1、查字典,填空。
“拉”字用部首查字法,应先查部首_______,再查_______画,可以组词为________。带有这个部首的字大多与_______有关。
2、补充词语。
名_____古_____ 五_____十_____
奇_____怪_____ 山_____水_____
风__________画 ___________灯光
中外____名 __________神奇
蒙蒙__________
3、比一比,再组词
慢( ) 怪( ) 哇( )
漫( ) 圣( ) 挂( )
洼( ) 娃( )
佳( ) 蛙( )
4、加不同的偏旁,变新字,再组词。
5、照样子,填动词。
( 练 )舞蹈 ( )篮球 ( )图画 ( )风筝
( )京戏 ( )故事 ( )报纸 ( )铜号
6、我会读拼音,写词语。
zhǎn xiàn shān jiǎo qíng lǎng míng shèng gǔ jì
yě zhū píng jiǎng biǎn dan shén qì huó xiàn
7、判断对错
【1】生字“尽、阵、领、骏”拼读时要注意都是前鼻音。(______)
【2】看课外书时,遇到不认识的字可以用部首查字法来查找读音。(______)
【3】书写“群、船、朗、都”时,左右两边宽窄要大致相等。(______)
【4】《坐井观天》、《我要的是葫芦》、《大禹治水》都是寓言故事。(______)
【5】图书馆里非常适合挂上名言“书籍是人类进步的阶梯”。(______)
8、判断对错,对的打“√”,错的打“×”
【1】“呼”字左短右长,“忙”字左长右短。_____
【2】“只言片语”和“三言两语”都是形容话很少的成语。_____
【3】“我八岁了,还需要妈妈帮忙穿衣服吗?”这句话的意思是“我八岁了,还需要妈妈帮忙穿衣服”。_________
【4】我们常用“坐井观天”讽刺见识短浅的人。______
9、读一读,想一想,对的打“√”,错的打“×”。
【1】在“五岳”当中,泰山被称为“天下第一山”。( )
【2】铃铃、铛铛游览了南京的中山陵、夫子庙和白马寺。( )
【3】《火红的枫叶》中,“我”找到一片火红的枫叶,做成贺卡,作为生日礼物送给了妈妈。( )
【4】“日月如梭、光阴似箭”是说时间过得很快。( )
【5】《歪脑袋木头桩》里的木头桩,最后的结局是工人把它做成了一把长椅子。( )
10、我会判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“欲穷千里目”意思是“如果想要看到千里之外的风光”。( )
【2】“好客”中的“好”字,读音是“hǎo”。( )
【3】“小明拿不定主意,感到很烦恼”一句中加点词的意思是“生气、伤心”。( )
11、阅读短文,回答问题。(14分)
我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。春天,枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天,花落了,枣树上结满了小青枣。到了秋天,小青枣慢慢地变红了,变成了红红的大枣。这时,树上好像挂满了圆圆的小灯笼。
(1)读短文,找出合适的词填在括号里。
( )的枣树 ( )的枣花
( )的大枣 ( )的小灯笼
(2)文中“小灯笼”指的是 。
(3)想想枣树在不同季节的变化,再填空。
春天,枣树上 。
夏天,枣树上 。
秋天,枣树上 。
12、 狐狸和猴子的故事
森林中有一条又宽又深,水流湍急的大河,河的中央有一个土墩。土墩上有一棵矮矮的桃树,桃树上结着又大又红的桃子。
猴子和狐狸看到这香喷喷的桃子馋的直流口水。他们都想吃这桃子,于是便一起商量着如何可以吃到桃子。 这个时候,从河里漂来了一棵大树。狐狸说:“我们可以用这棵大树做一个独木桥啊!”猴子也认可他的说法。
于是,狐狸抓住猴子的长尾巴,猴子费了好大的力气才把大树拉上来。“把大树拉上来了接下来怎么办呢?”猴子问狐狸。狐狸说:“我们拿把锯,做个独木桥。”于是猴子从家中拿出锯来,开始做独木桥……3个小时过去了,猴子做好了独木桥,并把它搭在河上。可是独木桥太窄了,只能容一个人过去。“我先过去吧”狐狸说。猴子同意了。
由于狐狸想独自吃掉这一树的桃子。在过去以后立刻便把独木桥推到了河里。他对猴子说:“只有拥有智慧的人才能吃到这桃子,你还是回去吧!”猴子笑了笑说:“你虽然吃到了桃子,但你永远回不来了,你就在这里等死吧!”狐狸恳求道:“猴子大哥,求求你救救我吧!我一定改过自新,不再吃独食了。”
猴子哪里会再相信他的话。于是二话没说就走了。
【1】猴子一句话也不说,独自走了的原因( )。
A.猴子没有吃到桃子很生气
B.它知道了不能和狐狸这样的坏人打交道
【2】选词填空
讽刺 尊重 请求
①“猴子,请你回去吧!”这一句中的“请”是(____)
②“猴子大哥,我们是好朋友,请替我想个办法吧” 句中的 “请”是(____)
13、春天的田野真美啊!柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来,地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花,引得蜜蜂来回地飞舞。
1)这段话主要写了( )的景色。
2)这段话中表示颜色的词有( )。
3)用“ ——” 把这段话中比喻的句子画出来。
14、我会阅读。
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面(展开 伸开),就像搭起一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
【1】选出( )里运用正确的词语。
【2】这段共有________句话。
【3】作者用________、________、________、________、________、________这些词语描写了葡萄的颜色。
【4】仿照文中画横线的句子,把下面的句子补充完整。
①动物园的动物可真多,________。
②春天来了,花园里的花都开了,________。
15、少年徐文长
徐文长小的时候很聪明。有一天,他伯父笑着拿出一包礼物,挂在比徐文长高出许多的扁担上,对徐文长说:“这礼物是给你的,但是,你不能把扁担横下来,也不能站在高处去拿。”徐文长眼珠一转,又有主意了。他把扁担举到一口井边,然后把扁担从井口伸下去,轻而易举地从扁担上取下了礼物。“真是个聪明的孩子。伯父翘起了大拇指。
练一练
【1】在短文中找出和下面意思一样的词,写在括号里。
⑴形容事情容易做。(____________________)
⑵办法。 (____________________)
【2】伯父给徐文长的一包礼物在什么地方?用“~~”画出有关内容。
【3】伯父对徐文长拿礼物有两个要求,一不能_______________,二不能________________。
【4】徐文长眼珠一转,说明他在(_____________________)。
【5】徐文长是如何按伯父的要求拿到礼物的?用“ --”画出来。
【6】伯父夸徐文长聪明是因为:( )
A. 伯父喜欢徐文长。
B. 徐文长爱动脑筋,按伯父的要求拿到了礼物。
16、看图填空。
我能读懂下面这本书的封面,这本书的书名是《______》,作者是______。
17、按要求完成句子。
1.例:红领巾被她洗干净了。
她把红领巾洗干净了。
大火被消防战士们扑灭了。
__________________
2.例:雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
葫芦藤上结了几个葫芦,________________。
3.傣族人民特别高兴,因为敬爱的周总理和他们一起过泼水节。(用加点词写句子)
___________________,____________。
4.例:狐狸 这时 跑了过来有 只
这时有只狐狸跑了过来。
进步的 人类 是 书籍 阶梯
____________________
18、根据要求完成对话。
黄霏霏向龙一鸣借了一本书,还书的时间到了,可她还没有看完,想再多借几天。黄霏霏该怎样对龙一鸣说呢?
黄霏霏:龙一鸣,我想跟你商量件事情。
龙一鸣:可以,请说吧!
黄霏霏:________
龙一鸣:好的,没问题。
黄霏霏:________
龙一鸣:________
19、根据括号里的提示补充句子。
(1)明明____________,____________地跑进了教室。(明明很高兴)
(2)明明____________,____________地跑进了教室。(明明很难过)
20、拓展练习
童话就像一个神奇的王国,所有的美好幻想都在童话中实现。小朋友们,请你们发挥想象,从下面的词语中挑选2--3个编一则有趣的童话吧!
小鸡 河边 狐狸 兔子 小鸟 青蛙 树爷爷 猎狗