1、读句子,写出加点词语的近义词。
(1)日月潭风光秀丽。( )
(2)那里景色秀丽神奇,尤其是那些怪石,有趣极了。( )
(3)小灰兔隐蔽在草丛里,很难被发现。( )
2、词语搭配
金碧辉煌的(_______) 绚丽多彩的(_______) 川流不息的(_______)
五颜六色的(_______) 精彩的(_______) (_______)的叶子
3、根据课文内容填空。
1.好雨知时节, , ,润物细无声。
2.从 里钻出来的又 又 的蚕姑娘,一共睡了 次。最后变成 。
3.风 着帆,帆 着船,像 一样飞快地前进,太阳和风各有各的 。
4、我来组词。
疼(_________) 峰(_________) 奔(_________)
泉(_________) 竟(_________) 害(_________)
5、分清这些字,分别组词。
战______ 被______ 渴______ 盯_____ 份______
站______ 披______ 喝______ 灯 ______ 纷______
6、看拼音,我能规范地写词语。
xīn kǔ shí wù zhàn shì zāi nàn chéng shì
sàn bù cāng máng píng jiǎng yāng miáo biǎn dan
7、判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】“食”的部首是“人”,除去部首还有7画。(______)
【2】“风吹草低见牛羊”中“见”的意思是看见。(______)
【3】《小儿垂钓》这首诗的作者是宋代诗人胡令能。(______)
【4】《一只想飞的猫》《小狗的小房子》和《纸船和风筝》都是童话故事。(______)
【5】湖中央有个美丽的小岛,把湖水分成两半,南边像圆圆的太阳,叫日潭;北边像弯弯的月亮,叫月潭。(______)
8、判断。
1.《三只小猪》的作者就是鼎鼎大名的大卫•威斯纳。(________)
2.《三只小猪》2002年荣获凯迪克金奖。(________)
3.国王派自己的二儿子去屠龙。(________)
4.巨龙被王子杀害了。(________)
5.第一只小猪被狼吹到故事外面去了。(________)
9、课文回放亭。判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“✕”。
【1】《狐假虎威》中狐狸借助老虎的威风吓跑了百兽。 (____)
【2】《风娃娃》一文中,风娃娃为人们做了好多好事,如把风筝吹上天。 (____)
10、判断。
【1】上课时猴子安安在哇呜老师的床上撒了尿。_______
【2】鸡太太家里的鬼是花花。_________
【3】唏哩呼噜看到山羊老汉挨打而路见不平。________
【4】小猪真的打败了野猪大侠、月牙熊、猩猩老二和象博士。________
【5】鸡太太家的“鬼”原来是耗子。______
11、重点段落品析。
青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。
青蛙问小鸟:“你从哪儿来( )?”
小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点儿水喝。”
青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远( )?”
小鸟说:“你弄错了。天无边无际,大得很( )!”
【1】照样子,写词语。
无边无际 无______无______ 无______无______
【2】选字填到文章括号里。
啊 呀 吗
【3】选文共_______自然段,其中的小鸟和青蛙一共进行了_______次对话。你认为_________的对。
12、课内阅读。
黄山的奇石还有很多,如“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”。那些叫不出名字的( )的岩石,正等你去给它们起名字呢!
【1】选择正确的词语,将序号填在文中(____)内。
①奇奇怪怪 ②奇形怪状
【2】用“____”把短文中提到的石头名称画出来。
【3】文中加点的“它们”是指________。
13、阅读下文,回答问题。
今天,我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。
每当我拾起一片枫叶的时候,我总以以为找到了一片最红的。可是不久,我又找到一片更红的。啊,我终于找到了一片最红最红的枫叶!它比朝霞还红,比玫瑰还红。它的样子像我的小小的手掌。 我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上,再写上一首小诗,做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给敬爱的老师。
【1】短文共有______个自然段。
【2】在横线上填上合适的词语。
一________枫叶 一________小诗 一________贺卡 一________纸
【3】“它比朝霞还红,比玫瑰还红”一句中的“它”指什么?( )
A.朝霞
B.枫叶
C.玫瑰
【4】根据短文内容填空。
“我”要寻找火红的枫叶,是因为“我”要把“________”的枫叶送给“________”。
14、阅读语段,回答问题
朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋,戴着斗笠,挑起粮食,跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山,晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼,就把他那根扁担藏了起来。不料,朱德同志又找来一根扁担,写上“朱德的扁担”五个字。
【1】本语段一共(______)句话。
【2】用“_____”画出朱德同志挑粮的样子。
【3】朱德同志又找来一根扁担,写上“___________”五个字。
【4】从语段中,你感受到朱德同志是怎样的一个人?说说你的理解。
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15、课内阅读。
树之歌(节选)
枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装。
木棉喜暖在南方,桦树耐寒守北疆。
银杏水杉活化石,金桂开花满院香。
【1】什么树在秋天叶子是红的?( )
A.枫树 B.松柏 C.木棉
【2】木棉____在____,桦树____守_____。(填序号)
①耐寒 ②南方 ③喜暖 ④北疆
【3】被称为活化石的是_______。
【4】查一查金桂在什么时候开花。
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16、展示生活的美好。
五一小长假到了,林林要去黄山旅游。阅读车票上的信息,在正确的说法后面画“√”,在错误的说法后面画“×”。
【1】他在黄山北站下车。 ______
【2】他坐的是G355次列车的一等座。 ______
【3】他的座位是07车6D号。 ______
【4】他的发车时间是2020年5月1日08:40。______
17、古诗积累
《梅花》这首诗通过写梅花,在严寒中怒放、洁白无瑕,赞美了梅花高贵的品德和顽强的生命力。古人常用梅花来说明坚强高洁的人格所具有的伟大的魅力。
雪梅·其一
[ 宋 ] 卢梅坡
梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
相思一夜梅花发,忽到窗前疑是君。——卢仝《有所思》
江南几度梅花发,人在天涯鬓已斑。——刘著《鹧鸪天·雪照山城玉指寒》
冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘;——王冕《白梅》
18、照样子,写句子。
(1)葫芦藤上长满了绿叶。→细长的葫芦藤上长满了鲜嫩的绿叶。
喜鹊住在窝里。___________________
(2)叶子上的虫还用治?→叶子上的虫不用治。
学习过程中遇到一点儿困难怕什么?
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19、依据课文,用合适的词填空。
新年快到了,同学们都行动起来,想把教室布置得(___________)的。王京想画一幅画儿,把它贴在教室的墙上。可是她发现已经有好几个同学在画画儿了。那做什么好呢?王京把心事告诉了李良,没想到李良也在(_______)呢。原来李良扎了一个漂亮的纸(_______),正在发愁白白的灯罩缺少点儿色彩呢。李良想了想,忽然有了(_______)。他对王京说:“咱俩(_______)吧!你在我扎的灯笼上画画儿,好不好?”王京听了很高兴,使劲点了点头。
20、写话小天地
小朋友,你一定有很多玩具吧!它们陪伴你成长,给你带来了快乐。你最喜欢什么玩具?它是什么样子的?它好玩在哪里?写下来和大家分享一下吧!(不会写的字用拼音代替)