1、看拼音,写词语。
yú shì wú lùn àn biān hǎi àn tóng shí
(___)(___)(___)(___)(___)
fáng wū xíng rén yí qiè bù jiǔ sàn bù
(___)(___)(___)(___)(___)
2、照样子,在括号里填入合适的词语。
例:茂密的枝叶 绿色的凉棚
___________的天空飘着___________的气球。
___________的池塘开满___________的荷花。
3、照样子,写词语。
例1:很多很多(ABAB)
_____________ ______________
例2:越升越高(ABAC)
_____________ ______________
例3:许许多多 (AABB)
_____________ ______________
4、想一想,括号里该填哪个词语。
静静 轻轻 徐徐
(1) 溪水( )拍着竹筏。
(2) 同学们( )地听老师讲故事。
(3) 国旗( )地升上杆顶。
5、看拼音,写词语。
fěn bǐ(_____) shā zi(_____) huáng sè(_____)
ān jìng(_____) lǎng dú(_____) zuò yè(_____)
6、看拼音,写出相应的词语。
音乐课上,老师教我们chàng gē;语文课上,老师说,shén qì huó xiàn
是成语,zuò jǐng guān tiān《
》是寓言故事,shuǐ shān
、mù mián
是树木,xióng māo
是动物。在课堂上,我学到了许许多多的知识。
7、判断题
1.一位老教授见三毛拾到钱还给他,就给三毛买了一身新衣服。(___)
2.好心的花匠给了三毛一碗水喝。(____)
3.放学了,三毛和小男孩每人吃着一根冰棍回家了。(____)
4.三毛看着电影《苦儿流浪记》,情不自禁地放声大哭。(____)
5.三毛骑着儿童滑板车把报纸全部卖掉了。(____)
6.为了生存,三毛乞讨、帮人推车、卖自己、当过报童、为别人打过扇子、擦过鞋子、学过拉车、做过学徒、捡过烟蒂、跟着师傅卖艺,样样肯干。(____)
7.在三轮车夫家,三毛睡在三轮车上。(_______)
8.为了穷得清白,三毛把衣服扔向了爷叔,决定不偷东西。(______)
8、快乐读书:根据本学期所学课文,在正确说法后画“√“,错误说法后画“ד。
【1】“元宵、肖苹果、九霄云外“这几个词语都没有错别字。______
【2】端午节是农历五月初五,中秋节是农历正月十五。______
【3】“种子睡在松软的泥土里“一句中,若想强调“种子睡在什么样的泥土里”,应重读“松软”。______
【4】“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”中的“纸鸢”指的是风筝。______
【5】《神笔马良》中马良有一支神笔,用它画什么东西都会变成真的。______
9、查字典的时候,遇到不认识的字,我们可以用音序查字法。 _____
10、根据课文内容判断对错。
【1】《我是一只小虫子》一文主要写了一只小虫子的烦恼。(______)
【2】《雷雨》是按照“雷雨前——雷雨中——雷雨后”的顺序描写。(______)
【3】学习了《小马过河》一课,我们知道了别人的经验不一定可靠,得自己去尝试。(______)
【4】说话的时候,语气不要太生硬。(______)
【5】“失信不立”这句话出自《老子》。(______)
【6】“悲伤”是形容生气的词语。(______)
11、读短文完成下面的题目。
小猪过河
寒冷的冬天,小猪拉着一车白菜,进城去卖。路上,它遇见了一条大河,河面上结了厚厚的冰。小猪看见许多人都从冰上过,它也拉着车从冰上过,又快又轻松。
小猪到了城里卖完白菜,又打了两个月的工,挣了不少钱。回来时,它又买了一车货准备回来卖。小猪拉着车来到那条大河边,见河面上还有冰,就又从上面走。不料冰面突然裂开了,小猪掉进了河里,多亏一只大乌龟游过来,把小猪救了上来。
小猪奇怪地说:“我来的时候也拉着货从这儿过,怎么没出一点儿事?”大乌龟说:“那时是严冬,冰厚;现在已是初春,冰薄了。事物是不断变化的,怎能一直用老办法对待呢?”
【1】填一填。
一( )大河 一( )乌龟 一( )猪
【2】从文中找出下列词语的反义词。
薄——( ) 炎热——( )
【3】“货”的偏旁是_____,带有这个偏旁的字大多与_________有关。
【4】____________,小猪进城卖白菜,这时河面上的冰_________;回来时已是__________,河面上的冰变薄了,而小猪用的“老办法”是______________。
【5】这这则寓言故事告诉我们( )
A.大乌龟助人为乐,值得我们学习。
B.事物是不断变化的,不能一直用老办法对符。
C.初春时,河面上的冰变薄了,不能从冰面上走了
12、 世界上有各种各样的树。你听说过能产面粉、结面条、长面包的树吗?
老挝(wō)有一种“面粉树”。把它的树皮剥下来,晒干磨成粉,就成了面粉。
非洲南部有一种奇怪的树,它结的果实是条形的,最长的有二米,人们叫它“须果”。“须果”成熟后,放在水里煮熟,捞起来加进调味品,就成为味道鲜关的面条啦!人们称它“面条树”。
还有一种热带海岛的“面包树”,结的果实圆圆的,大的像西瓜,小的像柑橘,营养很丰富。热带居民把它当作主要的食品。
【1】课文给我们介绍了三种奇特的树,它们_______、_______、_______分别生长在_______、_______和_______。
【2】短文共有_____个自然段,其中第二自然段写了__________。
【3】用“ _______”画出短文的比喻句。
13、读一读,做一做。
一只公鸡和一只鸭子在河边相遇了。
公鸡(桥 瞧)着鸭子走路的样子,忍[rěn]不住笑了起来,说:“你那对脚掌[zhǎnɡ]又宽又大,走起路来东摇西摆,难道你不觉得自己的脚掌难看吗?”说完,他张开翅膀向河对岸飞去。没想到,刚飞到河中心的上空,便掉到了河里,(极 急)得他大喊救命。
鸭子连忙游过去把公鸡救上岸,说:“我就是靠这对难看的脚掌救了你!”公鸡听了,一下子羞[xiū]红了脸。
【1】选出使用正确的字,在( )里画“√”。
【2】用“ ”画出鸭子说的话。
【3】根据短文内容判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
(1)公鸡的脚掌又宽又大,走起路东摇西摆。______
(2)鸭子掉到了河里,非常害怕。______
(3)听了鸭子的话,公鸡“羞红了脸”的原因是:觉得自己不应该看不起别人,笑话别人。______
14、美丽的
①秋天到了,山羊老师带着小动物们来到花园里看周围的风景。山羊老师说:“你们面前有那么多美丽的色彩,你们喜欢什么颜色呀?”
②小熊说:“我喜欢金色,因为稻子是金黄金黄的,它给我们带来了丰收和喜悦。”
③小鸡说:“我喜欢红色,因为苹果是红红的。红色的苹果又香又甜,象征着热情。”
④小松鼠说:“我喜欢紫色,因为茄子是紫色的,紫色象征着高贵。”
⑤山羊老师点点头说:“啊!美丽的色彩!把我们的世界打扮得多么美丽!”
【1】请把短文的题目补充完整,填在文前横线上。
【2】短文一共有___________个自然段。
【3】山羊老师带着___________、___________、_________到________________里看周围的风景。
【4】______________________把我们的世界打扮得多么美丽!
【5】小朋友,你喜欢什么颜色呀?为什么?
我喜欢_____________,因为_________________________________。
15、读短文,完成练习。
牵(qiān)牛花
奶奶家的院子里种了几棵牵牛花。细长的藤上长满了碧绿的叶子。早上,牵牛花迎着朝霞开放,有深红、浅红、淡紫、天蓝,色彩十分鲜艳。它们就像一个小喇叭(lǎ ba),可爱极了!
【1】短文共有_____句话,第______句写藤和叶子,第______句写花。
【2】根据短文的内容在括号里填上恰当的词。
(______)的藤 (______)的叶子 (______)的牵牛花
【3】文中的“小喇叭”是指________________。
【4】文中表示颜色的词语有很多,请找出来画上“ ”。
16、按要求,完成句子。
(1)读句子,用带点的词语写一句话。
这个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
慌慌张张——___________________
(2)连词成句,并加上标点。
让 教诲 老师 的 终生难忘 我
_______________________
(3)把括号里的词语加到句子中。
雪花飘落在大地上。(轻轻地 洁白的 广阔的)
_____________________
17、我会照样子写句子。
1.例:有几个虫子怕什么!→有几个虫子不可怕。
这点困难怕什么!→___________________
2.例:湖水像一面镜子。(用加点的字写一句话)
___________________
3.例:葫芦藤上长满了绿叶。(细长的 鲜嫩的)
细长的葫芦藤上长满了鲜嫩的绿叶。
喜鹊住在窝里。(勤劳的 温暖的)
___________________
18、 你喜欢爱因斯坦吗?说说理由。
_____________________________________________________________
19、将下列句子补充完整。
1._____真_____啊!
2._____来来往往,川流不息。
3.孩子们__________。
4.我可以__________。
20、写作练习。
夸父的故事感动了太阳,于是太阳每天都到地上走一趟。请你想像一下人们的生活发生了怎样的改变?把它写成一段话与大家分享。