南投2025学年度第一学期期末教学质量检测初二生物

1、想一想，在生活中风能做什么呢？选择两种写下来吧！

（1）________________（2）__________________

2、照样子，写词语。

3、找朋友。（写出下列词语的近义词）

4、拼拼写写我最棒。

chàng gē   gǎn máng   zhǎn  xiàn lún   chuán

（_________）   （__________）   （_________） （____________）

shí  wù　   biǎn dan   chéng  shì sàn bù

（_________）   （__________）   （_________） （____________）

5、课文大盘点。（按课文内容填空）

1.望着天空中的明月，我想起了李白的诗《_______》，其中最能表现他思念亲人的诗句是：“______________，___________。”

2.《小鹰学飞》一课中，小鹰跟着老鹰学飞，小鹰先飞到了_____的上面，接着飞到了____的上空，最后飞呀飞，小鹰一抬头，看见_____上面还有几只鹰在盘旋呢！

3.看到有的同学不认真读书，我会用《三字经》中的语句来提醒他：“蚕吐丝，蜂酿蜜。____________，___________。”

4.太阳已经________，收起了_________。_______一片深蓝。连绵起伏的______，披着_______的余晖，显得_______________。（《夕阳真美》）

6、看拼音，写汉字。

yī kē xiè xie gǎn xiè dá xiè xiǎng niàn

sī xiǎng xiǎng fǎ dīng zhe dīng zhù dīng rén

zì yán zì yǔ yǔ yán fā yán lín jū

7、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“巨石”中的“巨”第二笔是“?”。（______）

【2】“足迹”中的“迹”第三笔是“㇏”。（______）

【3】《梅花》是唐代诗人王安石写的。（______）

【4】“欲穷千里目”中的“欲”是想要的意思。（______）

【5】“公园、原因、圆形、队员”这一组词语里没有错别字。（______）

8、仔细读句子，认为正确的画“√”，错的画“×”。

（1）春天桃花、杏花、荷花、菊花都开了。   (   )

（2）“开、关”是一组反义词。   (   )

（3）中国第一次举办夏季奥运会的时间是2008年。   (   )

（4）《山行》这首诗描写的是春天的景色。   (   )

（5）“天安门广场成了欢乐的海洋。”这句话既写了天安门广场的大，又写了当时的欢乐气氛。   (   )

（6）这座楼房非常高极了，真雄伟。   (   )

9、在正确的理解后面打“√”，错误的打“×”。

1．“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的就是一千米高。（_____） 

2．《登鹳雀楼》是唐朝诗人王维写的。（_____）

3.“疑是银河落九天”中的“银河落九天”是指银河从天的最高外落下来。（____）

4．“欲穷千里目，更上一层楼”的意思是，我感觉到要想看得更远，就必须登上更高一层楼。（_____）

10、根据课文内容，判断对错。

(1)《绝句》描写了春天的景色，《晓出净慈寺送林子方》描写了夏天的景色。 (  )

(2)《雷雨》是按雨前、雨中、雨后的顺序描写的。 (  )

(3)“天然的指南针”有太阳、北极星、树的枝叶、沟渠里的积雪等。(  )

(4)最大的“书”指的是岩石印成的书。 (  )

11、课外阅读。

青蛙与小草

一只大鹅不小心踩了青蛙一脚，青蛙感到受了很大的污辱，他仰面躺在绿毯似的草地上，气得鼓起了肚子。

小草对青蛙说：“你只不过被鹅不小心踩了一下，值得这么个样儿吗？该原谅别人的地方就应当原谅别人。”

“让我原谅鹅？办不到！”青蛙眼瞪得溜圆，说：“我一定想个妙法儿报复一下鹅，叫他知道我青蛙是不好惹的！”

小草摇摇头，说：“你这就不对了，还是别把这事儿往心里放吧。”

“你说得倒轻巧！”青蛙更生气了，“要是你遇到类似的我这样的事儿，怕就不会是你现在这个样子了吧？”

小草笑了：“你现在不是把我们压倒一片吗？难道我们没有原谅你吗？”

“……“青蛙说不上话来。

【1】青蛙因为什么而生气？

__________________

【2】青蛙最后为什么说不上话了？

__________________

【3】“难道我们没有原谅你吗？”这句话的意思是：（   ）

A. 我们原谅了你。 B. 我们没有原谅你。

【4】听了小草的话，青蛙心里会怎样想呢？它还会找机会去报复大鹅吗？

__________________

12、课内阅读

大象的耳朵（节选）

①每天，大象站着睡觉的时候，就用两根竹竿把耳朵撑起来。

②可是，大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。

③最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，虫子飞不进去了。有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。

④大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。”

【1】选文共有( )段话，第3自然段共有( )句。

【2】大象用竹竿撑起耳朵后的结果是怎样的？用“______”在文中画出来。

【3】“人家是人家，我是我。”这句话的意思是（       ）

A．我们不要理会他人。

B．要坚持适合自己的方式，不能盲从。

C．别人的看法都是对的。

13、课外阅读。

我们的学校

我们的学校真好。学校里有老师，有同学。大家你帮我，我帮你，亲热得像一家人。

我们的学校真美。学校里有树木，有花草。小鸟在树上唱歌，蝴蝶在花丛中跳舞。学校像个美丽的花园。

我爱我们的学校。我们在这里学语文，学数学，还学唱歌、画画，做体操，学校是我们的乐园。

【1】填空：

①学校里有   ，有   ，有   ，有 。

②我们在学校里学 ，学 ，还学 、 ，做 ，学校是我们的   。

【2】请你用“   ”在短文中画出写学校美丽的句子。

【3】请你试着用“……像……”写一句话。

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14、阅读短文，回答问题。(11分）

我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。

这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，好像飘着一顶顶帽子。水缓缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！”

（1）这篇短文有＿＿＿＿＿＿个自然段，

（2）第二自然段有＿＿＿＿＿＿句话。

（3）用“——”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。

（4）这篇短文主要写了：（用“√”）

①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。………………（ ）

②水要小朋友好好学习。…………………………（ ）

③这支铅笔很美丽。………………………………（ ）

15、我爱阅读。

火红的枫叶

今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。

每当我拾起一片枫叶的时候，总以为找到了一片最红的。然而不久，我又找到了一品更红的。

啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶，它比朝霞还要红，比玫瑰还要红。它的样子也很好看，就像我的小小手掌。

我把这片最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，成了一张贺卡，送给了我的老师。

【1】短文一共有______个自然段。

【2】在括号里填上合适的词。

一_____枫叶 一_______贺卡 一___小诗

【3】选词填空。

放 拾

我________起枫叶，向家里跑去。

我把枫叶做的贺卡_______在老师的办公桌上。

【4】“它比朝霞还红，比玫瑰还虹。”句中指什么最红？在正确的答案后画“√”。

朝霞（ ） 枫叶（ ） 玫瑰（ ）

【5】我要找寻火红的枫叶，是因为________________________

16、按要求写句子。

（1）一只　是　狐狸　善良　这　的（连词成句）

______________________________________

（2）小鸟飞来飞去。（加词扩句，至少扩一处）

________________________________________

（3）大熊猫是我国特有的珍稀动物。（改为反问句）

_______________________________________

（4）因为松鼠看见风筝朝他飞来，所以很高兴。（用加点词造句）

________________________________

17、读了第1自然段,我知道葫芦的生长过程是:种下葫芦种子→抽藤长叶→　　　　　　　→　　　　　　　　。 

葫芦的　　　　上生了蚜虫,一个邻居劝种葫芦的人治一治,但他说自己要的是　　　　,而不去治蚜虫。结果蚜虫越来越多了,小葫芦慢慢地　　　　了,最后都　　　　　了。

18、用下列词语造句。

（1）翅膀

_____________________

（2）傲气

______________________

（3）高兴地

______________________

（4）不好意思

______________________

19、我会照样子，完成练习。

（1）（科技）馆                    （理发）师

( )馆                           ( )师                    ( )馆                    ( )师

（2）（弯曲）的小路

( )的露珠                    ( )的向导

（3）急忙——（连忙）

忽然——( )             立刻——( )

（4）例：东西( )             ( )

（5）例：大象只要把他地大耳朵一扇，就能把他们赶跑。（用加点的词语，写一句话。）

________________________________

（6）例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

小马______________，__________________地过了河。

（7）例：春风吹过来。

（温暖的）春风（轻轻地）吹过来。

小男孩跑过来。

( )小男孩( )跑过来。

20、请选用几个词语写写日月潭的景色。

风景如画 树木茂盛 名胜古迹 群山环绕  山清水秀

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