北屯2025学年度第一学期期末教学质量检测初一生物

1、词语接龙。

学校→（_______）（_______）（_______）

心疼→（_______）（_______）（_______）

2、按要求填一填。

1．“酸”的部首是（______），除去部首还有（_____）画，它是（__________）结构。

2．“粗”的拼音是（______），音序是（______），反义词是（_________）。

3．“道”的部首是（_______），含有这个部首的字还有：（______）（______）（_____）。

3、我会辨字组词。

洋( )             作( )

样( )             昨( )

带( )             晒( )

常( )             洒( )

4、我会发现和验证。

鸽   鹂   鸭   雁   雀   鹰

上面的六个字中，有的字含有（______）部，有的含有（______）部，我知道它们的意思都和鸟有关。我猜测（cāi cè）“鹏”字也和（______）有关，为了印证（yìn zhènɡ）我的猜测，我选择了部首查字典的方法，首先查（______）部，再查（______）画。

5、《难忘的泼水节》一文描写的是________年的泼水节，之所以令人难忘，是因为这一年的泼水节是__________和傣族人民一起度过的。

6、看拼音，写词语，注意不写错别字。

我和妈妈到海边sàn bù，看着cāng máng的大海，长长的hǎi àn线弯弯曲曲，远处的fáng wū若隐若现，我们快乐得想chàng gē，感觉hún shēn的细胞都兴奋了起来。

7、根据课文内容判断正误（对的打“√”，错的打“×”）。

【1】不管从什么角度看，杨桃的样子都是一样的。( )

【2】河马嘴巴大，长颈鹿脖子长。( )

【3】北极星不是天然指南针。( )

【4】大米是用稻子加工出来的。( )

8、把下列各组句子意思相同的打上“√”，不同的打上“×”。

【1】天无边无际，大得很哪！ ________

天无边无际，大得很吗？

【2】有几个虫子怕什么？ ________

有几个虫子不用怕。

【3】叶子上的虫还用治？ ________

叶子上的虫不用治。

9、我会判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“欲穷千里目”意思是“如果想要看到千里之外的风光”。( )

【2】“好客”中的“好”字，读音是“hǎo”。( )

【3】“小明拿不定主意，感到很烦恼”一句中加点词的意思是“生气、伤心”。( )

10、根据课文内容判断，对的打“√”错的打“×”

（1）《狐假虎威》中的狐狸是老天爷派来的，动物们看到它都吓跑了。（_____）

（2）狐狸和熊兄弟分吃了奶酪。（_____）

（3）纸船和风筝让松鼠和小熊成了好朋友。（_____）

11、课内阅读。

不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。

【1】这段话一共有______句。

【2】选择题。

（1）小蝌蚪的妈妈是_____

A．青蛙B．鲤鱼C．乌龟

（2）小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是_____

A．哈哈哈 B．呱呱呱C．嘻嘻嘻

（3）小蝌蚪妈妈的肚皮像______一样白。

A．雪 B．天空

【3】青蛙是对人类有益的动物，从文中哪一句中可以看出来？用“ ”画下来。

12、我会读，你会答。

小麻雀拜师

小麻雀对老鹰说：“先生，您可愿意我为学生？”老鹰高兴地回答：“当然以呀！”小麻雀又问：“飞行苦不苦？老鹰认真地回答：“很苦！我们天天都要持击风雨，翱翔蓝天啊！”小麻雀为难了，低声地说：“那我可不敢学了。”

小麻雀又找到鸵鸟：“我想拜您为师可以吗？”鸵鸟愉快地回答：好！我们大要在炎执干燥的沙漠里奔跑。”小麻雀害怕极了，说：“这，我不想学了。”

小麻雀后来又想跟鸭子学游泳，跟百灵鸟学唱歌，都因为怕苦怕累没有字成。最后，小麻雀什么本事也没有学会。

【1】从文中选择恰当的词语填空。

______的沙漠 ______地说 ______地回答

【2】填空，回答问题。

小麻雀分别向____、____、____和____拜师学艺，结果什么本事也没有学会，是因为____________________。

【3】这个故事告诉我们：_________________。

13、课内阅读。

“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。”

这时，妈妈回来了。她拍拍露西的肩膀，问：“是在给爸爸写信吗？”“是的。可是我写得不好。”露西说着，把纸揉成一团。

“那我们一起重新写吧！”说着，妈妈在她身旁坐下来。

露西边说边写：“亲爱的爸爸……”

“我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说。

露西写完这一句，想到了小狗希比希，写道：“太阳闪闪发光阳光下，我们的希比希又蹦又跳。”

妈妈说：“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。”

露西笑了，她记下妈妈的话，接着写道：“这样，我们就能自己修台灯了。”

“还有，下个星期天我们去看电影。”妈妈说。

“啊，太好啦！”露西叫了起来

“爸爸，我们天天想你。”露西在信的结尾，画了一大束鲜花。

【1】课文里的主人公是_______，她的爸爸_______了，要过_______才回来。短文主要讲了她给国外的爸爸_________的事。

【2】文中露西共写了几封信？这些信最显著的特点是什么？

_________________________________

【3】从文中可以看出露西是一个怎样的人？

_________________________________

【4】你有给父母写过信吗？试着给父母写几句自己的心里话。

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14、课外阅读。

一件棉衣

天气渐渐冷了，我们警卫员都穿上了新发的棉衣，毛主席穿的还是那件旧棉衣。

我们也记不清主席那件棉衣已经穿过几冬了，可能是才到陕(shǎn)北的那一年换上的。 料子是灰土布的，两个胳膊肘上都打了补丁，袖口上的棉花也露出来了。 我们要给主席换件新的，说过好几次，主席总是说:“ 现在抗(kànɡ)战要紧，边区人民的生活还很困难，我们应该省吃俭用。 这件棉衣嘛，洗洗补补还可以穿。”

1.这篇短文讲的是_______________________________的故事。

2.毛主席的棉衣是什么样的?

________________________________________________________

3.毛主席为什么不肯换新棉衣?

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4.读了这个故事，你认为毛主席是一个什么样的人?

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15、课内阅读。

“不好了！小白兔家着火了！”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟，蹿出火星。他一边喊，一边向小白兔家奔去。

“小白兔，小白兔！你在哪里？”雪孩子冲进屋里，冒着哈人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。

小白兔得救了，雪孩子却浑身水淋淋的。

【1】这几段话选自课文《____________》。

【2】根据选文的内容，连一连。

呛人的 火

烫人的 烟

冒出 火星

蹿出 黑烟

【3】请在第2自然段中用“○”圈出描写雪孩子动作的字。

【4】这几段话主要写了（   ）

A.雪孩子救小白兔。 B.小白兔家着火了。

【5】小白兔看到雪孩子浑身水淋淋的，会说些什么呢？请写在下面。

_______________________________

16、小练笔：用加点的词语仿写一段话。

我有一个办法。先把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。

我每天放学回家都会做这些事，先把_______________再把_____________________，然后____________________________。

17、我会口语交际

李春艳在背古诗，想请奶奶把电视机声音调小一点儿。她应该怎样向奶奶说？说话要有礼貌，同时要说出理由。

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18、想一想课文写了什么？

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19、说一说生活中的水的变化。（答案不唯一）  

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20、习作百花园。

看图写话。

仔细看图，想一想：这是什么时候？在什么地方？都有谁？她们在做什么？写一写。