1、用下列的偏旁各写五个字。
木 :_______________________________________
氵:_______________________________________
2、我会组词。
旗(__________) 包(__________) 娘(__________) 打(__________)
棋(__________) 饱(__________) 浪(__________) 灯(__________)
纷(__________) 扬(__________) 猴(__________) 功(__________)
分(__________) 场(__________) 候(__________) 助(__________)
3、根据所学内容填空。
(1)儿童散学_____________________,忙趁_____________________放纸鸢。
(2)野火烧_____________________,_____________________吹又生。
(3)予人玫瑰,_____________________余香。
(4)与其锦上添花,不如_____________________送炭。
(5)秋处露秋寒霜降,_____________________小大寒。
(6)接天莲叶无穷碧,映日_____________________。
4、按课文或名言警句的内容填一填,没学过的字用拼音代替。
(1)看到这座高耸入云的大楼,我想起唐代诗人( )的诗句,“( )高百尺,( )摘星辰”。
(2)( )是人类进步的阶梯。——高尔基
(3)《____________》这个故事告诉我们:一个人不能像井底之蛙那样目标短浅。
(4)《三毛流浪记》描写了瘦小的三毛为了生存在路边擦过____________,卖过____________,拾过____________,帮别人____________……我觉得他是一个____________的人。
5、给下面的句子加上合适的标点。
(1)人们多么开心啊__
(2)这种花真漂亮__ 是什么花呢__
(3)大家看了心疼__ 就把他那根扁担藏了起来__
6、听写。
7、判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“车”字第三笔是竖。______
【2】“赶紧”的近义词是“赶快”。______
【3】风娃娃用力吹风筝让孩子们很开心。______
8、判断题,对的打“√”错的打“×”。
1、巨龙守卫着一朵纯金做的玫瑰。(_____)
2、三毛在看《苦儿流浪记》时,看到了一个持枪抢劫的强盗正在抢劫,于是把书的封面给撕了。(_____)
3、洋葱头在地牢里,是鼹鼠把他带到了南瓜大爷的地牢。(______)
4、南瓜大爷从小的梦想是能有一个自己的房子。(_______)
9、在正确的理解后面画“√”,错误的画“×”。
青蛙坐井观天。
【1】青蛙坐在井里看天,认为很美。( )
【2】青蛙坐在井里,认为天很大。( )
【3】青蛙坐在井里,认为天很小。( )
10、判断。
【1】上课时猴子安安在哇呜老师的床上撒了尿。_______
【2】鸡太太家里的鬼是花花。_________
【3】唏哩呼噜看到山羊老汉挨打而路见不平。________
【4】小猪真的打败了野猪大侠、月牙熊、猩猩老二和象博士。________
【5】鸡太太家的“鬼”原来是耗子。______
11、大 海 边
今天,爸爸和我一起去大海边玩。
我在沙滩上走来走去,身后留下一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上,我都快要站不住了。浪花一朵一朵地在海面上开放,美丽极了。我还看到了一群小鱼在水里游来游去,真有趣呀!
爸爸说:“大海是船儿的道路。”
我说:“大海是鱼儿的家。”
【1】在括号里填上合适的量词。
一(____)小鱼 一(____)浪花
【2】照样子,写句子。
例:海浪打在脚上。(哗啦哗啦地)
海浪哗啦哗啦地打在脚上。
(1)小鱼游来游去。(摇头摆尾地)
____________________________________
(2)浪花蹦蹦跳跳。(在海面上 雪白的 一排排)
____________________________________
【3】照样子,写句子。
例:大海是船儿的道路。
大海是鸟儿的________,大海是渔民的______。
12、阅读课文片段,回答问题。
小妹妹撅着两条短粗的小辫儿,
紧紧地跟在泥裤子后面。
她咬着唇儿,
提着裙儿,
轻轻地小心地跑,
心里却希望自己
也摔这么痛快的一跤!
【1】这段节选自《____》。
【2】选段中的“泥裤子” 指的是( )。
A. 小哥哥滑了一跤,弄脏的裤子
B. 小哥哥
【3】小妹妹是怎样走的?她心里又是怎样想的?
_____________________________
13、阅读做题。
三个和尚
古时候,一个活泼伶俐的小和尚来到山上的一座寺庙。他勤快地挑水,缸里的水满了,还往菩萨手中的净瓶里灌水,净瓶里的柳枝生意盎然。不久,来了一个瘦和尚。他与小和尚在挑水上发生了争执,谁也不愿意吃亏。于是,两人商量一起抬水。后来,又来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水,但都不愿意多挑水。没过两天,缸里没水了,净瓶里的柳枝也因为没有水而开始枯萎了。
一天夜里,三个和尚都在打盹儿的时候,一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上,寺庙起火了。危急之中,三个和尚一起争先恐后地挑水灭火。一场大火很快被扑灭了。
大火过后,三个和尚似乎都明白了些什么。从此,水缸里的水又满了,三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水,菩萨手中净瓶里的柳枝又亭亭玉立了。
【1】填一填。
一(______)寺庙 一(______)和尚 一(______)蜡烛
【2】圈一圈:请用“”圈出指定的词语。
①第一小节中表示时间的词语。
②随着事情的发展反映柳枝三次变化的词语。
【3】联系语境理解:第一节中“吃亏”的意思是______________
【4】大火过后,三个和尚明白了一个道理是( )
A.大家都不打盹就不会发生火灾。
B.人多了反而办不成事。
C.只要大家同心协力,共同努力就能办成事情。
14、阅读短文,回答问题。
小红伞
有一天,小白兔挎着一只篮子,带着一把小红伞出门去采蘑菇。
小白兔来到果园里,看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子,小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来,小刺猬连声道谢。
小白兔走到一片蘑菇地里,那儿的蘑菇鲜嫩诱人,她刚想去采,忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃是来不及了,怎么办呢?小白兔连忙撑开小红伞,变成了一个可爱的“小蘑菇”。大灰狼没看见小白兔,就走过去了。
小白兔舒了一口气,心想:总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨,小白兔打开小红伞,高高兴兴地回家了。
【1】照样子,写词语。
例:采蘑菇 _____________ _____________
【2】小红伞的用处可大啦:小白兔用小红伞帮小刺猬____________,还把小红伞变成“小蘑菇”躲避____________,下雨了用小红伞_____________。
【3】读了短文,我想夸夸小白兔。(把你想说的话写在横线上)
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15、阅读。
树
小鸟
在树枝上
小孩
在树下的秋千上
小树叶
在树芽里面
树啊
树啊
很开心吧
【1】树枝上,小鸟在歌唱;树荫下___________;树芽里,____________在静静等待发芽。
【2】树很快乐,因为_______________________。
16、有 前面 草地 青青 一片 的 我家
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17、下列词语,读两遍。
花园 石桥 队旗 铜号 红领巾 欢笑
18、用加点的词语写句子。
例:洪水给百姓带来了无数的灾难,必须治好它。
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19、口语交际。
小青蛙,大眼睛,
呱呱呱,叫不停:
“我为庄稼除害虫,
小蜜蜂,真美丽。
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小燕子,飞呀飞。
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20、看图写话。(10%)