1、我会按课文内容填空。
1.到一望无际的内蒙古大草原,看见碧蓝的天空和成群的牛羊,不禁想起了《敕勒歌》中的诗句:“天苍苍,野茫茫 ,___________。”
2.人向钓鱼的孩子问路,小孩子怕小鱼惊跑,只是招了招手,这就是“路人借问遥招手,_____。”这两句诗描绘的场景。
3.林的风景秀美,天下第一,我们可以用“ _____________”来表示。
4.树无根不长,_________。
5.角数枝梅,凌寒_______________。遥知_________,为有暗香来。
2、照样子,写一写。
1.例:(明亮)的眼睛 _____的眼睛 _____的眼睛
例:(高大)的树木 _____的树木 _____的树木
例:(乌黑)的头发 _____的头发 _____的头发
2.例:(想)办法
____钢琴 ____手工 ____故事 ____围棋
3、在括号里填上适当的词。
一大象 一
柱子
一堵 一
蒲扇
一绳子 一
棍子
4、照样子,把句子补充完整。
例:原来我的书少,现在有很(多)。
1.学习要努力,不进则(___)。
2.我们不要做危险游戏,要注意(___)。
3.这道题很简单,一点都不(___)。
5、我会填一填。
(1)查“除”字,用音序查字法应先查大写字母(_______),再查音节(_______);用部首查字法查应先查(_______)部,再查(_______)画。我会给“除”扩词(__________)、(___________)。
(2)(练)舞蹈 (______)象棋 (_______)京戏 (______)果子
(3)许许多多 __________ __________ ___________
6、拼得准,写得棒。
7、下面的说法对吗?对的打“√”,错的打“×”。
【1】相传,鲁班因为小草割伤了手指而得到提醒,发明了锯。(_______)
【2】《曹冲称象》中,聪明的曹冲利用石头称出了大象的体重。(______)
【3】课文《狐假虎威》中,“大摇大摆”是形容老虎的。(______)
【4】我们可以按照风娃娃来到了田野、河边、广场这样的顺序来讲《风娃娃》这个故事。(______)
【5】枫叶在秋天会悄悄变红,松柏一年四季都披着绿色的衣裳。(_______)
【6】默读课文时,我们要做到不出声,不指读。(_______)
【7】“巨”的第二笔是竖折。(________)
8、判断正误 , 对的打“√”,错的打“×”。
(1)傣族人民居住在我国广西的广大地区。(____)
(2)1961年,周总理和傣族人民一起过的泼水节。(____)
9、判断下面说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】写留言条的最后一项是写上自己的名字。( )
【2】《大禹治水》的故事中,大禹用 “筑坝挡水”的办法,把洪水治理好了,让百姓过上了幸福的生活。 ( )
10、判断题。对的打√,错的打×。
(1)小妖精是好妖精的原因是他会魔法。(___)
(2)奶奶的“怪耳朵”只能听到响亮的声音。(___)
(3)小妖精呆在阿土的裤兜里。(___)
(4)小妖精让看小说的小女孩头发竖了起来。(___)
(5)多多对爸爸发脾气的原因是想要一辆坦克车。(___)
11、课外阅读。
冼(xiǎn)星海在巴黎
一九二九年,二十四岁的冼星海,因为参加学生运动,被学校开除了。他在远洋轮船上找了一个工作,就趁(chén)这个机会到法国巴黎去,实现他学习音乐的愿望。
在巴黎,冼星海的生活很艰难(nán)。他在饭店洗碗,在理发店扫地,还给别人看孩子、守电话、抄乐谱(pǔ),甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺(yi)。
在那饥寒交迫的日子里,他好几次在楼梯上晕(yūn)倒,在马路上饿倒。但这都动摇不了他学习音乐的意志。
后来,冼星海的音乐天才和苦学精神,得到了巴黎音乐家的赏识,他们给冼星海很多物质上的帮助和精神上的鼓励。冼星海终于考进了巴黎音乐高级作曲班。他是第一个考进这个班的东方人。
【1】课文一共有_______个自然段。
【2】在短文中找出相应的动词,填在括号上。
_________工作 _________地(di) _________孩子
_________电话 _________乐谱 _________提琴
【3】用音序查字法查字典。
“艰难”的“难”:先查音序______再查音节_____,在短文中的意思为________①不容易;②不大可能;③使人不好办;④不好。
【4】用“ ”画出一句写洗星海生活艰难的句子。(2句)
【5】你认为冼星海是一个怎样的人?
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12、阅读小木屋。
这一天,家家户户都要挂红灯、贴春联;这一天,大人小孩都要穿新衣;这一天,要吃饺子、吃汤圆……这一天要扭秧歌、刷狮子、舞龙灯、划彩船、踩高跷……这一天,我们小孩还要敲着小罗小鼓,走遍大街小巷——“咚咚咚”“锵锵锵”,新年的锣鼓声报告春天来到了。
(1)本段中运用了什么修辞手法?
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(2)春节这天,人们都怎么样庆祝啊?
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(3)连一连。
13、课内短文阅读。
有一天,天气晴朗。喜鹊一早飞出去,东寻西找,衔回来一些枯( )草,就忙着做窝,准备过冬。寒号鸟却整体出去玩,累了就回来睡觉。喜鹊说:“寒号鸟,别睡了,大好晴天,赶快做窝。”
寒号鸟不听劝告,躺在崖缝里对喜鹊说:“傻喜鹊,不要吵,天气暖和,正好睡觉。”
冬天说到就到,寒风呼呼地刮着。喜鹊( )住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦,不停地叫着:“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。”
【1】短文一共有______段话。
【2】给文中空白处加上正确的读音。
【3】用划线的词语写句子。
寒号鸟却整体出去玩,累了就回来睡觉。
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【4】寒号鸟不停叫道“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。”天晴后,它是怎么做的?我们能向它学习吗,为什么?
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14、阅读短文并完成填空。
狗医生让猴护士给动物验血。蜘蛛、蜗牛、小虾、蚯蚓都来了。猴护士把他们的血抽了出来,放在一支支玻璃管里。
狗医生来看化验结果,可玻璃管上一个名字也没有。原来猴护士忘记写了,她急得哭起来。
狗医生说:“别着急,青绿色的是蜘蛛的血,浅蓝色的是蜗牛的血,青色的是小虾的血,红色的是蚯蚓的血。”猴护士听了,细心地在玻璃管上做了标记。狗医生说:“验血时,如果粗心大意,就会造成生命危险的。”猴护士说:“今后,我一定认真,不再马虎了。”
【1】这篇小短文的题目可以是_____。
【2】这篇小短文共有( )个自然段,写的是____和____的事。
【3】你知道吗?蜘蛛的血是( )色的,蜗牛的血是( )色的,小虾的血是( )色的,蚯蚓的血是( )色的。
【4】写出下面词语的反义词。
忘记——( ) 危险——( )
出来——( ) 细心——( )
【5】读了这个故事,你想对猴护士说些什么?
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15、课内阅读。
在一座陡峭的山峰上,有一只猴子。它两只胳膊抱着腿,一动不动的蹲在山头,望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。
“仙人指路”就更有趣了!远远望去,真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。
每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子,对着天都峰不住地啼叫。不用说,这就是著名的“金鸡叫天都”了。
【1】我知道。
云很多,可以称为云海;人很多,可以称为(______)海;书很多,可以称为(______)海;树林面积广,树很多,可以称为(______)海;花很多,可以称为(______)海。
【2】第一段话共有(______)句话。第(______)句话是写猴子样子的。
【3】短文中描写了______块巨石。把它们的名字用“______”划出来。
【4】照样子写词语。
金光闪闪 (______) (______)
16、句子加工厂。
1.曹冲 孩子 是 聪明 一个 的(连词成句)
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2.妈妈 睡梦中 真 的 美丽(连词成句)
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3.阳光 大地 灿烂的 绿色的 沐浴着(连词成句)
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4.天上的云朵好像________(补充句子)
5.水彩笔把画弄脏了。(改为“被”字句)
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17、句子训练营。
1.看图,说说下面的事物像什么?
柳条好像___________________。
白云好像__________________。
2.孩子们爱家乡,也爱画自己美丽的家乡。
____________,也________________________。
3.公园里的花都开了,有桃花、杏花、迎春花,好看极了。
_________,有____________、________、________,_________极了。
18、用句中下划线词写句子。
(1)小青蛙的尾巴已经不见了。
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(2)只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。
____________________________
(3)我的牌气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
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(4)谷像黄金粒粒香。
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19、按要求写句子。
1.门前开着鲜花。 门前开着一大片五颜六色的鲜花。(照样子把句子写具体)
山坡上长满了小草。 山坡上长满了________________________ 小草。
2.古人把贝壳当作钱币。 贝壳被古人当作钱币。(照样子写一写)
一条小河把去路挡住了。 ___________被_______________________。
3.小毛虫 一片 一条 叶子上 趴在 (组成一句通顺的话,并打上标点。)
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20、看图写话。
小朋友,图上有谁?在干什么?请看图写几句话,不会写的字可以用拼音代替。