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1、课文知识。
1、解释下列词语的意思并将正确的选项的序号填在括号内。
夜宿山寺（______） ①宿舍 ②住
不敢高声语（______） ①语言 ②说话
天似穹庐（______） ①用毡布搭成的帐篷，即蒙古包 ②天空
2、《夜宿山寺》是__代诗人_____所作。直接描写山寺很高的诗句是_____，____。
3、《敕勒歌》是_____民歌。把天空比喻成蒙古包的诗句是______，______。
4、五九六九，___，七九河开，___，___，耕牛遍地走。
2、给下面的汉字加偏旁组成本册的新字，再组词。
弟____( ) 见____( ) 舌____( ) 示____( )
车____( ) 古____( ) 果____( ) 令____( )
3、我会读句子，在括号里写上与加点词意思相反的词。
（1）云在空中越升越高，温度却越来越( )。
（2）起风了，热闹的广场一下子( )了。
（3）刚才还在生气的他，突然变得( )起来。
（4）出发的时候太阳还没有升起，( )的时候太阳落山了。
4、选词填空。
1．小妹妹像一只( )的小鸟。
2．明明有了进步，同学们为他( )。
3．看到这美丽的田野，我们的心情非常( )。
4．这里阳光( )，气候宜人，是度假的好地方。
5．因为准备工作做得很( )，所以会议开得很成功。
6．对于这次考试，他( )了信心。
7．雨( )下了几天，今天太阳终于出来了。
8．小鸟( )从南方飞到了北方。
9．做事不能只做一半，你必须( )做下去。
5、把词语填进句子中，让句子变得更具体。
1. 四下里响起了枪炮。（乒乒乒）
___________________________
2. 他睡在山间。（冰冷的）
____________________________
6、看拼音写词语。
huà huà yóu huà tiáo fú biān fú píng yǔ
píng lùn jiǎng pǐn dà jiǎng bái zhǐ huà zhǐ
7、判断对错。对的打“√”，错的打“×”
(1)金波爷爷童年的玩具有泥泥狗、脸谱、快乐鸡毛、陀螺等。( )
(2)《夏天的三种快乐》中讲了发现的快乐、战胜自己的快乐和长大的快乐。( )
(3)在《盲孩子和他的影子》中，盲孩子的影子最后也获得了生命。( )
8、根据课文内容判断正误，正确的画“√ ”，错误的画“×”。
1.《夜宿山寺》的作者是唐代诗人杜甫。（____）
2.《敕勒歌》是北朝民歌，描写了草原壮丽的风光。（____）
3.雪孩子救了小白兔，他自己却变成了一朵美丽的白云。（____）
9、大都（dū）市的夜晚灯火通明，五彩缤纷。( )
10、下列是句子的在后面的（）里打√，错的打×。
①“你也去超市吗？”小丽问牛牛。 （____）
②但是这是不符合规定的。 （____）
③“J.K.罗琳”是一个著名的魔幻小说家。 （____）
④在操场上，一年级的孩子在玩“老鹰捉小鸡”。 （____）
11、阅读短文，完成练习。
一只椰子
“生日快乐，卡尔！”外公说着，送给卡尔一件礼物。“生日就送一只椰子呀？”卡尔不屑一顾地说。
不要小看这只椰子呀！一只椰子能成为一件很好的礼物啊。”外公说。他在椰子上钻了一个洞，将椰汁倒进一个杯子。
“好甜！”卡尔喝了一口。
“一只椰子能成为一件很好的礼物啊。”妈妈说。她把鸡蛋、牛奶、糖和椰肉混合、搅拌，再放入锅里煮。很快，椰子蛋奶冒起了气泡。
“好味道！”卡尔吃了一口。
一只椰子能成为一件很好的礼物啊。”爸爸说。他将剩下的椰子壳切成一只碗，打磨光亮，还在碗的侧面写上卡尔的名字。
“真好看！”卡尔很高兴，“一只椰子能成为三件很好的礼物啊！”
【1】短文中，哪一个词语的意思是“认为不值得一看”？用“○”圈出。
【2】椰子在不同的人手中变成了不同的礼物，请根据课文内容连一连。
外公 妈妈 爸爸
【3】读了这个故事，我知道了（ ）（填序号）
A．送给他人的礼物一定要贵重
B．一只椰子只能成为一件很好的礼物
C．只要肯动脑筋，简单的东西也会变得富有情趣。
12、阅读与欣赏。
十二月水果歌
正月甘蔗（zhè）节节长，二月青果两头黄。
三月梅子酸汪汪，四月枇杷（pí pá）如蜜糖。
五月杨梅红如火，六月莲蓬水中央。
七月荔（lì）枝人人爱，八月龙眼装满筐。
九月香蕉双头翘，十月金橘（jú）满园香。
冬月柑（ɡān）树挂灯笼，腊月柿子红彤彤。
【1】仿写。
红如火 ______如______ ______如______
【2】主要写了______ 种水果。其中三月________ 酸汪汪，八月______装满筐，腊月______红彤彤。
【3】根据诗歌内容填空。
（1）“如蜜糖”是说味道很_________。
（2）“五月杨梅红如火”是说成熟的杨梅色泽像________一样红。
（3）“冬月柑树挂灯笼”是说柑桔丰收时像挂起的_______。
【4】你最喜欢哪种水果？为什么？
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13、阅读短文，完成练习。
植物比赛
有人说，别看植物们一个个闷（mēn mèn）声不响的
它们每天都在比赛呢“咦，它们比赛什么”我很纳闷（mēn mèn）
比赛晒太阳——看谁能得到最多的太阳光。
小麦、水稻和向日葵（kuí），全都是直腰杆儿。它们往高处长，把叶子伸向四面八方，好使自己尽可能得到最多的阳光。
牵牛花和扁豆呢? 它们的腰杆儿是软（ruǎn）的,就把身子缠（chán）在棚（péng）架上，缠在树枝上，爬得高高的去晒太阳。
草莓、甘薯，一定晒不到太阳了吧?不，它们不能往高处爬，就索（suǒ）
性躺在地上，紧紧地贴着地面，把藤儿伸得远远的，把叶儿铺满地面。这样，它们也就能晒到更多的阳光了。
【1】给第1自然段中的加点字选择正确的读音，打“√”。
【2】在第1自然段的填上合适的标点符号。
【3】联系句子，选一选字词的意思。（填序号）
（1）“往高处长”中“往”的意思是( )。①向某处去 ②过去的
（2）“纳闷”的意思是( )。 ①不舒（shu）服 ②不明白
【4】在括号里填上合适的词语。
（1）它们( )地往高处长，把叶子伸向四面八方。
（2）他们的腰杆儿是软的，就把身子像( )一样缠在棚架上,缠在树枝上……
14、阅读短文，完成后面的题目。
做什么事最快乐
小青蛙想知道，做什么事最快乐。它跑到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“捉虫子最快乐。”它跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“耕地最快乐。”它跳到花丛中问蜜蜂：“蜜蜂妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“采蜜最快乐。”
小青蛙回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷和蜜蜂妹妹说的都不一样呢？”妈妈笑着说：“做对别人有用的事，你就会觉得快乐！”
【1】根据短文内容写出相应的方位词。
例：小河（里） 大树______ 田野______ 花丛______
【2】根据短文内容连线。
啄木鸟认为 采蜜最快乐
水牛认为 捉虫子最快乐
蜜蜂认为 耕地最快乐
【3】读了短文，你明白了什么道理？（ ）
A．啄木鸟认为采蜜最快乐。
B．小青蛙认为捉虫子最快乐。
C．做对别人有用的事最快乐。
【4】生活中你做过哪些对别人有用的事？
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15、重点段落品析。
周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓（ ），敲（ ）着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。
【1】给加点字注音。
【2】选文中主要通过描写周总理的（_______）、（________）和（_________），表现出周总理的和蔼可亲、平易近人。
【3】用文中加点词语造句。
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16、口语交际。
玲玲放学回家时发现自己忘记带钥匙了，她决定给妈妈写一张留言条，告诉妈妈她去了好朋友小杰家，让妈妈回来后去小杰家找她。请你帮玲玲写这张留言条。
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17、仿照例子，把下面的句子填写完整。
例：风在花园里捉迷藏。
1.雨在小河里____________。
2.雪花在空中____________。
3.鸟儿在枝头____________。
18、改为“把”字句和“被”字句。
A．战士们藏起了朱德的扁担。
“把”字句：__________________________________________
“被”字句： _________________________________________
B．他扫干净了教室地面。
“把”字句：__________________________________________
“被”字句：__________________________________________
19、按要求，完成句子练习。
1.李四光是_______________________________。（把句子补充完整）
2.他幼年时，特别喜欢问为什么。（用带点的词语造句）
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20、九、看图写话。
