洛阳2025学年度第一学期期末教学质量检测初一生物

1、我会把词语填完整。（6分）

（ ）林（ ）染 （ ）谷（ ）登 秋（ ）（ ）爽

叠翠（   ）（   ） 秋（   ）冬（   ）  四海（ ）（ ）

2、生字俱乐部。

3、填字组词。

（____）袋　（____）毁　房（____）　翅（____）　降（____）　出（____）

（____）滩　（____）溪　梧（____）　飞（____）　谷（____）　杆（____）

4、照样子，在括号里填上合适的词语。

一（艘）军舰 一（_____）翠竹 一（_____）鱼塘 一（_____）垂柳

（山）穷（水）尽 （_____）（_____）叠翠 （_____）消（_____）散

（碧绿）的麦苗   （_________）的眼睛   （_________）的头发

（刮）胡子   （_____）信 （_____）象   （_____）桑

5、根据句子意思，在括号里写出加点词的反义词，使句子完整。

你的钢笔杆太细了，换一支（__________）的吧！

走直路近一些，不要走（__________）路。

孙悟空把借来的芭蕉扇（__________）给了铁扇公主。

爸爸的脾气很暴躁，妈妈的脾气很（__________）。

6、看拼音写词语。

qínɡ lǎnɡ            sàn bù            yānɡ miáo        biǎn dan        chànɡ ɡē

shí wù             zhǎn xiàn        chuānɡ wài       qí ɡuài          chènɡ ɡǎn

7、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

【1】“就”字共有12笔，右边没有一撇。____

【2】“片”字共有4笔，第1笔是竖。____

【3】“它”字共有5笔，第4笔是竖弯钩。____

【4】“宽”字第三笔是横撇，不要写成横折钩。____

【5】“跳”字左边足字旁的第六笔是竖，第七笔是提。____

8、根据课文内容判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】《坐井观天》告诉我们：看问题、认识事物，站得要高，看得要全面。______

【2】学了《我要的是葫芦》一文，我知道了植物生长一般要经过生根、发芽、长叶、结果、开花。______

【3】《朱德的扁担》一文用具体的事例写出了朱德与战士们同甘共苦的品质。______

9、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）大禹是鲧的儿子。(　　　　)

（2）大禹治水八年，曾经三次路过家门而不入。(　　　)

10、判断对错。  

（1）“吸”和“扔”的第四笔都是“丿”。   （____）

（2）“啊”的第四画是“横折折折钩”。   （____）

（3）“句”和“巨”的读音相同读作“jù”，都是半包围结构。 （____）

11、课外阅读。

公鸡和兔子、鸭子的住处离得很近。

上午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。”下午，鸭子请公鸡帮忙挑水，公鸡说：“我要休息，不去。”

傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了，它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活儿，跑来帮公鸡抢修屋顶。

风停了，雨住了，屋顶修好了。

公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子，脸红了。

【1】这个故事有( )个自然段。

【2】画出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。

【3】在正确的答案后面打上“√”。

公鸡脸红了是因为：

（1）公鸡很生气。（　　）

（2）公鸡很着急。（　　）

（3）公鸡很不好意思，很惭（cán）愧（kuì）。（　　）

【4】经历了风雨中的这件事，回想自己的行为，公鸡会说些什么呢？请你想一想，写下来。

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12、阅读理解。

小   猴

小猴全身披着细毛，好像穿着一件毛皮大衣。它的头圆溜溜的。两只眼睛虽然很小，却骨碌碌转个不停，显出一副机灵的样子。小猴的鼻子又小又扁。它的四肢又细又长，十分灵活。

【1】这段话共有___句话，介绍了小猴的____、____、____、____和____。

【2】根据短文内容，分别写出小猴的特点。

毛的特点：______   头的特点：__________

眼睛的特点：_______ 鼻子的特点：_________

四肢的特点：_______

13、阅读文段，回答问题。

秋天，果园里的苹果熟了，大象老师带领大家去摘苹果。小鹿、小牛、小山羊都很卖劲，不一会儿就把筐子装满了。小猴爬到树顶上，专拣最大最红的苹果摘，摘一个吃一个。快下山了，别人的苹果筐都是满的，小猴才摘了几个苹果。小猴怕背起来沉，灵机一动，又想出一个鬼主意。他趁大象老师不注意，抓了几把干草垫在筐子里，上边放上苹果。回到学校，大家把苹果筐摆在操场上。大象老师说：“谁摘的苹果就归谁了，快拿回家去吧！”大家高兴地鼓起掌来。

【1】回学校时，小猴子想了一个什么鬼主意？

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【2】听完大象老师的话，小猴子会怎么想？想一想，再写几句话。

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14、读下面一段话，按要求做题。

天那么高，那么蓝。高高的蓝天上飘着几朵白云。

蓝天下是一眼望不到边的稻田。稻子熟了，黄澄澄的，像铺了一地金子。

【1】这段话一共有几句？

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【2】这段话中都写了哪几种颜色？

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【3】这段话中写的“一眼望不到边的黄澄澄的稻子”像什么？

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15、阅读短文，回答问题。

天鹅

这天，我来到公园的湖边观赏天鹅。

看那边，灰蒙蒙的湖面上，两只洁白的天鹅在慢慢地游动。它们忽而互相追逐嬉戏，忽而抖抖身上的水珠。伸长细细的脖子埋在水里，雪白的尾巴翘得高高的，好像一个白白的小孤岛……

洁白而又美丽的天鹅，我要高声赞美你！

【1】在括号里填上合适的词语。

______的天鹅 ______的湖面 ______地游动

【2】这篇短文共______个自然段。第二段有____句话。

【3】短文主要写了__________在_________活动的样子。

【4】用“ ”在文中画出具体描写天鹅活动的句子。

【5】仿写：雪白的尾巴翘得高高的，好像一个白白的小孤岛……

雪白的尾巴翘得高高的，好像__________________

16、照样子，写一写。

（1）北风呼呼地吹，崖缝里冷得像冰窖。

____________________________。

（2）下课了，小红把教室里的灯关了。

下课了，教室里的灯被小红关了。

放学了，林文把脱下来的衣服带回家了。

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（3）有几个虫子怕什么！

有几个虫子不可怕。

在学习上遇到困难怕什么！

_____________________。

17、选择两个你喜欢的词语各写一句话。（8%）

欢迎  一望无际 热闹 立刻   鲜艳

（1）

（2）

18、学写话。

二（1）开展了一次“说说我的家人”的活动，也请你说说吧！他（她）长什么样子？你们经常一起做什么事？

我的妈妈：她有一双大大的眼睛，脸圆圆的，笑起来有两个小酒窝，我的妈妈性格很温柔，她经常把我打扮特别漂亮，我很爱她。

我的爸爸：____________________

我的妹妹（弟弟）：____________________

19、我会照样子，写句子。

（1）例：李小明是我的邻居。我的邻居是李小明。

小白兔是雪孩子的好朋友。

____

（2）例：雾把大海藏了起来。大海被雾藏了起来。

风把妹妹的圆帽子吹走了。

____

（3）例：小鸟在枝头叫。小鸟在枝头唱歌。

蝴蝶在花丛中飞来飞去。

____

（4）例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。

你吃了我，不就是违抗了老天爷的命令吗？

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20、看图编故事。