五指山2025学年度第一学期期末教学质量检测初二生物

1、照样子，填一填。

一（只只）小鸟 一（_______）白云 一（_______）帆船

小——（大） 上——（_______） 笑——（_______）   粗心——（_______）

中央——（中心）  尤其——（_______） 著名——（_______）   难过——（_______）

2、填空

1．“都”在“首都北京”中应读_________。（填拼音）（dōu dū）

2．小红不知道“捏”字怎么读，于是查字典。先找部首“________”，再数除去部首有_____画。查到了，读“niē”。

3．读句子，选词语，填序号。（①飘浮 ②漂浮）

水面上_________着一片落叶。

蓝蓝的天空上________着朵朵白云。

3、在（  ）里填上合适的标点符号。（6%）

（1） 你知道彩虹的颜色吗（ ）

（2）今天的天气真是太好了（ ）

（3）夏夜静悄悄的（ ）

4、按要求写词语。

（1）近义词：

告别——________ 仔细——________  如果——________

（2）反义词：

粗心——________ 轻——________   仔细——________

5、写出下列词语的近、反义词。

保护——（________）——（________） 奇妙——（________）——（________）

温和——（________）——（________） 秀丽——（________）——（________）

6、看拼音写词语。

huí dá jǐng yán   guān  kàn

dà   huà   wú   biān wú   jì

7、判断题

【1】新区实验小学四园共建包含：文明校园、智慧校园、绿色校园、书香校园。______

【2】学校的校风是：勤奋 创新 文明 团结_____

【3】校园六个好是领导班子建设好、思想道德教育好、活动阵地好、教师队伍好、校园文化好、校园环境好。______

【4】新区实验小学四园共建包含：文明校园、智慧校园、绿色校园、书香校园。_____

【5】新区实验小学学风是：勤思、善问、自主____

8、我当小判官：下面汉字注音正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】润yùn（______）

【2】幅fù（______）

【3】旅lǚ（______）

【4】衔jiē（______）

【5】毁huǐ（______）

【6】吼kǒnɡ（______）

9、把不是同一类的词语用“＼”。

（1）   蜜蜂   松鼠   蜘蛛   蚊子

（2）   西瓜   苹果   西红柿   南瓜

（3）   电影   电脑   电视   电冰箱

（4）   玉米   大豆   棉花   水稻

10、我会当裁判。正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】“眼珠一转”中的“转”读作“zhuàn”。______

【2】用部首查字法查“蜜”字，先查部首“虫”，再在“虫部”8画的字中找到“蜜”。______

【3】“方便”与“便利”是近义词，“工整”与“整体”也是近义词。______

【4】“只言片语”和“三言两语”都是话语少的意思。______

【5】“寒风刺骨”“鹅毛大雪”都可以用来描写冬天的寒冷。______

11、阅读理解

悬梁刺股

东汉有一名贤士叫孙敬，到洛阳求学。他为了勤奋学习怕自己受睡眠困扰，就把头发绑住悬在梁上。如果他读书读累了，眼睛一闭上，头低下来，绑在梁上的头发就会猛地一拉，然后就会让他痛得醒过来。他就靠这种方法让自己不打瞌睡，来勤奋读书。最后他终于在学业上获得了成功。

战国有一个人叫苏秦，在鬼谷子那里学习兵法，学成后就到各国游说，结果没有人重视理睬他。他十分羞愧难过，就决心发奋读书。他读书累了打瞌睡，就拿一把锥子往自已腿上戳，用疼痛来把睡意赶跑，再继续苦读。后来，他去各国游说时，都获得了成功，赢得了六国国君的信任，取得了六国的相印。

【1】孙敬为什么要把头发悬在梁上？（   ）

A.好玩

B.读书累了，为了不让自已打瞌睡。

C.练武功

【2】苏秦奋发读书是因为（   ）。

A.眼困

B.没有人重视理睬他, 他十分羞愧

C.鬼谷子那里学习兵法，太累了

【3】“悬梁刺股”这个故事给我们的启发是（   ）。

A.只有勤奋努力的人才能获得成功。

B.打瞌睡和受人重视的办法。

12、课内阅读。

小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界。

尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。它懂得：每个人都有自己该做的事情。它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。

(1)这两段话选自课文《____》。

(2)“尽管如此”中的“如此”是指什么？在文中用“-----------”画出。小毛虫懂得了什么？

(3)小毛虫眼前该做的事是_________________________________。

13、阅读短文，完成练习。

“翻山越岭”的水果

汉朝以后，葡萄、石榴的种子都从西域传了过来，人们能品尝到的水果越来越多。

其实，葡萄最早是入药用的，口味不太好。后来经过了人工培育，才变得圆滚滚、甜滋滋的。石榴也很受古人喜欢，晶莹剔透的石榴籽像玛瑙一样，挨在一起就像石榴妈妈的孩子。

【1】根据课文内容填空。

葡萄、石榴的种子是________以后从__________传过来的。葡萄最早是__________用的。

【2】照样子，写一写。

圆滚滚（ABB）     ________________          _____________

【3】从选文中找出下列词语的近义词。

喜爱( )            品味( )            培养( )

【4】给加点字选择正确的解释。

①后来经过了人工培育，才变得圆滚滚、甜滋滋的。( )

A．通过       B．经历的过程

②其实，葡萄最早是入药用的，口味不太好。( )

A．实在、确实          B．实际上，事实上

【5】你最喜欢吃哪一种水果呢？说说理由。

__________________________。

14、品读语段。

家

我的家，在北京，

万里长城长又长：

你的家，在香港；

紫荆花儿向太阳：

他的家，在澳门，

五星莲花正开放；

还有一位小朋友，

隔着海峡在相望。

咱们四个小朋友，

组成一个温暖的家，

家的名字叫中华。

【1】我的家，在____；你的家，在____；他的家，在____；还有一位小朋友的家在____。（澳门  香港  台湾  北京）

【2】“家”指的是____。（国家  中国）

【3】香港是____年____月____日回归祖国的，澳门是____年____月____日回归祖国的。

【4】下面的句子应该怎样读，用“________ ”画出来。

“万里长城长又长”，“万里长城”多么雄伟呀，应该读得（深情  激动）一些。

“长又长”指看不到头，应该把声音放（慢  长）。

15、阅读短文，回答问题。

造窝学校

鸟妈妈们都希望自己的宝宝会做窝。

小鸽子、小麻雀、小斑鸠（bān jiū）、小翡翠（fěi cuì）鸟被他们的妈妈送到了乌鸦的造窝学校。乌鸦教它们捡树枝，在树上造窝。它说：“你们到我这里来上学，第一条要听话，我怎么教，你们怎么学；第二条，学得不好，要罚（fá）你们。你们家里都有蛋，那就罚蛋吧。不好好学，就罚两个蛋。”

没多久，小鸟们就被罚得再也不去学校了。妈妈们很着急，只好又去找喜鹊。

喜鹊知道了事情的经过，说：“你们不用上乌鸦那个学校，他教的是树上做窝，你们要孩子学的，是把现在的窝做好。比如鸽子的窝，就搞得干净些，别把窝里搞得臭烘烘的。翡翠鸟的窝当然在河边好，不过，可以做得干燥些，要是做在高高的大树上，你又不是上山去抓鱼！应该在河边抓鱼嘛。麻雀的窝可以做得高些，别让蛇啊猫啊来破坏，最好能照到阳光。斑鸠倒是应该学会在树上做窝，老抢人家的窝，太不像话。你们教孩子学这方面的本事，那很好。我来教他们吧。”

就这样，小鸟们在喜鹊的造窝学校里，学会了在不同的地方做窝，做各种各样的窝。它的造窝学校越办越大，学生越来越多！

【1】这篇短文一共有_____个自然段。

【2】“照”是________结构，用部首查字法查_______部，再查______画。在“照到阳光”中的意思是________。（A．照射；B．相片；C．明白；D．拍摄）

【3】小鸟们先后在 和 开办的造窝学校学习，最后它们各自学会了哪些造窝本领？找一找，连一连。

小鸽子                    自己在大树上做窝

小麻雀                    把窝搞干净

小斑鸠                    把窝做在河边，要干燥

小翡翠鸟                 窝要高，照到阳光

【4】看到喜鹊的成功，乌鸦也想把学校办好，你猜它会怎样做？

_________________________

16、句子训练园。

（1）小猴摘了一个果子。（把句子写的再具体些）

小猴在____摘了一个________的果子。

（2）危急之中，三个和尚争先恐后地挑水灭火。（先解释加点词语的意思，再用它写句子）

争先恐后（意思）：_________________                                                      

争先恐后（写话）：_________________

（3）陈毅一边烧火，一边看书。（仿写句子）

_____一边_______，一边________  

（4）请用“老师、知识”写一句话。

__________________

17、照样子，写句子。

1．把括号里的词语恰当地放入句子中。

（1）一辆汽车开过来。（红色的   飞快地）

____________________________

（2）凤凰花开了，傣族人民泼水节又到了。

（一年一度的   火红火红的）

_____________________

18、口语交际

数学课上，忘记带尺子了，想跟同桌借尺子用一用，我会跟同桌这样说：___________

19、交流平台。

在你看过的动画片中，哪一部给你留下的印象最深？推荐给同学们吧！

20、快乐写话。

除了朱德、毛泽东、周恩来这些革命前辈外，你还知道谁？最敬佩谁？敬佩的原因是什么？把他（她）的故事写下来和同学们分享交流一下。