新星2025学年度第一学期期末教学质量检测初一生物

1、按要求，积累词语。

1．积累由相同意思的字组成的词语。

伙伴 _________  _________  _________

2．积累ABB式词语。

酸溜溜 _________  ________  _________

3．积累ABCC式词语。

生机勃勃 _________  ________  ________

4．积累ABAC式词语。

自言自语 _________  _________  ________

2、给多音字加上拼音再组词语。

哪  （_____）（____）   号（______）（______）   当（_____）（_____）

 （_____）（_____）   （_____）（_____）   （_____）（_____）

3、词语接龙。

例：秋——秋天——天空——空中——中国

喝——（   ）——（   ）——（   ）——（   ）

双——（   ）——（   ）——（   ）——（   ）

4、写出下列词语的近义词和反义词。

1．近义词

劝告——（__________）  往常——（__________）  快乐——（__________）

2．反义词

热——（________）   易——（________）   死——（________）

松——（________）   哭——（________）   重——（________）

5、根据课文内容填空。

（1）野火烧不尽，__________________。

（2）平时肯帮人，__________________。

（3）“满天的乌云，黑沉沉地____________。树上的叶子____________，蝉__________________。”“雨越下越大。往窗外望去，____________，____________，都__________________。”

（4）“窗含西岭____________，门泊东吴____________。”

（5）十二生肖中排在第三位的是______，最后一位的是______。

6、读一读，书写规范字。

chéng shì     zhàn shì     zhī shi     xīn kǔ

měi lì     gǎn ēn     shèng lì     zhī dào

7、判断题，对的打“√”，错的打“×”

【1】“融四岁，能让梨”告诉我们要帮助别人。( )

【2】“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼”这个故事发生在孟子身上。( )

【3】“马牛羊，鸡犬豕，此六畜，人所饲。”中的“豕”指的是猪。( )

【4】“窦燕山，有义方，教五子”的后一句是“子不学”。( )

【5】王智远的爸爸只顾着打牌，对儿子的学习不闻不问，可以用《三字经》里的“养不教，父之过”来劝他。( )

8、根据课文内容判断正误。

1.《坐井观天》中,小鸟是对的，天不是像井口那么大，而是无边无际的。（___）

2.在《我要的是葫芦》中，小葫芦因为叶子上的蚜虫太多了,最后慢死了。（___）

3.在《大禹治水》中,洪水最后依然没有被治好,百姓依然过着痛苦的生活。（___）

9、判断对错。

【1】“巨石”中的“巨”第二笔是竖折。______

【2】“足迹”中的“迹”第三笔是捺。______

【3】《梅花》是唐代诗人王安石写的。______

【4】“欲穷千里目”中的“欲”是想要的意思。 ______

【5】“公园、原因、圆形、队员”这一组词语里没有错别字。 ______

10、判断下面几组词，在正确的(   )里画“√”，错的画“×”。

（1）丁产  邻居  祖国  教室(   )

（2）回家  伤心  古乡  眼晴(   )

（3）时种  猴子  问题  纪住(   )

（4）国旗  休息  思想  动物(   )

（5）他们  京戏  喝水  热闹(   )

11、家乡的冬天

家乡的冬天，有着晶莹的洁白。雪，当然是冬的主角，家乡昨天还穿着金色的盛装，今天，就换成了粉妆玉砌的模样。你看：漫天的雪花，像无数洁白可爱的小精灵，悠悠然从天空中飞落下来。它们在天空中翩翩起舞，是多么洁白，多么轻柔，似玉、像雾，不一会儿，地上就铺上了一层银色的地毯。正如诗中所云：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”大地一片银装素裹，分外妖娆(ráo)。不由令人流连忘返，陶醉其中。

【1】写出下列词语的近义词。

洁白——_______　 　　陶醉——_______

【2】想一想，文中画线句中的“它们”指的是_____________。

【3】请你也用“……多么……多么……”写一句话吧。

________________

12、课文直通车。

《风》节选

谁也没有看见过风，

不用说我和你了。

但是树叶颤动的时候，

我们知道风在那儿了。

谁也没有看见过风，

不用说我和你了。

但是林木点头的时候，

我们知道风正走过了。

谁也没有看见过风，

不用说我和你了。

但是河水起波的时候，

我们知道风来游戏了。

1.阅读课文，我们知道____________的时候，____________的时候，____________的时候有风。

2.风还会在哪里？仿写儿歌。

谁也没有看见过风，

不用说我和你了。

但是__________________________，

我们知道______________________。

13、课内阅读。

小马甩甩尾巴，跑回家去。妈妈问他：“怎么回来啦？”小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。”妈妈说：“那条河不是很浅吗？”小马说：“是啊！牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢！”妈妈说：“那么河水到底是深还是浅呢？你仔细想过他们的话吗？”小马低下头说：“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。”

【1】在短文中找出一对反义词。

________——________

【2】文中小马说的话用了省略号，它的作用是（  ）

A．说明小马跑得很急，气喘吁吁。

B．说明小马说话吞吞吐吐，不好意思。

【3】什么是难为情？小马为什么难为情呢？

_______________________

【4】从小马妈妈的话中，我们明白了一个道理（   ）

A．遇到事情，光听别人说是可以的。

B．做事情要有自己的主见，不要光听别人说，得自己去尝试。

14、阅读。

公鸡与猫头鹰的争论

有一天，公鸡与猫头鹰初遇，他俩之间发生了一场争论。

公鸡说：“天空中那个发亮的东西一露脸，天气一下子就暖和了，可见它能发热。”

猫头鹰说：“你错了，只要天空中那个发亮的东西一出来，我总觉得凉凉的，说明它并不发热。”

公鸡争辩说：“确实是发热的！当天空没有云的时候更热，我已经体验过很多次了。”

猫头鹰哪里肯服输，便高声说：“我也体验过很多次！也是天空没有云时显得更凉。这是千真万确的！”

【1】在正确的答案后画“√”。

（1）这个故事是说：

①公鸡和猫头鹰在争论天空中那个发亮的东西是热的还是凉的。（   ）

②公鸡和猫头鹰在争论天气是热还是凉。（   ）

（2）他们到底谁说得对？

①公鸡说得对。（   ）

②他们说得都对。因为公鸡说的是白天的太阳，猫头鹰说的是晚上的月亮。（   ）

③猫头鹰说得对。（   ）

【2】从文中可以看出公鸡和猫头鹰分别是什么时候开始自己的“工作”的？

______________________

【3】从这个短文中，你明白了什么道理？写一写。

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15、阅读短文,完成练习。

齐白石爷爷

齐白石爷爷是世界著名的大画家,他画的花鸟鱼虫就像活的一样,蚱蜢好像会跳,小鸡好像会眨眼睛。最有趣的是那些虾,身体像是透明的,轻轻一碰,仿佛就会游走似的。

齐白石爷爷小时候家里很穷。他8岁就给人家放牛、砍柴。牛在吃草,他就用柴棍在地上画画。后来,他当了木匠,白天干活,晚上在昏暗的油灯下学画,夏天蚊子叮咬,冬天两腿冻得发麻,他都不在乎,一直画到灯油燃尽为止。就这样,他画的画越来越好了。

齐白石爷爷家里种着许多花草,招来许多小昆虫,水缸里还养着鱼和虾,他每天仔细地观察它们。他要画蚱蜢,就跟在一只蚱蜢后面满院子跑,直到看清蚱蜢跳跃时双腿的动作为止。别人劝他把蚱蜢拴住,他说拴上绳子的蚱蜢不舒服,动作不自然,那就画不准了。

勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得很大成功,他的画深受各国人民的喜爱。

【1】短文一共有（____）个自然段。

【2】在文中找出下列词语的近义词。

喜欢——（____）　　　　仿佛——（____）

【3】写出意思相反的词。

昏暗——（____）　　　　成功——（____）

【4】用横线画出表现齐白石刻苦学画的语句,用波浪线画出表现齐白石勤于观察的语句。

【5】“舒”在字典里有以下几种解释:①伸展,宽解;②缓慢,从容;③轻松,愉快。文中加点词语“舒服”中“舒”是第（____）种解释。

【6】齐白石爷爷获得很大成功的原因是____。

16、加偏旁，组成新字再组词，然后造句。

例：帛　_锦_　_锦鸡_　我在动物园里看到了美丽的锦鸡。

罙　____　______　_____________________________

月　____　______　_____________________________

木　____ ______　_____________________________

17、按要求写句子。

1.这么小的雨还用打伞？（给句子换种说法，使意思不变）

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2.傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水。（用带点词语造句）

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18、口语交际。

在生活中，有时候我们需要跟别人商量事情。比如，向同学借的书没有看完，想再多借几天，该怎样跟同学商量呢？请你写一写。注意：要用商量的语气，把自己的想法写清楚。

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19、看图写话。

提示：图上有谁？在哪里发生了什么事情？发挥你想象写一写。

20、看图写话。（不会写的字用拼音代替）

仔细看图，小男孩在做什么？他的心情发生了什么变化？请你发挥想象写一写吧！

写的时候，可以用上下面的词语。

认真       高兴       激动       大吃一惊