） （_______）
4、按原文填空。
1．欲穷__________，更上__________。
2．春季里，___________，___________蝴蝶飞。
3．中午，___________，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地___________。
5、根据注音在括号里写上合适的汉字。
tóng dài yǒu
( )学 爱( ) 朋( )
( )树 领( ) 没( )
( )号 布( ) ( )情
6、读拼音，写汉字。
yě
外 àn
边 hún shēn
sàn bù
sì
乎 kū
声 zhù yuàn
dào lù
7、回忆课文内容，在说法正确的括号里画“√”，错误的画“×”。
【1】我们应该向曹冲学习：遇到问题时，要积极动脑筋。_________
【2】“我”很难过，水彩笔把画弄脏了。_________
【3】在《妈妈睡了》一文中，小作者感受到睡梦中的妈妈好美丽，好温柔，感受到妈妈好累。 _________
【4】“路人借问遥招手”的下一句是“侧坐莓苔草映身”。_________
8、根据课文内容判断正误。
1.《坐井观天》中,小鸟是对的，天不是像井口那么大，而是无边无际的。（___）
2.在《我要的是葫芦》中，小葫芦因为叶子上的蚜虫太多了,最后慢死了。（___）
3.在《大禹治水》中,洪水最后依然没有被治好,百姓依然过着痛苦的生活。（___）
9、在原始社会，祖先钻木取火，火种（zhǒng）是来之不易的。( )
10、根据课文和课外阅读判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】《长大的玩具》是儿童文学作家高洪波的作品集。 ( )
【2】《愿望的实现》讲了儿子和爸爸互换身份的有趣故事。 ( )
【3】《亡羊补牢》告诉我们：做错了事，只要及时改正，就不算晚。( )
【4】《大象的耳朵》告诉我们：要按别人的意见努力改变自己。( )
11、阅读短文，回答问题。
我的家乡是有名的梨乡。
秋天是收获的季节，梨树上挂满了黄澄澄的大鸭梨，就像一个个宝葫芦，缀满了树枝，压弯了枝头。小的有几两重，大的有一斤多，一个个肥硕的身躯憨态可掬。我看它们摇摇欲坠的样子，还真担心会把树枝压折呢！鸭梨熟了，摘一个咬上一口，只觉得清凉爽口，甜到你的心里去。你瞧，梨园里，梨农们忙碌的身影，满面的笑容，就知道今年又是一个丰收年！看着那一箱箱的鸭梨被装上汽车，我仿佛看到各地人民都吃上了我们甜津津的鸭梨，跷起大拇指赞不绝口呢！
我爱你，故乡的鸭梨！
【1】照样子写词语。
例：黄澄澄(表示颜色)
_______ _______ _______
【2】在文中用“____”画出一个比喻句。
【3】根据短文内容完成下表。
梨的颜色 | _______ |
梨的形状 | _______ |
梨的大小 | _______ |
梨的味道 | _______ |
12、阅读理解
种葡萄
小麻雀把一段紫葡萄藤送给小松鼠。小松鼠高兴地把葡萄藤插在地里。小象说：“我来帮你浇水。”小猴说：“我来帮你搭架。”
一天，小松鼠发现葡萄叶子上长了小虫，就问小花蛇该怎么办。小花蛇说：“我帮你捉虫。”
葡萄开花了。蝴蝶飞来了，说：“多美的葡萄花，让我来传花粉吧！”
葡萄成熟了。小松鼠摘下一串葡萄，问：“谁先尝呢？”大象说：“先让太阳公公尝吧？他的功劳最大。”于是，气球带着一大串葡萄向太阳飞去。
小动物们围着一篮篮葡萄，高兴得跳起舞来。
【1】短文共有（ ）个自然段。
【2】文中都写了哪些小动物？
【3】读一读，连一连。
小猴 摘葡萄
小花蛇 传花粉
蝴蝶 搭架
小松鼠 浇水
大象 捉虫
【4】读完短文，你认为谁的功劳最大？
13、阅读短文回答下列问题。
鲁（lǔ）班（bān）造锯（jù）
相传（chuán）鲁班是我国古代有名的工匠（jiànɡ）和发明家，木工用的锯，就是他发明的。
有一回，鲁班领着大家建（jiàn）造一座宫（ɡōnɡ）殿（diàn），需（xū）要很多大木料，于是他让徒（tú）弟们上山去砍树。当时还没有锯，砍树全靠（kào）斧（fǔ）子，一天砍不了几棵。鲁班很着急，就亲自上山去看。
山很陡，鲁班抓住树根和杂（zá）草，一步一步往上爬。忽然他的手指被一根小草划（huá）破（pò）了，流出血（xiě）来。
一根小草怎么会这样厉（lì）害？鲁班仔细一看，发现小草的叶子边上有许多小齿（chǐ）。他在手指上试了试，一拉（lá）就是一道口子。这可提醒（xǐnɡ）了鲁班，他想：如果用铁打一把有齿的工具，在树上来回拉（lā），不是比用斧子砍快得多吗？
鲁班马上回去打了一把，拿到山上一试，果然又快又省力。鲁班就这样发明了锯。
后来，人们不断改（ɡǎi）进，制（zhì）造出了各种各样的锯。
【1】这篇短文一共有________自然段。
【2】用“_____”在短文中画出鲁班是怎么发明锯的。
【3】你从鲁班身上学到了什么品质？写在下面。
______________________________________________________________
14、阅读课外短文，回答问题。
爱玩的太阳娃娃
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧，她把嘴巴鼓得圆圆的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云吹成一只小白兔啦！
太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。
啊，她在海里把那朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。
【1】短文共有______个自然段，第二自然段有________句话。
【2】“漂亮的“漂”字按部首查字法应先查部首( )，再查( )画。
【3】太阳娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹成了__________、__________、__________和一朵白浪花。
【4】第二自然段中有两个字是一对反义词，请将它们用“○”圈出来。
【5】找出短文中写小白兔样子的那句话，用“ ”画出来。
15、课外阅读
妈妈的头发
柔和的灯光下，妈妈正在给我讲生动有趣的童话。
望着妈妈那美丽的脸庞，忽然我发现了妈妈头上银丝般的白发。一根、两根、三根……怎么数也数不清。
妈妈微笑着说：“孩子，白发的存在是因为你的长大。”
哦，我明白了，是我的长大才使妈妈有了白发。那根根白发凝聚着妈妈对我的爱。
【1】用文中的词语填空。
的灯光的童话
的脸庞 的白发
【2】从短文中找出下列词语的近义词。
温和—( ) 好玩—( )
漂亮—( ) 凝结—( )
【3】读完短文，我知道了，妈妈的白发里凝聚着_______________。
16、按要求，写句子。
（1）他在田边焦急地转来转去。（照样子把句子补充完整）
同学们在操场上_________做游戏。
老人在公园里_________散步。
（2）连词成句，并加上合适的标点符号。
说 松鼠 他的 淹死过 呢 伙伴 那条河
______________________________________________________
（3）羊圈被他修好了。（改为“把”字句）
______________________________________________________
17、把下面的词语连成一句通顺的话。（别忘了在句子后面加标点。）
1. 家 奶奶 一只 养了 我 狗
______________________________________________________
2. 吗 练书法 在 你
______________________________________________________
3. 在 正 唱京戏 爷爷
______________________________________________________
18、用加点的词写一句话。
（1）爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。
______________________
（2）有时候我穿白衣服，有时候我穿黑衣服。
_____________________
19、古诗积累
《小儿垂钓》是唐代诗人胡令能所写的一首七言绝句。
此诗描写一个小孩子在水边聚精会神钓鱼的情景。诗人通过描写典型细节，极其传神地再现了儿童那种认真、天真的童心和童趣。
《池上》这首诗好比一组镜头，摄下一个小孩儿偷采白莲的情景。从诗的小主人公撑船进入画面，到他离去只留下被划开的一片浮萍，有景有色，有行动描写，有心理刻画，细致逼真，富有情趣；而这个小主人公的天真、活泼淘气的可爱形象，也就栩栩如生，跃然纸上了。
池上
白居易 (唐)
小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
20、我会看图写话。
要求：请仔细观察右图，图上都有谁？他们在什么地方，在干什么？
