2025年新疆维吾尔自治区图木舒克市初二上学期三检语文试卷

1、下面是一则邀请函，其中画线的语句表达不得体的一项是（       ）

邀请函

①尊敬的李教授：

我校读书节活动将于12月26日在图书馆拉开帷幕。读书节期间，学校将开展征文比赛、读书交流会、课本剧表演等活动。②您对名著阅读的研究确实有点水平，③学校特邀您给全校师生做《红星照耀中国》阅读方法的专题讲座，④请您百忙之中参加为盼！

xx中学

12月15日

A．第①句

B．第②句

C．第③句

D．第④句

2、中国书法艺术，修身养性，传承千载，影响了一代又一代的中国人。书法造型虽形态纷繁，但气象万千。请欣赏右侧的书法作品，对其理解正确的一项是（   ）

A.这是一幅草书作品，笔画连绵简省，龙飞凤舞。

B.这是一幅隶书作品，横画长直画短，呈扁宽形状。

C.这是一幅行书作品，笔画相互牵连，舒展、流畅。

D.这是一幅篆书作品，笔画瘦长圆滑，有古代象形字的特点。

3、下列文学常识的表述，不正确的一项是

A. 《周亚夫军细柳》选自西汉史学家、文学家、思想家司马迁著的《史记》。它是我国第一部纪传体通史，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。

B. 《想和做》这篇议论文围绕着想和做的辩证统一关系展开议论，阐明了两者应有机结合的道理。

C. 《合欢树》的作者史铁生，作者以时间为序用平淡的语调叙述了自己的往事，借合欢树表达了自己对母亲的怀念。

D. 澳大利亚作家斯蒂芬·茨威格的《滑铁卢之战》这篇报告文学，再现了滑铁卢战役的过程，体现了重大历史事件的丰富内涵及深远意义。

4、下列关于名著阅读的说法不正确的一项是（     ）

A．《傅雷家书》首先强调的是如何做人的问题。傅雷常教导儿子：做事要严谨，礼仪要得体；要有艺术、人格的尊严。

B．《艾青诗选》的作者是我国著名诗人艾青，他的成名作是《我爱这土地》，代表作有《向太阳》《大堰河——我的保姆》等。

C．傅雷是一位杰出的翻译家，还是一位特殊的教育家。他严厉，不乏爱心，《傅雷家书》就是他苦心孤诣的教子篇。

D．在《钢铁是怎样炼成的》这部报告文学中，主人公保尔那段著名的关于生命价值的思考，是他在患伤寒症病愈后，在烈士墓前进行演说时说的。

5、阅读下面的古诗，完成下面小题。

使至塞上

王维

单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢侯骑，都护在燕然。

【1】下列对这首诗理解不正确的一项是（   ）

A.首联叙述了诗人前往边境慰问将士之事，又描写了边塞之景，在叙事写景中传达内心感受。

B.颈联“大漠孤烟直，长河落日圆”两句，描绘出了清新秀丽的塞外风光，这两句是脍炙人口的干古名句。

C.作者用词很有讲究，颔联用“出”与“入”、颈联用“直”与“圆”来描绘景物，动静结合，使画面富于变化。

D.诗以大效、秋景为背景，用征蓬、归雁、孤烟、长河、落日等景物，构成了一幅极具特点的塞外风光图。

【2】有人说作者在诗歌的颔联中以“征蓬”自喻别有深意，说说你的理解。

6、根据提示，用课文原句填空。

（1）愚公移山的原因：_____________________________________________________

（2）愚公移山的目的：_____________________________________________________

（3）智叟嘲讽愚公的话：___________________________________________________

（4）愚公认为山可以移走的原因：___________________________________________

（5）愚公移山的结果：_________________________________________________

7、课外阅读积累。

①《朝花夕拾》中鲁迅先生说起儿时生活常常出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆，如《_____________》《______________》。

②“不论我们对这一事件的动机及政治背景作如何评论，都必须承认这一点，在西安进行的这场军事政变时机抓得很好，执行得十分利落……使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。”

文段中的“这场军事政变”是指________________。

③在《红星照耀中国》的描述中，红军给战士规定了三条简明的纪律是：________________，________________，________________。

8、阅读下面的散文，完成下列小题。

楼外鸟鸣声

孔令建

①清明回乡祭祖，在新筑的自家楼房里拥衾独睡，有一种深邃曼妙的虚静，弥散于周身之间。次日，久违的乡间晨曦，一下催醒我梦里一晌贪欢的沉香。向隅枯坐，旋转的微光勾起内心怀旧的清愁。正踟躇间，窗外一缕吐翡铺翠的绿丛中，突然，奏起一串打击乐一样的天籁妙音：滴溜儿，滴溜儿！吱咕咕，吱咕咕！叽、叽、叽，叽喳，叽喳……

②是鸟鸣声！而且是几种飞鸟齐奏的混合乐，仿佛一支乐队，面对饥渴的观众，尽情抹出一串串发烧的音符；又仿佛是一张躲闪不开的网，律动着古筝、二胡、笛子、扬琴、铜管的颤音，在半明半昧的晨曦中，将我深深笼罩。

③这样纯粹的声音，这样仿佛溅着绿魂的声音！它朴素的本质，让我感到一种生活的快意与灵魂的悸动。循着鸟鸣声，我来到空荡无人的后花园。后花园以竹篱为墙，墙身挟以盛开招展的牵牛花，端庄古雅的宫粉茶花，幽香挺拔的寿星桃，以及各类错综复杂的荆棘藤蔓、蒿芒杂树。花园之中，有蔬菜摇曳，有瓜果盛放，有春风吹动泥土发出的细碎“琴声”。“琴声”里，我能抓捏出年迈的母亲精心打理过的岁月。这是一方母亲用汗水雕镂的圣土，它让我回到江南，淡烟疏雨中，那采兰配芷的意气风发；也让我回到蓬瀛城的林涧，那孤岛上奇幻的梦境。花香鸟啼，日暖云散。在纯净的空气里，我尽情打开透明的灵魂，拾撷朝露，吮吸故地的沁泽，以滋润我身心。

④滴溜儿，滴溜儿！吱咕咕，吱咕咕！叽、叽、叽，叽喳，叽喳……

⑤齐奏的混合乐，因我的出现而消停了片刻，接着又挥抹出协奏曲的和鸣。我不敢再深入母亲打理的后花园，我害怕这些天籁的和鸣，因我的入侵而再度消失。我躲在竹篱的后面，观看这些莺声呖呖的鸟群。一只白肚灰翅的麻雀，穿着细黑的高筒靴子，站立在枝头的浓荫中，张开两片镶着黄边的长嘴唇，一声婉转的短音，便从紫红的喉头飘散而出——快快起来，快快起来！仿佛是勤劳的钟声，鞭策沉睡的乡村，叫乡村迈开脚步，奔向春耕的繁忙。一只绿背黄纹的鹧鸪，从一棵老栎树的枝头跃到一棵野毛榉的绿丛中，凝神片刻，左顾右盼，之后便撑出小巧玲珑的红喙，撒野般用短促而嘹亮的歌喉，清唱了起来——咕咕咕，别糊涂，别糊涂！那声调仿佛是时光的指针，穿透缥缈的空气，指向楼房里那些慵懒的贪睡者。接着，撇着八字胡的松鸡，神情怪异的黑鹭，吟落一地杜鹃花的子规，凶猛的秃鹫，学舌的鹦鹉，等等，先后继承麻雀与鹧鸪的衣钵，把缠绵悱恻、山重水复的音乐雨，散乱地、急骤地撒泼开来，颇有钱塘春潮的气势！

⑥多么华美而珠圆玉润的交响乐，仿佛携着小提琴、钢琴、二胡、洞箫、萨克斯骤扬骤止的滑音，飞向岁月的灵河，丰饶着我的忧伤与快乐，我多想与它合二为一，永远倦憩在它汹涌的和音中。这些年，久居繁华的都市，汽车喇叭的鸣响，流动小贩的吆喝，熙攘人流的喧嚣，装修工具的吵闹，汇成了一泓浩荡的洪水，将我挤扁，使我再难寻觅内心渴望的田园风光与天籁的和鸣，接近清纯无邪的大自然本色。

⑦我常在午夜的梦境中，憧憬着那些远去的乡间的鸟鸣声，那妙不可言的天籁的和鸣和大自然本色。我想把这种憧憬，以我的勤勉，带回到与我息息相关的大都市之中，让它在大都市的土地上，积淀内存。只要有内存的种子，就一定有追求的繁花绚放瑰丽……一如当年的母亲，面对一片泥泞的沼泽地，发誓要将它变成自己的后花园，才使我在清明回乡祭祖之际，接受了一场天籁和鸣与大自然本色的盛宴……

（选自《思维与智慧》第16期）

【1】这篇写景抒情散文的明、暗两条行文线索各是什么？

【2】结合全文内容简要概括作者笔下的鸟鸣声具有哪些特点。

【3】第⑤段采用点面结合的手法描写鸟鸣的场景，有详有略：从点上详写了______、______的叫声，从面上略写了______、______、______、______、鹦鹉的叫声。

【4】第⑥段中加点的“挤扁”一词具有怎样的表达效果？

【5】结合上下文理解第⑦段划线句子的含义。

9、作文。

夏日的傍晚，雨过天晴，一道美丽的彩虹让我们驻足流连，浮想联翩。在青春筑梦的年华，我们的心中也有彩虹一般的理想，召唤大家坚定信念，努力前行，绽放生命的美好。

请以“架起心中的彩虹”为题，写一篇作文。

要求：①除诗歌、剧本以外文体不限：②不少于600字；③文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。