1、火眼金睛,辨字组词。
共________ 芒________ 塞________
洪________ 荒________ 赛________
仅________ 雄________ 堵________
叹________ 谁________ 都________
2、形近字组词。
桌( ) 弯( ) 妆( )
卓( ) 变( ) 状( )
般( ) 茄( ) 壳( )
股( ) 切( ) 亮( )
3、按要求写词语。
含比喻:如虎添翼 胆(______)如(______) 如(______)得水
含近义词:狼吞虎咽 鸡(______)狗(______) 大(______)大(______)
含反义词:前呼后应 半(______)半(______) 争(______)恐(______)
4、把下列生字的音节补充完整。
帆
军
翠
稻
艘
5、按课文内容填空。
(1)夜幕降临了,天安门广场上 绽放, 轰鸣。(用《识字2》中的词语填空。)
(2) 十月,江南 , 浩渺。 里,人们忙着采摘菱藕;岸边, 火红。 西下,远处飘来一叶叶 ,不时传来欢快的 。(用《识字1》中的词语填空)
(3)狐狸又 说:“ 的乌鸦,您的羽毛真 ,麻雀比起您来,可就差多了。您的嗓子真好,谁都爱听您 ,您就唱几句吧!”
6、拼一拼,写一写。
(1)亮亮一pì gǔ摔倒在地。旦旦shǐ jìn
把他拉起来。
(2)bì lǜ的田野上,一群小gū niang
在放风筝。
(3)古时候,人们把bèi ké当作qián bì
(4)中国有许多美食,我最喜欢吃kǎo yā和dàn chǎo fàn
7、读懂句子并判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】这千人糕要经过很多人的劳动,一定特别大。这句中“特别”是与众不同的意思。( )
【2】长颈鹿大叔送给鼹鼠的礼物是一条开满鲜花的小路。( )
【3】课文《我是一只小虫子》中的“我”是指屎壳郎。( )
【4】古诗《晓出净慈寺送林子方》的作者是宋代的杨万里。( )
8、判断题。(对的打“√”,错的打“×”)
【1】《小鲤鱼跳龙门》中小鲤鱼千辛万苦找到的“龙门”是龙门水库。 (____)
9、判断下面量词使用的对错,对的画“√”,错的画“×”。
一台黑板______ 一件书本______ 一双鞋子______
一顶手套______ 一部电话______ 一台电视______
三头大鸟______ 一群蝌蚪______ 一片森林______
10、判断对错(正确的打“√”,错误的打“×”)。
(1)“诚信者,天下之结也。”这句话出自《管子》。( )
(2)课文《枫树上的喜鹊》中有这样一句:“喜鹊弟弟很快给出了答案:‘妈妈,那是太阳!太阳升上来了!’”从中可以知道文中的“我”真的听得懂喜鹊的语言。( )
(3)“团”“园”“句”这三个字的结构相同。( )
(4)“失信不立”出自《左传》,意思是:不讲信用,就难以立身立国。( )
(5)十二生肖按顺序排列分别是:鼠、牛、虎、兔、龙、马、羊、猴、鸡、狗、猪、蛇。( )
11、“b” 像什么
“b”是一个字母,它像什么呢?让我想一想。
它像一颗流星,圆圆的脑袋,细细的尾巴,会发出明亮的光芒。它像一只哨子,带领我们做早操。它像一张渔网,渔夫用它来打鱼,我就可以吃上鲜美的鱼。它像高尔夫球杆,帮助我锻炼身体,使我更像个男子汉。它像一部手机,可以放在口袋里,随时随地打电话……
“b”还像什么呢?你也可以想一想。
(1)短文共 个自然段。
(2)在小作者的眼里,“b”像 ,像 ,像 ,像 ,像 。
(3)你能照样子再写几个词语吗?
(扁扁)的嘴巴 ( )的脑袋 ( )的尾巴 ( )的眼睛
12、阅读天地。
日月潭简直是人间仙境。那儿( )环境宁静,( )景色宜人。( )在早晨、黄昏、晴天或雨天,她( )非常迷人。黎明时,湖面的轻烟还没有散去,隐隐约约地还看得到天边的晨星和远山的几点灯光。这时候,清风吹来,顿时使人清醒了许多。日落的时候,潭水荡漾着美丽的霞光,像害羞的小姑娘的脸,多么好看!在艳丽高照的当儿,整个日月潭的美景,都清晰地展现在眼前,使人突然胸襟开朗起来。蒙蒙细雨的时候,它好像披上了一层薄薄的轻纱,周围的景物都那么朦胧,充满了神秘感。
【1】从文中找出合适的近义词。
清楚——(__________) 立刻——(__________) 安静——(__________)
【2】选择合适的关联词语填入括号里。
因为……所以…… 无论……都…… 不但……而且……
【3】短文从________、________、________、________的不同时间,写出了日月潭不同的美丽面景。
【4】短文是围绕哪句话写的,用“ ”画出来。
13、阅读短文,并完成练习。
小猴子戴手套(tào)
一只小猴子进城玩儿,看见男男女女都戴着手套,挺好看的。小猴子走进商店,给自己买了一副手套。
回到山林里,小猴子戴上那副花花绿绿的手套到处炫耀(xuàn yào):“大伙儿都来瞧呀,我的手套多漂亮!”八哥儿随声附和(fù hè)道:“是啊,是啊,多漂亮,多漂亮!”喜欢拍马屁的小猩猩说:“嘿,猴哥,今儿个你戴了手套显得格外精神,既(jì)有风度又很潇洒(xiāo sǎ)!”只有上了年纪的驴(lǘ)子说:“手套是人的专用品,我们动物不能生搬(bān)硬套地使用。猴子戴手套,我看有点儿不伦(lún)不类(lèi)。”小猴子听了驴子的话,骂道:“你这蠢(chǔn)驴知道个啥!我看你是妒忌(dù jì)心太重了。”
没过几天,小猴子摔成重伤住进了医院,原因是他戴着手套上树,握不紧树枝,从树上跌了下来。
【1】短文共有_____个自然段,第2自然段有______句话。
【2】用“____”画出驴子说的话。
【3】小猴子为什么要戴手套?( )
A.他觉得戴手套很好看。
B.为了保暖。
C.他喜欢买东西。
D.为了更快地爬树。
【4】小猴子从树上掉下来的原因是( )
A.树枝太细了,折断了。
B.他没戴手套,握不紧树枝。
C.他戴着手套,握不紧树枝。
D.他戴上手套,只顾着得意。
【5】短文告诉我们的道理是( )
A.做事要善始善终。
B.要用发展的眼光看待变化中的事物。
C.做事要认真,不能马虎。
D.做事不能生搬硬套,不要看别人做什么,自己就做什么。
【6】小猴子住进医院后,心里会想些什么呢?
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14、阅读分享
离歌
白桦树上,叶子已经所剩(shènɡ)无几了。光秃秃的树干上,一个椋(liánɡ)鸟巢(cháo)孤零零地晃来晃去,它已经被主人丢弃好久了。
忽然,不知怎么回事,两只椋鸟飞来了。雌(cí)椋鸟钻进了巢里,煞(shà)有介事地忙碌(lù)起来。雄椋鸟落在枝头,向四周望来望去……然后,它唱起歌来!声音挺小的,好像只是唱给自己听的。
雄椋鸟的歌儿唱完了,雌椋鸟从巢里飞了出来,一起急急忙忙地向鸟群(qún)飞去。是时候了,是时候了——不是今天,就是明天,就要远行了。
今年夏天,他们的孩子就出生在这个巢里。现在,它们是来跟这小房子告别的。
它们不会忘记这所小房子的,明年春天,还要回到这里来住,一定的。
——选自《森林报▪秋》
【1】你从哪些景色中知道文章描写的是秋天?请你用“ ”勾画出来。
【2】照样子,写词语。
晃来晃去 来 去 急急忙忙
【3】椋鸟要远行了,它们要飞往___________,因为它们是_______鸟。
【4】课外你还阅读过《森林报》或者其他描写秋天的文章吗?请你向大家介绍介绍吧!
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15、阅读天地。
长眼睛的小树
活泼的梅花鹿在小树林里跑着,几片藤叶挂在了他的角上他也不知道。
小树林边上是个小池塘。梅花鹿探头一瞧,池塘里映出了一棵小树,小树杈上飘着绿叶。再一瞧,小树权下面,还有一对明亮的眼睛在一眨一眨呢!梅花鹿高兴地笑了:“那不是我吗?我变成一棵小树了,还长着树叶呢……”
就在这时,有两只漂亮的小鸟飞过来,落在了这一对树权上。他们跳上跳下,还唱着好听的歌呢!
梅花鹿原本是爱动来动去的,可现在他屏住气,一动也不动,因为他知道,小鸟是非常胆小的。
梅花鹿从平静的水面上看到,两只小鸟真愉快,他们有唱不完的歌儿。梅花鹿在心里悄悄地说:“唱吧,唱吧,我是一棵快乐的小树,欢迎小鸟来唱歌……”
【1】从短文中找出合适的词语填空。
一( )藤叶 一( )眼睛 一( )小树
【2】题目中“长眼睛的小树”指的是___。
【3】第二自然段描绘的是一幅怎样的画面?( )
A.
B.
C.
【4】为什么梅花鹿原本爱动来动去,现在却一动也不动?请用“ ”在短文中画出原因。
【5】你喜欢短文中的梅花鹿吗?为什么?
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16、按要求写句子。
1.例:细长的葫芦藤上开出了几朵雪白的小花。
(_______)雪孩子变成了(_______)云朵。
2.例:有几个虫子怕什么! 有几个虫子不用怕。
碰到困难急什么! _____________________
3.例:他一会儿转来转去,一会儿跳起来摘葡萄。
__________一会儿________,一会儿__________。
4.柳条像__________;云朵像__________。(发挥想象写句子)
17、造句。
(1)一边……一边……______________________
(2)……像……______________________
(3)注意______________________
18、口语交际
小东放假与家人一同去旅游,但是在公园与家人走散迷路了,他该怎么做?请你出出主意。
办法1:_______________________________
办法2:_______________________________
19、想一想,说一说。
美丽的夜晚来了,你觉得小星星会怎么玩耍呢?发挥你们的想象吧!
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20、写话。
春天多美好!让我们拿起笔,来写一写美丽的春天吧!