大理州2025学年度第一学期期末教学质量检测初一生物

1、把下面的词语补充完整。

大雪( )( )       ( )言( )语       ( )以为( )

名( )古( )       无( )无( )       ( )气( )现

2、我会默写古诗。

________寒________径斜，

______________________。

停__________，

霜__________。

3、填空。

冻得_____________ 热得 _____________

冷得像 _____________ 热得像_____________

自言自语地_________ ________地笑

慢慢地_______ ________地听

开出______的小花 长满________的叶子

挂着_______的小葫芦 爬着 ______ 的蚜虫

4、我会拼，还会写。

1．shēng   qí( )仪式上，我们dài( )好红lǐng( )jīn( )，庄重地行duì( )礼和唱guó( )歌。

2．bàng wǎn( )的福州亮起五颜六色的dēng guāng( )，zhǎn   xiàn( )

出别样的美丽。

5、我会照样子，写词语。

1．五光十色    （______）心（______）意    （______）面（______）方

2．一（封）信    一（______）话    一（______）电影

3．（高兴）地说    （______）地走     （______）地端详

4．形容“话很少”   （______）言（______）语    （______）言（______）语

5．兴奋得（跳了起来）    热得（______）    高兴得（______）

6、给加点字注音。

哪里 旅行 得到 淹没

教书 爆炸 因为 迎接

7、先读题,再听老师读短文《小动物过冬》,然后判断对错。对的画“√”，错的画“×”。

短文：

青蛙、小燕子和小蜜蜂是好朋友。它们常常在一起唱歌跳舞，日子过得很快乐。

秋风刮起来了，天气渐渐凉了。一天，青蛙、小燕子、小蜜蜂聚到一起商量过冬的事。

燕子说：“冬天快要来了，虫子也没啦。我要飞到南方去，那儿暖和，还有很多虫子。等明年春暖花开的时候，我再飞回来。”　　

燕子接着问小青蛙：“青蛙哥哥，你不是也吃虫子吗？可你不会飞，怎么到南方去呢？”

小青蛙说：“我不到南方去，就在这里过冬。我准备吃得饱饱的，过两天钻到泥土里去，好好睡上一大觉。等到来年春天，再出来找虫子吃。”

燕子又问小蜜蜂：“蜜蜂妹妹，冬天地上都是冰雪，没有鲜花，你怎么生活呢？”

小蜜蜂说：“我早就采了很多蜜，藏在蜂巢里，够吃上一个冬天的。”

它们商量好了，约定第二年春天还在这里相见。

【1】秋天,青蛙、蜜蜂和燕子一起商量过冬的事。（_____）

【2】燕子要到南方过冬,只因为南方冬天暖和。（_____）

【3】青蛙在泥土里过冬,蜜蜂在蜂巢{cháo}里过冬。（_____）

8、快乐读书：根据本学期所学课文，在正确说法后画“√“，错误说法后画“ד。

【1】“元宵、肖苹果、九霄云外“这几个词语都没有错别字。______

【2】端午节是农历五月初五，中秋节是农历正月十五。______

【3】“种子睡在松软的泥土里“一句中，若想强调“种子睡在什么样的泥土里”，应重读“松软”。______

【4】“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”中的“纸鸢”指的是风筝。______

【5】《神笔马良》中马良有一支神笔，用它画什么东西都会变成真的。______

9、判断

(1)《雪孩子》中的雪孩子最终变成了一朵很美的云。（______）

(2)狐狸分奶酪的结局是狐狸把奶酪全吃完了。（______）

(3)小熊住在山顶，松鼠住在山脚，他们通过纸船和风筝交朋友。（______）

(4)《雾在哪里》中的雾最后把城市藏起来了。（______）

(5)“狐假虎威”是一个含动物名称的成语。（______）

10、读《神笔马良》,判断下列说法的对错，对的打“√”,错的打“×”。

(1)马良在梦里见到了一支五彩的笔。( )

(2)皇帝让马良画摇钱树，马良先用神笔画了一棵树。( )

(3)马良用神笔给大家画的第一件东西是吹不灭的大红灯笼 。( )

11、我能根据所学内容填空

1、秋天到，秋天到，田里庄稼   。棉花   ，大豆   ，高粱   ，稻子笑弯了腰。

2、学习了《植物妈妈有办法》，我知道了植物传播种子的方法很多：蒲公英妈妈是靠   传播种子，苍耳妈妈是靠 传播种子，豌豆妈妈是靠 传播种子。我还知道   妈妈是靠   传播种子。

3、默写《山行》

  ，   。

  ，   。

12、阅读闯关。

黄山奇石

闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。

就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。

在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海，这就是有趣的“猴子观海”。

“仙人指路”就更有趣了！远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。

每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。

黄山的奇石还有很多，像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”。那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等你去给它们起名字呢！

【1】选择下列词语的意思，只填序号。

闻名中外（______）

A.在国内和国外都十分有名 B.有好听的名字

奇形怪状（______）

A.长得样子很吓人 B.不同一般的，奇奇怪怪的形状

【2】文中重点介绍了哪几块石头？从文中找出并写下来。

___________________________

【3】给加点的字选择正确的读音并用“√”标出来。

安徽省（shěng  xǐng）   金鸡叫天都（dōu  dū）

【4】用加点的字造句。

每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。

___________________________

13、阅读检阅台

风(节选)

妈妈把洗好的衣服晾在绳子上。

蜻蜓来看看就走了，

蝴蝶来看看就走了，

白云来看看也走了。

只有风最好奇了，

悄悄地试穿着——

爸爸的上衣跟裤子，

妈妈的衬衫跟裙子，

弟弟的校服跟鞋子。

(有改动)

【1】用“——”画出选文中出现的动物。

【2】选文写蜻蜓、蝴蝶和白云是为了突出风的(　　)。

A．有趣

B．好奇

【3】(　　)把洗好的衣服晾在绳子上。

A．姐姐

B．妈妈

【4】风试穿着爸爸的________________，妈妈的________________，弟弟的________________。

14、快乐阅读。

奇妙的植物

世界上有许多奇妙的植物。

醉人的植物。有一种木菊花被人称为“醉花”。它的花瓣味道香甜，动物或人闻了以后，都会变得昏昏沉沉。要是尝一片花瓣，一会儿便晕倒在地。

会走路的树。一种名叫卷柏的植物。每当严重缺水的时候，它就自己把根从土壤里拔出来，身体缩成又轻又圆的球状，然后随风滚动。

此外，还有能捕食小昆虫的捕蝇草，净化水质的水葫芦，会自动舞动的跳舞草……

【1】填一填。

短文共介绍了_______种奇妙的植物， 重点介绍了木菊花和_______，简单介绍了捕蝇草、_______和跳舞草。

【2】照样子，写词语。

昏昏沉沉 _________又轻又圆 ___________

【3】文中的植物奇妙在哪儿？用“__”画出来。

15、阅读。

好心的小雪人

在天寒地冻的冬天，路边站着一个小雪人。

她有两只桂圆做的眼睛，一（   ）胡萝卜做的长鼻子，还有一（   ）咖啡色的绒帽，模样儿真惹人喜欢！

一只小松鼠来了。雪地里找不到一点儿吃的东西，小松鼠很饿很饿。小雪人把做眼睛的桂圆给了小松鼠。小松鼠吃下桂圆，肚子不饿了。

“谢谢你，小雪人，你真好！”小松鼠一蹦一蹦地走了。

一只小白兔来了。雪地里找不到一点儿吃的东西，小白兔很饿很饿。小雪人把做鼻子的胡萝卜给了小白兔。小白兔吃下胡萝卜，肚子不饿了。

“谢谢你，小雪人，你真好！”小白兔一跳一跳地走了。

两只小鸟飞来，站在小雪人的肩上直打哆嗦：“好冷啊，好冷！”小雪人问：“你们为什么不回家？”“我们的鸟巢（cháo）都没了。”

“把我的绒帽拿去做个鸟窝吧！”

“谢谢你；小雪人，你真好！”两只小鸟衔（xián）着绒帽飞走了。

这时候，一（   ）老奶奶从树林里走出来，看着小雪人说：“你的模样变了，但你身体里的那（   ）水晶心没有变。”

【1】选择合适的量词填写在短文的括号里。

位   顶   颗   个

【2】小雪人长什么样子？用“_____”在短文中画出相关语句。

【3】小雪人把眼睛送给了_________，把鼻子送给了________，把绒帽送给了________。

【4】你喜欢小雪人吗？为什么？

_____________________________________________________________

16、我会照样子写句子。 

（1）例：森林里的景色是那么美好，那么迷人。

________是那么_________，那么__________。

（2）例：泉水很清很清，像一面明亮的镜子。

__________，像__________。

（3）例：傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。

________一边__________，一边__________。

（4）例：每当夜幕降临，北京就亮起来了。

每当________，__________________。

17、造句。

奇怪：____________________________________________

喜欢：_______________________________________________

18、造句。

（1）有时候........有时候....

（2）在...在...在...在...

19、照样子，写句子。

（1）例：有几个虫子不可怕。 有几个虫子怕什么！

这点困难不算什么。____________________________

（2）例：叶子上的虫不用治。 叶子上的虫还用治？

这么小的雨不用打伞。_____________________________

（3）例：天空飘着气球。 蓝蓝的天空飘着五彩的气球。

池塘开满荷花。_________________________

（4）仿写：春天像妈妈的手，轻轻地摸摸小河，小河咯咯地笑了。

春天像妈妈的手，轻轻地摸摸_______，_________。

20、看图写话。

写作提示：按顺序观察右面的四幅图片，想一想图中讲的是一件什么事，为什么会发生这样的事，从图中你有什么启发。