白山2025学年度第一学期期末教学质量检测初一生物

1、找出下列汉字的相同之处并写下来。

雀 雁 鹰 （______）

鸡 鹅 鹂 （______）

2、我会写。

1．许多城市或地区都有自己的市花或区花，如北京是（_________），洛阳是（_________），香港是（_________）澳门是（________），广州是（_______）。

2．我们的国家有（_________）个民族，我是（_______）族。

3．我国的四大发明是（____________）， （__________）， （________）， （_________）。

3、我会按课文内容或要求填空。 

一( )小溪 一( )石桥

一( )翠竹 一( )飞鸟　　   

飞流直下__________,疑是银河落_________。

天________，野________，风吹草低牛羊。

有山皆图画，________不文章。 

树无根不长，______________ 。        

这个学期，我学会了部首查字法，“料”用部首查字法应先查（   ）部，除部首外还有（    ）画。另外，我还读了很多很有意思的课外书，我最喜欢的书名叫《       》。

4、（____）明天天晴,秋游（____）按期举行｡

5、读句子，写出加点词的反义词。

（1）市场的标牌上写着：（__________）卖公平。

（2）老人走路慢，小孩走路（__________）多了。

（3）小朋友们过马路不做危险的事，一定要注意（___________）。

（4）这道题很（_________），一点也不复杂，我一会儿就做出来了。

6、看拼音写词语。

shēn chù qíng lǎng zāi nàn dài lǐng

hún shēn bàng wǎn xìn yǐ wéi zhēn

7、判断正误,对的画“√”，错的画“×”。

1.《小儿垂钓》是宋朝胡令能写的一首诗。   （________）

2.《曹冲称象》中曹冲用的办法是先把大象赶上岸，装石头上船，接着在船舷上做记号，然后赶象上船，最后称石头的重量。   （_____）

3.“区”是半包围结构，它的第二笔是撇。   （________）

8、判断题

1．一位老教授见三毛拾到钱还给他，就给三毛买了一身新衣服。（___）

2．好心的花匠给了三毛一碗水喝。（____）

3．放学了，三毛和小男孩每人吃着一根冰棍回家了。（____）

4．三毛看着电影《苦儿流浪记》，情不自禁地放声大哭。（____）

5．三毛骑着儿童滑板车把报纸全部卖掉了。（____）

6．为了生存，三毛乞讨、帮人推车、卖自己、当过报童、为别人打过扇子、擦过鞋子、学过拉车、做过学徒、捡过烟蒂、跟着师傅卖艺，样样肯干。（____）

7．在三轮车夫家，三毛睡在三轮车上。（_______）

8．为了穷得清白，三毛把衣服扔向了爷叔，决定不偷东西。（______）

9、根据课文内容判断正误（对的打“√”，错的打“×”）。

【1】不管从什么角度看，杨桃的样子都是一样的。( )

【2】河马嘴巴大，长颈鹿脖子长。( )

【3】北极星不是天然指南针。( )

【4】大米是用稻子加工出来的。( )

10、根据课文内容判断正误。

1.《坐井观天》中,小鸟是对的，天不是像井口那么大，而是无边无际的。（___）

2.在《我要的是葫芦》中，小葫芦因为叶子上的蚜虫太多了,最后慢死了。（___）

3.在《大禹治水》中,洪水最后依然没有被治好,百姓依然过着痛苦的生活。（___）

11、阅  读  检  阅  台

祖国处处是春天

①冬天已经过去了，春天不知不觉地来到我身旁。

②春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来，把枝条打扮得绿油油的。

③春天在花园里。花开了，有红的、粉的、金黄的……五彩缤纷，真美丽啊！最吸引人的是蝴蝶花，它们像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩(piān)翩起舞。

④春天在辽阔的田野里Ｋ农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜已经开出白色和金黄色的小花散发出一阵阵清香

⑤春天到了，祖国处处是春天，我爱祖国的春天。

1. 照样子，写词语。

绿油油  __________ __________ __________

辛辛苦苦  __________ __________ __________

2. 在第④自然段中的 “”内加上合适的标点。

3. 用“  ”画出文中的比喻句，这里作者把_________比作___________。

4．“祖国处处是春天”，“处处”在文中具体指___________、___________、___________。这句话表达了作者对春天的___________之情。

12、诚　实　花

有一位老公公,他很爱他的两个孙子。一天,他拿出一把花种对两个孙子说:“你们到山上把这些花种种下去,谁种出的花最美,我就最喜欢谁。”

转眼到了夏天。一天清晨,大孙子捧着一束又香又美的鲜花跑到老公公跟前。老公公看了称赞不已。大孙子听了,高兴地说道:“这一回,我的花一定胜过弟弟啦!”老公公却不作声。

大孙子盼着弟弟赶快回来,等呀,等呀,太阳快要落山了,才见弟弟回来。小孙子两手空空,他眼泪汪汪地对老公公说:“爷爷,您惩罚我吧!我种的花种一颗也没有发芽,更不要说开花了……”说着,小孙子难过地哭起来。

老公公却哈哈大笑起来,大声地说:“你才是我最可爱的孙子!”大孙子听了,非常不解:“种不出花来的弟弟为什么反而是您最可爱的孙子呢?”老公公笑呵呵地说:“我给你们的花种是炒熟了的,怎么能开出花呢?你的弟弟说了实话,他才是我最可爱的孙子!”听了老公公的话,大孙子羞愧地低下了头。

【1】联系短文,写出下列词语的意思。

称赞不已:_____________________________________

【2】认真读短文第3自然段,用“　　”画出小孙子说的话。想这些话表现了小孙子(　　　　　　　)的品质。

【3】这篇短文主要讲了一件什么事?请用几句话写出来。

_____________________________________

13、读语段，做习题。

从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。

【1】在括号里填上适当的词语。

（__________）的葫芦藤 （__________）的小花 （__________）的小葫芦

【2】这一自然段共有（   ）句话。把描写小葫芦的句子画上“~~~”。

【3】从语段中找出体现“那个人”喜欢小葫芦的句子，并画上“   ”。

【4】请把小葫芦的生长顺序排一排。

开花 长叶 生根 结果 发芽

（ 生根 ）→（__________）→（__________）→（__________）→（ 结果 ）

14、理解阅读。

放暑假了，妈妈带我到外婆家。在这里，我第一次看到了小青蛙。心里不由的暗想：要能捉到一只玩玩，那该多有意思啊!

第二天，我在田沟里发现了一只小青蛙，就悄悄蹲下身子，蹑(niè)手蹑(niè)脚地挪(nuó)动脚步，猛地朝前一扑，伸手一捉，就抓住了小青蛙的后脚。我心里就别提有多高兴了。

这只青蛙，两只大眼睛像两颗晶莹透明的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可机灵了。碧绿的身体布满了深绿色的斑点，白白的大肚皮，像是发了脾气，一鼓一鼓的。

回到家里，我用一根细绳栓住青蛙的后腿，把它防在装清水的木盆里。青蛙一下水，就快乐地游起来，看上去真像个“游泳健将”。

我正玩得高兴，舅舅回来了。他看我捉了青蛙，就说：“青蛙是益虫，快放了它吧!”

我低头不语。舅舅又说：“你想想看，少一只青蛙，就有上万只害虫逃掉。损失多大呀……。”

没等舅舅的话说完，________________________ 。

1.为下面的词语选择正确的读音（ ）。

栓住

A.shuān zhù   B.quán zhù

2.为下面的词语选择正确的读音（ ）。

健将

A.jiàn jiāng B.jiàn jiàng

3.下面这段描写青蛙的句子，用了什么修辞手法（   ） 。

碧绿的身体布满了深绿色的斑点，白白的大肚皮，像是发了脾气，一鼓一鼓的。

A.拟人 B.比喻

4.要是给本文加上一个标题，你认为哪一个比较恰当（   ） 。

A.小青蛙 B.“游泳健将”

C.青蛙是益虫 D.我和小青蛙

6.跟青蛙玩得正高兴时，舅舅教育我。我听了他的话以后，我会怎样做呢?请你根据故事的发展，选一句话把结尾补充完整 （   ）。

A.我说道：“我们把小青蛙带回家吧!”

B.我赶紧放了小青蛙。

C.小青蛙就跑掉了。

15、课外阅读。

我爱所有的花，但我最爱的是水仙花。

冬天，很多花儿都经受不住严寒的摧残，而水仙花却毫不畏惧。当室外寒风凛冽（lǐn liè），冰雪满地的时候，水仙花却越发精神抖擞（sǒu），更加健壮地生长着。

春节前几天，我家种的那盆水仙花开了，舒展着嫩绿的叶子，洁白的花瓣，金黄的花蕊，亭亭玉立，散发着阵阵清香。

我爱水仙花，我爱它的美丽、芬芳，更爱它那不怕寒冷、坚韧顽强的精神。

【1】结合短文内容，写出下列词语的反义词。

严寒——（_________）   摧残——（_________）   畏惧——（_________）

【2】给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。

【3】短文赞扬了水仙花（_________）的精神。（多选）

A．清香洁白   B．不怕寒冷   C．坚韧顽强

16、按要求写句子。

1．连词成句并加上标点。

过上了　生活　百姓　重新　幸福的　

_____________________________

2．那根扁担被大家藏了起来。（改为“把”字句）

____________________________

3．傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。（用加点词语写句子）

___________________________

17、按要求写句子。

1．大家把他那根扁担藏了起来。（改为“被”字句）

___________________

2．一根小草的力量怎么会这样大？（换个说法，意思不变）

____________________

3．周总理来到人群中。（加上一个词语把句子写具体）

____________________

4．把下列词语整理成一句话，写上标点。

重新　安居乐业　过上　的　人们　生活

____________________

18、照样子，写句子。

例：露西把纸揉成一团。

纸被露西揉成一团。

1．人们把大象赶到船上。

______________

2．爸爸把弄脏的画拿起。

_____________

例：大象又高又大，身子像一堵墙。

3．星星又闪又亮，____________。

4．___________________

19、写比喻句

（ ）像（ ）

（ ）像（ ）

（ ）像（ ）

20、写话乐园。

仔细观察下图，看看图中都有谁？他们在干什么？写一段完整的话。