1、我会把词语补充完整,再选词填空。
①四( )八( ) ②( )空( )洗 ③自言( )( )
④恋恋( )( ) ⑤华夏( )( ) ⑥勃勃( )( )
从上面的词语中选择合适的词,将句子补充完整。(填序号)
1.夕阳西下,我们( )地离开了黄山风景区。
2.来自( )的人们汇集到天安门广场观看升旗仪式。
2、按要求填空。
(1)照样子,补充短语。
例:热得直冒汗,气得直__________。
例:冷得像冰窖。快得像__________。
(2)经典积累。
①称尊长 勿呼__________对尊长 勿见__________
②树无根不长,____________________。
③小明总是把自己不想要的东西硬塞给别人,你会用《论语》中的“__________,勿施于人”来劝告他。
3、我会写出带有下列偏旁的字。
4、加一加,成新字,再组词。
丁+页=dǐnɡ( ) 口+那=nǎ
( ) 足+兆=tiào
( )
5、给词语注音
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
尤其 、翻滚、 巨石 、著名 、岩石、 奇形怪状 、秀丽神奇、 风景区、 指路
6、看拼音,写词语。
shí wù fāng shì xuān bù yǎn guāng
zhé zhǐ dàn shì gāng cái gōng lù
7、你认为下面的说法对吗?对的打“√”,错的打“×”。
【1】《亡羊补牢》《揠苗助长》《羿射九日》都是寓言故事。( )
【2】太阳、北极星、大树都是“天然的指南针”。( )
【3】“奶奶最喜欢梅花。”和“奶奶眼睛花了。”这两句中的“花”的意思相同。( )
【4】“柔软、明亮、洞穴、奔跑”这些词语都是由两个意思相近的字组成的。( )
8、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“巨石”中的“巨”第二笔是“?”。(______)
【2】“足迹”中的“迹”第三笔是“㇏”。(______)
【3】《梅花》是唐代诗人王安石写的。(______)
【4】“欲穷千里目”中的“欲”是想要的意思。(______)
【5】“公园、原因、圆形、队员”这一组词语里没有错别字。(______)
9、判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
【1】用“贝”做偏旁的字大部分与钱财有关。( )
【2】“值”字用部首查字法先查“亻”部,再查7画。( )
【3】《左传》里的“失信不立”告诉我们说话做事都要讲信用。( )
【4】古诗《晓出净慈寺送林子方》和《咏柳》描写的都是春天的景色。( )
10、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
【1】“就”字共有12笔,右边没有一撇。____
【2】“片”字共有4笔,第1笔是竖。____
【3】“它”字共有5笔,第4笔是竖弯钩。____
【4】“宽”字第三笔是横撇,不要写成横折钩。____
【5】“跳”字左边足字旁的第六笔是竖,第七笔是提。____
11、读下面的诗歌,按要求回答问题。
丁丁喜欢画图画,红蓝铅笔一大把。
他对别人把口夸,什么东西都会画。
画只螃蟹四条腿,画只鸭子尖嘴巴,
画只小兔圆耳朵,画匹大马没尾巴。
哈哈哈,哈哈哈,真是粗心的小画家!
(1)这首诗歌的名字叫《 》。
(2)这首诗共( )句话。
(3)这个粗心的小画家的名字叫( )。
(4)这个粗心的小画家一共画了( )种小动物,它们分别是螃蟹、( )、( )和( )。
(5)请用诗中带点的词造句。
(6)所以说这位小画家是粗心的小画家,是因为:他把螃蟹的腿画( )了,螃蟹应该是( )条腿;他把( )的嘴画成尖的了,( )应该是扁嘴巴;他把( )的耳朵画成圆的了,( )的耳朵应该是( )的;他画马的时候把( )给丢了。
12、课外阅读。
小水滴旅行记
小水滴告别大海妈妈去旅行。
太阳公公让小水滴变成水汽向空中飞去,小水滴来到了云妈妈的怀里,云妈妈一下变胖了。它带着小水滴到处旅行,小水滴看到了茂(mào)密的树林和可爱的动物。
几天后,小水滴来到了北极。北极真冷啊,小水滴不禁哆嗦(duō suo)起来。一阵大风吹过,小水滴从云妈妈的身上掉下来。寒冷的风让它变成了雪花,一片一片地飘落到了北冰洋。
小水滴顺着北冰洋一路游去,发现自己又回到了家。
【1】这篇短文描写的是_____(填序号)
①小水滴旅行的故事 ②小水滴和云妈妈的故事
【2】根据文段内容连一连。
茂密的 风
可爱的 树林
寒冷的 动物
【3】短文共有______个自然段,第______自然段描写了小水滴来到云妈妈的怀里。
【4】朗读全文,排一排小水滴变身的过程。
①雪花变水滴 ②水滴变水汽 ③水汽变雪花
按照先后顺序排列:_______________
13、课外阅读[来源
春风
北京人说:“春脖子短。”南方来的人觉着这个“脖子”有名无实,冬天刚过去,夏天就来到眼前了。
最激烈的意见是:“哪里会有什么春天,只见起风,起风,成天刮土,刮土,眼睛也睁不开,桌子一天擦一百遍……”其实,意见里说的景象,不冬不夏,还得承认是春天。不过不像南方的春天,那也的确。褒贬起来着重于春风,也有道理。
起初,我也怀念江南的春天,“暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞”。这些名句是些老窖名酒,是色香味俱全的。这四句里没有提到风,风原是看不见的,又无所不在的。江南的春风抚摸大地,像柳丝的飘拂;体贴万物,像细雨的滋润。这才草长,花开,莺飞……
北京的春风真就是刮土吗?后来我有了别样的体会,那是下乡的好处。
我在京西的大山里,京东的山边上,曾数度“春脖子”。背阴的岩下,积雪不管立春、春分,只管冷森森的,没有开化的意思。是潭、是溪、是井台,还是泉边,凡带水的地方,都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰碴……一夜之间,春风来了。忽然,从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠,滚滚而来。从关外扑过山头,漫过山梁,插山沟,灌山口,呜呜吹号,哄哄呼啸,飞沙走石,扑在窗户上,撒拉撒拉,扑在人脸上,如无数的针扎。
轰的一声,是哪里的河冰开裂吧。噶的一声,是碗口大的病枝刮折了。有天夜里,我住的石头房子的木头架子,格拉拉、格拉拉响起来,晃起来,仿佛冬眠惊醒,伸懒腰,动弹胳膊腿,浑身关节挨个儿格拉拉、格拉拉地松动。
麦苗在霜冻里返青了,山桃在积雪里鼓苞了。清早,着大靸鞋,穿老羊皮背心,使荆条背篓,背带冰碴的羊粪,绕山嘴,上山梁,爬高高的梯田,春风呼哧呼哧地帮助呼哧呼哧的人们,把粪肥抛撒匀净,好不痛快人也。
北国的山民,喜欢力大无穷的好汉。
到欢喜得不行时,连捎带来的粗暴也只觉着解气。要不,请想想,柳丝飘拂般的抚摸,细雨滋润般的体贴,又怎么过草原、走沙漠、扑山梁?又怎么踢打得开千里冰封和遍地赖着不走的霜雪?
如果我回到江南,老是乍暖还寒,最难将息,老是淡淡的阳光,蒙蒙的阴雨,整天好比穿着湿布衫,墙角落里发霉,长蘑菇,有死耗子味儿。
能不怀念北国的春风!
【1】下列对文章有关内容的分析和概括,正确的两项是( )。
A.文章前三段,写北京春天时间段、风沙大,点明了北国春风的特点。
B.作者历经飞沙走石的北国春风,“有了别样的体会”,感到北国春风不如南国春风。
C.作者“好不痛快人也”的感慨,源于对北国春风和人们在春风中劳作场景的感受。
D.对比是本文的主要写法,如南国春风与北国春风的对比,麦苗返青与山桃鼓苞的对比。
E.作者对北国春风欲抑先扬,把自己对北国春风的体会抒写的淋漓尽致。
【2】为什么作者起初在北方怀念江南的春风,后来却说“能不忘记北国的春风”?
【3】文章倒数第二段,作者对江南春天中“看不见”的春风另有一番描述。请结合文章内容,谈谈这样写好在哪里?
14、(题文)课内阅读。
寒冬腊月,大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。寒号鸟重复着哀号:“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。”
1.一年中最冷的时候是“ ”(用文中的词语回答)。
2.用“ ”画出文中描写冬天寒冷的语句。
3.寒号鸟为什么会哀号?( )
①因为它贪玩没有做窝,现在只能冻得哀号
②因为它叫寒号鸟,就是要不停地哀号
15、阅读短文,回答问题。
两个朋友
两个朋友在森林里玩耍,突然,有一只熊向他们冲过来。一个人连忙逃跑了,爬到树上躲起来。另一个人来不及跑,只好躺在地上装死。
熊走到躺在地上的那个人身边,用鼻子闻他的脸。这时候,他吓得呼吸都停住了。熊以为他是个死人,就走开了。
这时,树上的那个人爬了下来,笑眯眯地问:“喂!朋友,刚才熊跟你说了些什么呀?”“它告诉我,在危急的时候,那些撇下伙伴逃跑的人,都不是好朋友。”
【1】短文共有____个自然段,并标上序号。
【2】两个朋友在树林里玩耍时遇到了什么危险?请用“ ”在文中标出。
【3】读短文,填空。
面对危险,一个人__________,另一个人____________。
【4】这个故事告诉了我们什么?
______________________________
16、读句子,用带点的词写句子。
1.官员们一边看一边议论。
________________________
2.妈妈的呼吸那么沉。
_________________________
3.只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。
_________________________
17、按要求写句子。
例:雪孩子变成了一朵白云。
雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
(1)雪孩子变成了水汽。
______________________
(2)天不过井口那么大,还用飞那么远吗?(改变句式,意思不发生变化)
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(3)狐狸把百兽吓跑了。(改成“被”字句)
______________________
(4)曹操的儿子曹冲才九岁。(用加点字造句)
_____________________
18、给火车票上加点的汉字选择正确的读音,画上“√”。
我发现:这张火车票是从________站到________站的,乘车时间是______年____月____日________时。
19、仿写句子。
(1)无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。
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(2)雾是个又淘气又顽皮的孩子。
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20、看图写话。
图上画的是什么季节?你是怎么知道的?小朋友在干什么呢?