四平2025学年度第一学期期末教学质量检测初二生物

1、我会填。

乎字用音序查字法先查音序______，用部首查字法先查______部，再查______画。它的笔顺是______。

2、认真听读短文两次，回答下面的问题。

1．太阳娃娃把白云吹成了什么？

________________________________________________________

2．太阳娃娃还会把白云吹成什么？请你用几句话给小伙伴描述一下具体的样子。

________________________________________________________

3．太阳娃娃温和时做过很多好事，暴躁时也做过很多坏事。请你各举一个例子。

________________________________________________________

3、比一比，再组词。

朴（     ）  狼（    ） 净（    ）  味（    ）

扑（     ）  浪（    ） 静（      ）  妹（      ）

4、我会读拼音,写词语｡

xiū xi（_______） wēn nuǎn（_______） qián bì（_______） jīn pí lì jìn（_______）

shǐ jìn（_______） bāng zhù（_______） zhōu wéi（_______）  yǔ zhòu fēi chuán（_______）

5、先把下面的词语补充完整，再选词填空。

山______水______ 名______古______

点点_________ 蒙蒙__________

______穷______尽 ______景如______

_________虚传 __________茂盛

1.他花光了所有的钱，已经到了___________________的地步。

2.这里___________________，四季如春，真是一个好地方。

6、看拼音，写汉字。

gōng yuán huā yuán xiào yuán guò qiáo qiáo dòng

shí qiáo qún zhòng sān wǔ chéng qún duì fāng

duì bǐ duì miàn shēng qí qí shǒu hóng qí

7、根据课文内容判断对错。

【1】《我是一只小虫子》一文主要写了一只小虫子的烦恼。（______）

【2】《雷雨》是按照“雷雨前——雷雨中——雷雨后”的顺序描写。（______）

【3】学习了《小马过河》一课，我们知道了别人的经验不一定可靠，得自己去尝试。（______）

【4】说话的时候，语气不要太生硬。（______）

【5】“失信不立”这句话出自《老子》。（______）

【6】“悲伤”是形容生气的词语。（______）

8、判断题（对的打“√”，错的打“×”。）

1．三毛因为偷懒，老板叫他去磨石板。（_______） 

2．一位老教授见三毛拾到钱还给他，就给三毛买了一身新衣服。（_______）

3．小癞六次进监狱。（_______）

4．好心的花匠给了三毛一碗水喝。（_______）

5．放学了，三毛和小男孩每人吃着一根冰棍回家了。（_______）

9、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《彩色的梦》一文中“一大把彩色的梦”指的是彩色铅笔。               ( )

【2】《沙滩上的童话》一文中我们把“我”的妈妈当作公主。                  ( )

【3】《我是一只小虫子》一文中“我”不喜欢当一只小虫子。                  ( )

【4】古人把金属当作钱币，所以，用“钅”作偏旁的字大多与钱财有关。( )

10、课外阅读。（对的打“√”错的打“×”。）

【1】老鹿王认为世界上最可怕的是猎人的猎枪。 ______

【2】朵朵二年级的班主任是山羊老师。 ______

【3】《假话国历险记》中小茉莉提议用一场足球赛代替和邻国的战争。_____

11、阅读短文，按要求做题。

公鸡和鸭子比本领

公鸡和鸭子比谁的本领大。它们比跑步。公鸡连跑带飞，把鸭子落下了一大段路。鸭子一摇一摆，怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说：“你可相信我的本领大了吧！”

它们又比游泳。鸭子游得又稳又快。公鸡浑身是水，差点被淹死。鸭子也得意地对公鸡说：“到底谁的本领大？”

小朋友，你看谁的本领大呢？

【1】短文有   个自然段，写了 和 比本领的事。

【2】它们比了   次，第一次比 ， 赢了；第二次比

， 赢了。

【3】在正确的答案后面打“√”。

短文告诉我们：

a．公鸡的本领大。（　　　）

b．鸭子的本领大。（　　　）

c．公鸡和鸭子各有各的本领。（　　　）

12、阅读短文,完成练习。

狮子和狐狸

狮子老了,已经无力捕捉野兽,于是它想靠狡猾的诡计来混日子:它钻进一个山洞里,躺着装起病来。许多野兽到洞里来探望它,它就把野兽都吃掉。狐狸看透了它这个诡计,就站在洞口说:“狮子,身体怎么样?”

狮子说:“我身体不好,你干吗不进来呀?”

狐狸回答说:“因为我看到许多脚印——进洞的挺多,可是出洞的没有,所以我不进去了。”

【1】根据短文内容,给下面的词语选择合适的解释,连一连。

狡猾　　　　　　　　　　看望

诡计　　　　　　　　　　坏主意很多,不可信任

探望　　　　　　　　　　彻底了解,清楚认识

看透　　　　　　　　　　狡诈的计策

【2】狮子为什么要躺着装起病来?用“　　”画出相关句子。

【3】“狐狸看透了它这个诡计。”“它”是指（____）,“这个诡计”是（____）。

A.狮子钻进山洞里装病。

B.狮子趁野兽到洞里探望它,吃掉它们。

C.野兽们探望狮子,能给它带一些好吃的东西。

【4】“进洞的挺多,可是出洞的没有”的意思是(　　)。

A.探望狮子的野兽都对狮子非常好,不肯回家,在那儿照顾狮子。

B.狮子把进洞的野兽都吃掉了。

【5】狮子身体不好,狐狸为什么不进洞探望呢?因为_____,所以狐狸不进洞探望。我认为这是一只____的狐狸。

13、阅读课文片段，完成练习。

森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。

老虎信以为真。其实他受骗了。原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。

【1】根据意思写出文中的词语。

(1)疑惑不解。________

(2)走路时身子摇摇摆摆。形容自以为了不起的傲慢神态。________

【2】“跟往常很不一样”是因为(     )

A．小动物们都害怕狐狸

B．狐狸后面跟着老虎

C．小动物们都害怕老虎

【3】写出描写百兽们害怕的语句。

_______________________

【4】“狐假虎威”在文中指_____借着_____的威风吓退百兽，现在用来形容____（填序号）。

a.两个人一起做坏事。b.借着别人的权势来欺压、恐吓人。

14、读读短文，我能完成练习。

纷纷扬扬的雪花，像柳絮（xù）在空中飞舞，像鹅毛飘落人间，雪，不停地下着。不一会儿，茫茫田野一片雪白。大地铺（pū）上了洁白的地毯（tǎn），树上挂满盛开的“梨花”。在厚厚的雪被下，麦田甜甜地睡着，小嘴不停地吮（shǔn）吸着甘甜的乳汁。我和小伙伴们在雪地上快活地蹦（bèng）啊，跳哇，笑哇，唱啊！有的堆雪人，有的打雪仗，还有的在滑（huá）雪。农民伯伯更是喜上眉梢（shāo），乐呵（hē）呵地说：“好雪，好雪！瑞雪兆（zhào）丰年哪！”

【1】读一读短文，连一连。

盛开的   棉被   甜甜地   蹦跳

甘甜的   梨花   不停地   下着

厚厚的   乳汁   快活地   睡着

【2】给短文加一个合适的题目，填在横线上。

【3】用“   ”画出描写雪下得很大的一句话。

【4】农民伯伯喜上眉梢（shāo），是因为（   ）

A.这场雪下得很大很大。

B.雪地上，小朋友们正在快活地玩耍。

C.这是一场好雪，瑞雪能兆丰年哪！

15、课外阅读

小闹钟

我有个好朋友，就是放在我枕（zhěn）头边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停，非常惹人喜爱。

晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话；早上我睡得正香时，是它把我唤（huàn）醒，催（cuī）我上学。

真喜欢我的小闹钟！

【1】第1自然段共有_______句话。

【2】我知道短文中的“好朋友”指的是：____________

【3】用“ ”画出描写小闹钟样子的句子。

16、写一写动物们的本领。

鹦鹉会学人说话，萤火虫会________，青蛙会________，小狗________。

17、按要求写句子。

1．例：官员们一边看一边议论。

_________________

2．例：平静的湖面像镜子。

_________________

3．例：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑。

________在_____________，在___________，在___________。

4．例：公园里的花开了，有桃花、杏花、迎春花，百花齐放，美丽极了。

果园里的果子熟了，有________、________、________，硕果累累，一片丰收的景象。

5．八路军把全部敌人消灭了。（改为“被”字句）

__________________

18、连词成句

1．自由自在地 在　 鱼儿 游来游去 水草间

__________________ 

2．帮 我 早晨　妈妈 起来 房间　整理

__________________ 

3．奶奶 马路 红红 穿过　沿　不慌不忙地　领着　人行横道线

___________________

4．老师　 我们　 献上　 鲜花 　给　 一束　 教师节 　那天

___________________

5．圆圆的 小猫 眼睛　一条线 在阳光下 眯成

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19、按要求写句子。

1.大象又高又大，身体好像一堵墙。（用加点的词语写一句话）

________________________________________

2.葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。（照样子写一写）

下课了，同学们在操场上活动， ________________________，处处欢声笑语，热闹极了。

3.孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家（用加点的词语写句子）

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20、快乐写话。

学了《寒号鸟》一文后，你有什么感想？如果你是寒号鸟，你会怎么做呢？把你的想法和做法写下来，并与同学们交流一下吧！