黑河2025学年度第一学期期末教学质量检测初二生物

一、填空题(共5题,共 25分)

1、先比较一下,再组成词语。

惑(________   钓(________   旅(________   辩(________   烧(________

感(________   钩(________   旋(________   辨(________   挠(________

2、照样子写一写。

热得满头大汗            疼得________________        笑得_______________

小路弯弯的               苹果________________        杨树_______________

3、根据课文内容完成填空。

(1)___________不立。(《左转》)

(2)春天,孩子们放学后忙着放风筝,让我想到了诗句:“___________,忙趁东风放纸鸢。”夏天,看到美丽的荷花,我就不由得想起杨万里的诗句:“接天___________,映日___________。”

(3)野火烧不尽,___________。(白居易《赋得古原草送别》)

(4)予人玫瑰,___________

(5)若___________,若饮食,___________,勿生戚。(《弟子规》)

(6)___________谁裁出,___________似剪刀。(贺知章《咏柳》)

4、快乐课文谷。

1.用自家的话说说下面句子的意思。

危楼高百尺,手可摘星辰。

_______________________________

2.“狐假虎威”这个成语的意思是___________________

5、比一比,再组词。

桃(______            递(______           积(______           该(______

逃(______            第(______           织(______           刻(______

二、书写(共1题,共 5分)

6、默写诗句,再选择一句古诗想象画面,将想象出的画面,画在方框里。

《登鹳雀楼》(唐   王之涣)

海流。

《夜宿山寺》(唐   李白)

辰。

三、判断题(共4题,共 20分)

7、小小法官会断案。(判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”)

【1】《神笔马良》中马良不论需要什么,都可以用神笔画出来,所以马良不需要劳动了。( )

【2】“小信成则大信立”是一则关于诚信的名言。( )

【3】用“灬”作偏旁的字大多与火有关,比如“蒸、煎、煮”。( )

【4】千人糕是一种由一千个人才能做成的糕点。( )

8、《雪孩子》中的雪孩子最终变成了一朵很美的白云。 _____

9、我是小法官(判断下面说法是否正确,在正确说法后面画“√”)。

1.小獾做板凳不认真,所以做得很粗糙。   

2.“背”是一个多音字。   

3.“傍”的音节是“páng”。   

 

10、判断题。对的打√,错的打×。

(1)《没头脑和不高兴》的作者是任溶溶。 _____

(2)大家叫“我”的邻居没头脑,因为他没脑子。_____

(3)没头脑过十二岁生日那天,“我” 捧着一大包东西上他家, 拿东西是他自己的。_____

(4)没头脑坐下做功课,练习本怎么也找不到,于是,他开始寻找。大前天半天没找到的橡皮,翻出来了;前天半天没找到的铅笔,翻出来了;昨天半天没找到的铅笔盒,翻出来了;今天早晨半天没找到的尺子,翻出来了。哦,原来练习本藏在书包里。 _____

(5)妈妈批评没头脑:“瞧你这个没头脑,大起来怎么做大事情啊,哎,大起来怎么得了!”这几句话没头脑都听烦了。 _____

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

11、课外阅读

家乡的瀑布

我的家乡铜梁,是个风景秀丽的地方。那里有水平如镜的西郭水库,还有雄伟壮丽的巴岳山。然而最使我难忘的却是滴水岩的瀑布,它给我的印象是那么可爱,那么神秘。

滴水岩三面环山。人们沿着蜿蜒曲折的山路来到滴水岩附近,还未见瀑布,就能听到瀑布飞流的响声。那哗哗哗的响声和松涛声交织在一起,简直是一曲雄浑的大合唱。当人们绕过一座山峦时,滴水岩瀑布便一下子出现在人们的眼前。远远望去,它像一匹悬挂在空中的素练。走近一瞧,它又像一座挂满珍珠的屏风。遇到突兀的岩石,这如练似屏的飞瀑,或被折叠出大皱纹,或被剪成大大小小的几绺儿。那四溅的飞沫在阳光的照耀下,成了瑰丽的五彩雾,实在美极了。

【1】滴水岩瀑布的特点是:__________________________________

【2】作者是从三个角度、分别用三个比喻来描写滴水岩瀑布的,请分别写出这三个比喻。

(1)未见瀑布:_______________________________________________________

(2)远望瀑布:_______________________________________________________

(3)走近瀑布:________________________________________________________

 

12、阅读与欣赏。

过 冬

小松鼠换上一件厚厚的皮袄,准备过冬。它看见梧桐树抖着身子,黄叶便飘落下来,着急地问:梧桐树公公,天冷了,您怎么不多长点叶子,反而把叶子落光了?全身光秃秃的,冬天不怕冷吗?

梧桐树哈哈大笑,说:好孩子,我把叶子落掉,就是为了过冬呀!

小松鼠惊奇地问:这么说,长叶子是因为怕热?

梧桐树又哈哈大笑:我们落叶是一件大事。叶子能散发水分,秋天干燥,根喝水少,让叶子一散发,我们缺了水就会枯死,把叶子落掉就是为了保住水分,这样我们就可以更好地过冬了!

1小松鼠一共问了(   )个问题,用波浪线画出来。

2在文中找出和下列词语意思相近的词。

焦急——_______  吃惊——_______  光溜溜——________

3梧桐树落光叶子是因为(  )

A. 梧桐树冬天不怕冷

B. 梧桐树落叶是为了帮助长高

C. 保住水分,更好地过冬

4这篇短文讲了小松鼠和____________过冬的故事。小松鼠换上了一件________的皮袄,准备过冬,________________,是为了_____________

13、阅读理解。

会走路的树

①春天的早晨,一棵金色的小树在树林里走来走去。小鸟看见了,好奇地问:“你能让我到你身上坐一坐吗?”

②“当然可以,来吧!”小树带着小鸟玩了好一会儿,才把小鸟送回家。

③从这以后,这棵树天天来陪小鸟。小鸟跟着他去了许多地方,看见了许多有趣的东西。

终于有一天小鸟长大了她向这棵树告别飞往远方……

⑤第二年春天,小鸟又回来了。一头美丽的小鹿走了过来,金色的角在阳光下显得特别好看。

⑥“你也是一棵会走路的树吗?”小鸟问。

⑦“对呀,人们都叫我驯(xùn)鹿。”小驯鹿抬起头来,“你大概(gài)就是我爸爸常常提起的那只小鸟吧?”

⑧“去年的那棵树,原来是你的爸爸呀!”小鸟叫起来。

⑨“是的!是的!”小驯鹿也激动起来,他让小鸟停在他金色的角上,向自己的家快步走去。

1看到题目,你能提出什么问题?

_______________________________

2读完短文,你知道“会走路的树”指的是__________

3读一读第④自然段,想象一下小鸟会怎样向这棵树告别?

_______________________________

4联系下文,思考下面的句子应该读出怎样的语气?选一选,填序号。

①激动  ②奇怪  ③温和

A.“当然可以,来吧!”小树带着小鸟玩了好一会儿,才把小鸟送回家。____

B.“你也是一棵会走路的树吗?”小鸟问。____

C.“去年的那棵树,原来是你的爸爸呀!”小鸟叫起来。____

5判断下面的说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

(1)“会走路的树”带着小鸟去了很多地方,看到了很多有趣的事情。____

(2)小鸟和驯鹿之间的情谊很深。____

14、课外阅读。

狮子和狐狸

狮子老了,已经无力捕捉野兽,于是它想靠狡猾的诡计来混日子:它钻进一个山洞里,躺着装起病来。许多野兽到洞里来探望它,它就把野兽都吃掉。狐狸看透了它这个诡计,就站在洞口说:“狮子,身体怎么样?”

狮子说:“我身体不好,你干吗不进来呀?”  

狐狸回答说:“因为我看到许多脚印——进洞的挺多,可是出洞的没有,所以我不进来了。”

词语积累: 

①狡猾:坏主意很多,不可信任。

②诡计:狡诈的计策。

③探望:看望。

1短文共有__个自然段,标出小节号。

2狮子为什么要躺着装起病来?因为_____________,所以_____________

3“狐狸看透了它这个诡计”,“它”是指___________。这个诡计是________

(1)狮子钻进山洞里装病。

(2)狮子趁野兽到洞里探望它,吃掉它们。

(3)野兽们探望狮子,能给它带一些好吃的东西。

4“进洞的挺多,可是出洞的没有”意思是:_______

⑴探望狮子的野兽都对狮子非常好,不肯回家,在那儿照顾狮子。 

⑵狮子把进洞的野兽都吃掉了。

5狮子身体不好,狐狸为什么不进洞探望呢?因为狐狸知道_____________,狐狸想:如果_____________,所以狐狸不进洞探望。

15、阅读短文,回答问题。

我爱秋天的红菊花

秋天,各种各样的菊花盛开了,可最引人注目的是那一朵朵红菊花。红菊花的花瓣是红的,弯弯曲曲的,同学们都说它像蛟(jiāo)龙的爪子□

一天,我到公园里去玩,见花坛(tán)里的红菊花似乎在招呼我向前。瞧,茎是墨绿的,挺得笔直,看上去很神气。叶子也是墨绿的,像张开的手掌,整个花朵像个火红的绣(xiù)球,太美了□

后来,我爬上小山坡,回头一望。从远处看,那花盘微微低垂,简直像一个害羞的小姑娘,红着脸低头不语,怎能不叫人喜爱□

1短文共有(   )个自然段,请标上序号。

2在文中“□”内填上合适的标点。

3在文中找出下列词语的反义词。

弯曲——______)   讨厌——______

4照样子写词语。

墨绿(表示颜色的词)______)(______

弯弯曲曲______)(______

5根据短文内容判断,对的打“√”。错的打“×”。

(1)“瞧”用音序查字法查音序“q”;用部首查字法查部首“目”。______

(2)“红菊花像一个害羞的小姑娘红着脸,低头不语,怎能不叫人喜爱”意思是红菊花像一个害羞的小姑娘红着脸,低头不语,真叫人喜爱。______

(3)短文主要写了红菊花的花瓣、花茎、叶子、花蕊。______

6请用直线画出文中的一句比喻句,这句话把   比作  

五、语言表达(共4题,共 20分)

16、你要给云南地震灾区小学捐93元零用钱,给那儿的同学买些文具。你会怎么跟妈妈商量这件事情呢?

________________________

17、我会照样子写句子。

例1:叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治 。

功课没做完,怎么能去看电影?_______________________________

例2:沙粒会把浅水洼里的水吸干。浅水洼里的水会被沙粒吸干。

我们把明亮的教室打扫得干干净净。______________________________________

18、照样子写词语

例:许多  许许多多

认真____   ( )____ ( )____   ( )____

19、给词语排排队,组句子(有几个组几个),并比较一下它们的意思有什么不同。

球拍 好用 这个 不 太  

_______________________________________________________________________________________________________________________________

六、书面表达(共1题,共 5分)

20、编故事。

小猪、小鹿和小兔三只小动物来到森林里玩,他们之间可能会发生什么事情呢?请你编个小故事吧!比一比谁写得最有趣!(不会写的字可以写拼音。)

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