大连2025学年度第一学期期末教学质量检测初一生物

1、根据诗意写出相应的诗句。

(1)山上寺院的高楼真高，好像有一百尺的样子，人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。

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(2)天空蓝蓝的，原野辽阔无边。风儿吹过，牧草低伏，显现出原来隐没于草丛中的众多牛羊。

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2、句子练习。

(1)将下列诗句补充完整。

①天苍苍，_______________，风吹_____________。

②____________，起于累土； ____________，始于足下。

(2)照样子，给句子换个说法，使句子的意思不变。

例 我怎么会把您喝的水弄脏呢？

我不会把您喝的水弄脏。

狼怎么会和小羊说道理呢？

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(3)例 老师放下手上的教案。

老师把手上的教案放下。

狐狸叼起肉。

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3、照样子，写一写。

1．瞧了瞧 _____了_____ _____了_____

2．一（个）松果 一______纸条 一______奶酪

3．高兴极了 __________极了 __________极了

4、我会辨字组词。

5、我会照样子，填一填。

1．例：（正）（反） 轻______ 危险______

2．例：一（张）邮票 一______镜子 一______小事

3．例：长跑→（跑步）→（步伐） 报纸→______→______

6、看拼音写词语。

1．bàng wǎn时fēn，一qún hái子来到竹林深处，观看可爱的大xióng māo。

2．运动会上，彩qí招zhǎn，老师为měi一位获jiǎng的同学都准备了一fèn礼物。

3．爷爷在帆船上拍zhào，头戴一dǐng小yuán帽，身穿mián衣，jiǎo上穿着一双新皮鞋，看起来精神jí了。

7、根据课文内容判断正误，正确的画“√ ”，错误的画“×”。

1.《夜宿山寺》的作者是唐代诗人杜甫。（____）

2.《敕勒歌》是北朝民歌，描写了草原壮丽的风光。（____）

3.雪孩子救了小白兔，他自己却变成了一朵美丽的白云。（____）

8、在下面正确的说法后面括号里打“√”。

(1)北京是中国的首都。   (   )

(2)台湾是我国领土的一部分。   (   )

(3)“惊奇”和“好奇”的意思一样。   (   )

(4)“中外游客”是指外国游客。   (   )

9、南瓜大爷从小的梦想是能有一个自己的房子 （_______）

10、判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】春季的主要农事活动是播种、施肥。( )

【2】到了夏季，农民伯伯在采桑、除草。( )

【3】插秧是秋季的农事活动。( )

11、我会阅读，我能完成练习题。

厨（chú）师小山羊

小猴在树林里摘了一个黄黄的果子，咬了一口：“哎，酸死了!”原来是个柠檬（nínɡ ménɡ），他随（suí）手一扬（yánɡ）。

厨师小山羊看见了，摘回几个柠檬。下午吃点心的时候，小山羊给大伙儿送来甜甜的蛋（dàn）糕和茶（chá），每杯茶里还放了一片黄黄的柠檬，又酸又香，吃起来别有风味。

小刺猬（cì wei）在菜园里发现了一个青青的瓜，他摘下尝了尝：“哎，苦死了!”原来是个苦瓜，他随手一扔。

厨师小山羊看见了，摘回几个苦瓜，切成一丝丝的，放在热水里泡一泡，炒成菜给大伙儿吃。多么好吃的菜——微微带着苦味，带着清香，大伙儿狼吞（tūn）虎咽（yàn），一扫而光。

小兔在草丛里摘了一个红红的果子，啃了一下：“哎，辣（là）死了!”原来是个红辣椒（jiāo），他随手一抛（pāo）。

厨师小山羊看见了，摘回几个红辣椒，烧了一碗麻辣（má là）豆腐（dòu fu），大伙吃得津（jīn）津有味，胃口大开。

爱动脑筋（nǎo jīn）的小山羊，把酸的、苦的、辣的，都变成好吃的了。

【1】全文共有________个自然段。

【2】文中有4个小动物，请在文中把他们的名字圈出来。

【3】短文中，“狼吞虎咽”和“（       ）”说明小山羊炒的苦瓜很好吃。（填序号）

A．胃口大开

B．一扫而光

【4】“（     ）”和“胃口大开”说明小山羊做的麻辣豆腐很好吃。（填序号）

A．津津有味

B．一扫而光

【5】短文中的食物各是什么味道的？小山羊把它们做成了什么？连一连吧。

柠檬                    辣                    炒苦瓜

苦瓜                    酸                    柠檬茶

辣椒                    苦                    麻辣豆腐

【6】短文中的小山羊总能做出好吃的东西，是因为他（       ）（填序号）

A．有人帮助。

B．爱动脑筋。

12、课外阅读。

新式房屋（节选）

这种新式房屋，每幢都是由三角顶、圆形房和一扇方形门窗组成的。

屋顶是一整块的三角形超薄玻璃瓦，七彩颜色，华丽夺目。屋身是一个大型的球形气垫房，气垫房可以随季节变换而自动伸缩变化。那扇（ ）可称门，（ ）可称窗的“门窗”，是用特别的感应材料做成的能根据天气的变化调节室内温度，相当于一个恒温器。（ ）烈日炎炎的夏季来临，自动感应窗（ ）会立刻行动起来，把室温调节在摄氏25度以内，这样，房内就凉爽极了。

【1】选择下列关联词填入文中括号里。

如果……就…… 既……又……

【2】新式房屋是由哪三部分组成的？

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【3】“门窗”有什么特别之处呢？

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13、阅读短文，回答问题。

今天是六月一日，是小白兔的生日。兔妈妈给小白兔举行了一个生日晚会，许多小动物都前来向它祝贺，送来了好多东西：小猴送桃子，母鸡送鸡蛋，小猫送鱼，小牛送奶。大家一起唱歌，祝小白兔生日快乐。

【1】给小白兔祝贺生日的都有谁？用“________”在文中画出来。

【2】小猴送来了_______的桃子，母鸡送来了_______的鸡蛋。我想送给小白兔_____的____________作为生日礼物。

【3】六月一日这一天，小朋友会做什么呢？用上“有的……有的…有的……”写几句话。

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【4】小白兔收到礼物后，会对大家说些什么？

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14、阅读。

小蜗牛靠自己

小蜗牛有一天问他的妈妈：“妈妈！为什么我们从生下来就要背这个又重又硬的壳呢？真是累死了！”

“我们的身体没有骨骼（gé）的支撑，只能爬，爬又爬不快。”妈妈说。

“毛虫姐姐没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又重又硬的壳呢？”

“因为毛虫姐姐能变成蝴蝶，天空会保护她。”

“可是蚯蚓弟弟没有骨头，也爬不快，更不会变，他为什么不背这个又重又硬的壳呢？”

“因为蚯蚓弟弟会钻土，大地会保护他。”。

小蜗牛哭了起来：“我们好可怜，天空不保护，大地也不保护。”

“所以我们有壳啊！”蜗牛妈妈安慰地说，“我们不靠天，也不靠地，我们靠自己。”

【1】多音字组词。

为wéi（______） 钻zuàn（______）

wèi（______）     zuān （______）

【2】照样子，写词语。

例：又（重）又（硬）   又（______）又（______）   又（______）又（______）

【3】根据短文内容填空。

因为毛虫姐姐（___________），所以她不用背又重又硬的壳；之所以蚯蚓弟弟不用背又重又硬的壳，是因为他（____________）；

因为蜗牛（_____________），所以他背着又重又硬的壳。

【4】用“因为……所以……”写一句话。

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15、阅读课文选段，完成练习。 

“我要把大海藏起来。”于是，他把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。

【1】文中的“我”是指________，选段中的“我”把________藏了起来。

【2】用“________”画出雾所说的话。

【3】想一想，雾还会把什么藏起来。仿照课文写一写。 

“我要把________藏起来。”于是，他把________藏了起来。无论是________，还是________，都看不见了。

16、按要求写句子。

例：雪孩子变成了一朵白云。

雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。

（1）雪孩子变成了水汽。

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（2）天不过井口那么大，还用飞那么远吗？（改变句式，意思不发生变化）

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（3）狐狸把百兽吓跑了。（改成“被”字句）

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（4）曹操的儿子曹冲才九岁。（用加点字造句）

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17、照样子，写句子。

例句：叶子上的虫子还用治？

叶子上的虫子不用治。

冬天来了，春天还会远吗？

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18、四、做一做

做一张贺卡送给台湾小朋友，写上几句话，再把贺卡装饰一下。

19、按要求写句子。

（1）那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。（用加点的词语写一句话）

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（2）他在田边转来转去。       →他在田边焦急地转来转去。（照样子，写句子）

他在操场上跑来跑去。       →______________________

（3）我把杨桃画成了五角星。（改为“被”字句）

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（4）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。（照样子，补充句子）

兔子_________，___________地回到了森林。

20、小作文。

每个民族生活在不同地域、有不同的生活方式，把你知道的某一民族地理位置、生活习惯，介绍给同学们。

要求：中心明确，条理清楚，字数不少于50字。

参考答案：略