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1、我会照样子写词语。
断断续续（AABB式）_________ __________
无影无踪（ABAC式） _________ __________
2、查字典。
（1）“及”书写时要注意笔顺，它的第一画是_______。
（2）“每”字共_____画，第五笔是_____，我会给它加上一个偏旁组成_____字，组词________。
3、我会照样子，写一写。
字（A） 反义字（B） 组词（AB） 成语（包含AB）
例： 东 西 东西 东奔西走
4、选一选，填一填。
齐白石老爷爷画的虾，就像活虾 。
虾须 一碰就会动起来。
齐白石老爷爷画的虾太像了，让人 是活虾。
从那 ，他就迷上了画虾。
5、根据课文填空。
（1）白日________，________入海流。
（2）清风明月________，________皆有情。
（3）________高百尺，手可________。
（4）有志者________。
（5）千山鸟飞绝，________。
（6）早起勤耕作，________。
（7）________，怕得鱼惊不应人。
（8）银杏水杉活化石，________。
（9）就说“仙桃石”吧，它好像________，落在山顶的石盘上。
（10）《难忘的泼水节》写的是________跟傣族人民过节的故事。
6、读句子，根据语境写词语。
1．天冷了，小tù
jué dìng
kāi一jiāmài棉bù的shāng diàn。
2．乌龟màn man地爬，zhōng于爬wán了全部路程。
3．青wā跳回泥塘时，摔dǎo了，tòng极了。
4．蜘蛛zhī好的布突然破了，zuì好要zěn么办呢？
7、判断题
1．一位老教授见三毛拾到钱还给他，就给三毛买了一身新衣服。（___）
2．好心的花匠给了三毛一碗水喝。（____）
3．放学了，三毛和小男孩每人吃着一根冰棍回家了。（____）
4．三毛看着电影《苦儿流浪记》，情不自禁地放声大哭。（____）
5．三毛骑着儿童滑板车把报纸全部卖掉了。（____）
6．为了生存，三毛乞讨、帮人推车、卖自己、当过报童、为别人打过扇子、擦过鞋子、学过拉车、做过学徒、捡过烟蒂、跟着师傅卖艺，样样肯干。（____）
7．在三轮车夫家，三毛睡在三轮车上。（_______）
8．为了穷得清白，三毛把衣服扔向了爷叔，决定不偷东西。（______）
8、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】小蝌蚪先长出两条前腿，后长出两条后腿。____
【2】青蛙天天吃害虫，是一种有益（yì）的动物，我们要保护它。____
【3】水总是做坏事，给人们带来灾难。____
【4】水被太阳一晒就变成了雨。____
9、关于“民”字的书写，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“民”的笔画共有5画。 ( )
【2】“民”第一笔是“L”。 ( )
【3】“民”第五笔是“一”。 ( )
10、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“汽”升到天空变成极小极小的点儿，连成一片后变成了“云”。（_____）
【2】《望庐山瀑布》写出了只有站得高才能看得远的道理。（_____）
【3】“天无边无际，大得很哪！”读这句话时，“哪”要读四声。 （_____）
【4】商量的时候要用商量的语气，把自己的想法说清楚。（_____）
11、阅读短文,回答问题｡
我国古代有个寓言故事,叫《盲人摸象》｡
一天,村子里的人买回来一头大象,大家都争着来看,人们议论纷纷｡有三个盲人,也想知道大象是什么样子 ｡
这天,他们来到大象跟前｡第一个盲人上前摸到了象腿,就大声地说:“我知道大象是什么样子,原来它像一根柱子｡”
第二个盲人上前摸到了象身子,他也大声地说:”你说得不对,大象不像柱子,像一堵墙｡”
这时,第三个盲人走过来,摸到了大象的鼻子,他大声喊道:“你们说得全不对,大象既不像柱子,也不像墙,而是像一条粗绳子｡”他们每个人都说自己是对的,争吵不休｡
这时,买象的人走过来说:“你们说的都不对,你们只摸到了大象的一部分,并没有摸到它的全身,就下结论,这是片面的｡”
1.短文共有( )小节｡
2.第( )小节到第( )小节是写三个盲人争论象的样子的｡
3.三个盲人争论象的样子,他们说对了吗?为什么?
12、读短文，答问题。（12分）
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏（mǐn），能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩（biàn）出。猫有一双明亮的眼睛，狡（jiāo）猾（huá）的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡（hú）须像把尺，能测（cè）出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋（féng）利（lì）的爪子，能爬树、跳墙（qiáng）、追捕（bǔ）老鼠。
(1)短文有（ ）句话。（1分）
(2)短文写了猫的（ ）、（ ）、（ ）和（ ）（4分）
(3)用“ ”划出描写猫的耳朵的句子。（2分）
(4)这篇文章主要写：（选择正确的“√”）（3分）
①猫有一双明亮的眼睛。（ ）②猫是捉老鼠的能手。（ ）
③猫的耳朵很灵活。（ ）④猫的脚趾上有锋利的爪子。（ ）
(5)猫的脚爪能（ ）、（ ）、（ ） （3分）
13、课外阅读《乌龟与水井》。
一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。水井提醒乌龟说□伙计□请离得远一点□掉到我这儿是很危险的□
乌龟笑着说：“什么的江河湖海我没到过，不怕你这小小的一口水井。”
水井对乌龟说：“我这儿的环境与那儿不同。”
“什么相同不相同，还不都是水，我下去给你看看。”说着，乌龟“扑通”一声跳下了井。
乌龟跳到了井里，一会儿就明白过来，他再也无法爬上来了。
【1】在文章第一段□里加上标点符号。
【2】这篇短文共有_______自然段。
【3】“我这儿的环境与那儿不同。”这句话中，“这儿”指_________，“那儿”指_________。（4＊）
【4】这则寓言的意思是：（用√表示）
（1）水井能关心帮助乌龟。（ ）
（2）不区别情况，不听人劝告，是没有好结果的。（ ）
（3）乌龟认识到了自己的问题。（ ）
14、快乐阅读。
慢吞吞的小熊
早上，闹钟响了好久，小熊还躺在床上不肯起来。妈妈催促：“小熊，快来吃早点。”小熊回答：“慢点有什么关系？上课还早。”
下午放学，同学们快步走回家。小熊背着书包，这儿看一下，那儿站一下。同学催促：“小熊，快点回家，天要黑了。”小熊回答：“慢点有什么关系？回家也没事做。”
考试了，小熊的动作很慢。铃响了，小熊还有一半的题目没有做。
小熊没有及格，暗暗下决心：“慢吞吞的坏习惯要改掉。”
【1】妈妈催促小熊快来吃早点，小熊是怎样回答的？请用“ ”在文中画出来。
【2】“慢点有什么关系？”这句话的意思是（ ）。
A．慢点关系很大。
B．慢点没有什么关系。
【3】小熊的坏习惯是_____________________。
【4】小熊养成了这样的坏习惯，结果怎样？
_______________________________
【5】小熊知错就改，下决心以后做事（ ）。
A．不拖拖拉拉
B．一心一意
C．勤奋努力
15、等妈妈
我趴在阳台的栏杆上，等妈妈下班回家。
天上“沙沙”地下着小雨。大街上出现了好多好多彩色的大“蘑菇”，有火红的，有天蓝的，有翠绿的，有紫色的……多么美丽的大“蘑菇”呀！那一朵朵彩色的大“藤菇”在大街上流动。
啊，我看到妈妈了！那白底蓝花的大“蘑菇”，就是我妈妈撑的雨伞呀！不一会儿，我听到妈妈上楼梯的脚步声，墜、噔、噔……我赶紧躲在阳台的门背后，跟妈妈藏猫猫。我等到了妈妈，真高兴。但是，如果妈妈看不到我，会不会着急呀？
【1】这篇短文共有_______个自然段。其中第_______自然段描写了大街上五颜六色的雨伞。
【2】请从短文中找出下列词语的近义词。
漂亮——（__________）连忙——（__________）
【3】下列说法正确的一项是（ ）
A.“我”妈妈撑的雨伞是紫色的大“蘑菇。
B.妈妈回来时，“我”躲在阳台的门背后，跟她藏猫猫。
【4】当妈妈下班看不见“我”会不会着急呢？她会怎么做呢？
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16、把下列各组词语排列成句子写下来，并加上标点。
1.学校 美丽的 我们的 一座 像 花园
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2.画了 小树 几棵 弯弯的 陈丹
_______________
17、我会按要求写句子。
（1）河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。（用加点的关联词语写句子）
__________
（2）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。（照样子，把句子补充完整）
明明_________，_______地跑进了屋里。
18、照样子把句子补充完整。
例：雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
（1）妈妈给我买了一条裙子，_________________。
（2）花盆里盛开着一朵花，_________________。
19、假如你当时在林园园和李丽身边，你会对林园园说些什么呢？
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20、看图写话。
怎样救小兔上来呢？
有一天，小兔子出去玩，发生了什么事呢？小朋友们要怎样救小兔上来呢？仔细看图，动脑想想，把你想到的写下来吧。没学过的字用拼音代替。
