1、读儿歌,猜字谜。
有水行船多,遇人问什么,生草太严厉,开口笑声乐。( )
四面有山不显,二日碰头相连。全家一十四口,二王纵横中间。( )
2、比一比,再组词
拉(______) 洒(______) 记(______) 齐(______)
泣(______) 酒(______) 纪(______) 奇(______)
3、背一背,填一填。
1._____________肯帮人,_____________有人帮。
2.接天______________,映日荷花别样红。
3.春雨_____________春清谷天,夏_____________芒夏暑相连。
4. _________________,吃月饼,十五圆月______________。
4、课文内容闯关。
1、树高百尺,_______。树无根不长,________。
2、通过学习,我知道了_____树叶像手掌,_____喜暖在南方,_____耐寒在北疆,
3、飞流直下三千尺,__________。
4、_____高百尺,手可摘______。_____高声语,______天上人。
5、天似_____,笼盖_____。______,_____,风吹草低见牛羊。
6、一九二九_____,三九四九_____,五九六九_____,七九____,八九____,________,耕牛遍地走。
5、理解课文内容填空。
1.如何与人相处,这些课文给了我们一些启示:《狐狸分奶酪》让我们明白了________;《风娃娃》使我们懂得了_________。
2.学了《坐井观天》,我明白了__________。
3.鲧用___的办法,没有治好洪水。禹用___的办法,带领人们治好了洪水。禹为了治水___过家门而不人。
4.泼水节是傣族人民的节日。1961年的泼水节之所以难忘,是因为_____。
5.《夜宿山寺》的作者是___代诗人_____。
6、拼一拼,写一写。
森林里有yáng树、bǎi
树、水shān
和一些叫不出míng zi
的树。tā
们dài gěi
我们纯净的空气和měi lì
的风景。
7、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“巨”的第二笔是竖折。(______)
【2】秋季,农民伯伯忙着采桑和插秧。(______)
【3】桦树因为耐寒被成为活化石。(______)
【4】“作”和“别”在书写时要注意左窄右宽。(______)
【5】《小儿垂钓》的作者是唐代诗人胡令能。(______)
8、判断,对的打“√”,错的打“×”。
1.“央”是独体字,用部首查字法查“央”,先查“|”,再查4画。(______)
2.“朱德同志戴着草鞋,穿着斗笠。”这句话是对的。(______)
3.雨点、霜冻、雪花、梅花是一类词语。(______)
4.《曹冲称象》中的曹冲是个善于观察,爱动脑筋的孩子。(______)
5.《狐假虎威》根据《伊索寓言》改编,狐狸假借老虎的威风吓跑了其他动物。(______)
9、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“业”用部首查字法,应查“丨”部,除去部首有四画。( )
【2】我会背《数九歌》:五九河开,六九雁来。( )
【3】“风雨交加”、“微风习习”、“寒风刺骨”这三个词都和天气有关。( )
【4】《风娃娃》的故事告诉我们:做事情光有好的愿望还不行,还要看是不是真的对别人有用。( )
10、判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
【1】用“贝”做偏旁的字大部分与钱财有关。( )
【2】“值”字用部首查字法先查“亻”部,再查7画。( )
【3】《左传》里的“失信不立”告诉我们说话做事都要讲信用。( )
【4】古诗《晓出净慈寺送林子方》和《咏柳》描写的都是春天的景色。( )
11、小猴戴眼镜
小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字,奶奶戴着眼镜补衣服,它问是什么道理,妈妈和奶奶回答说:“戴上眼镜看得清楚。”
一天,小猴戴起了妈妈的眼镜,哟!模模糊糊;再戴上奶奶的眼镜,头昏眼花,差点摔一跤。它生气地说:“妈妈和奶奶骗我!”猴妈妈知道了,对小猴子解释说:“奶奶年老了,戴老花眼镜;妈妈戴的是近视眼镜。”事情往往是这样,别人适合的东西,对自己不一定适合。
【1】照样子,写词语。
模模糊糊(AABB) _______ _______ _______
【2】根据课文内容填空。
(1)妈妈适合戴(___),奶奶适合戴(___)。
(2)小猴戴妈妈的眼镜的感觉是(___),戴奶奶的眼镜的感觉是(___)。
【3】这篇短文说明的道理是什么?( )
A.小猴不能戴奶奶的眼镜。
B.小猴不能戴妈妈的眼镜;
C.对别人适合的东西,对自己不一定合适。
12、课外阅读。
三月,城里的街道又装满了春天。
暖和的太阳,又转回来了。
街上有提着筐(kuāng)子卖粉红的桃花的了,也有卖鲜(xiān)嫩(nèn)的笋(sǔn)芽儿的了。更有些可爱的孩子,去折了那刚刚发芽的柳条,拧(níng)成了哨(shào)子,含在嘴里满街快活地吹着。动听的春之歌响遍了三月的小城。
【1】数一数,短文一共有( )个自然段。
【2】孩子们在三月里会做什么呢?请用“ ”画出相关的句子。
【3】本文写的是小城( )的景色。(填序号)
A.秋季
B.春季
C.冬季
D.夏季
13、 读课文选段,完成练习。
大作家很高兴,亲切地问:“你喜欢我的寓言故事吗?"屠格涅夫认真地回答:“喜欢,但是我更喜欢克雷洛夫的寓言。他写的寓言比你的更好!”大作家听了一点儿也没生气,从心里佩服这个孩子。可是,屠格涅夫的妈妈却急了,她瞪了儿子一眼。
客人一走,屠格涅夫的妈妈教训儿子:“你怎么当着大作家的面说他的作品不如别人呢?"屠格涅夫不服气,大声争辩说:“克雷洛夫的寓言就是好!我怎么想就怎么说,难道叫我说假话吗?”
1.在文中找出下列词语的近义词。
开心——__________ 敬佩——__________ 教育——__________
2.用“______”画出屠格涅夫说的话。
3.大作家从心里佩服这个孩子是因为____________________。
4.你读过哪些寓言故事?请写出其中两个的名称。
________________ ________________
14、阅读短文,完成练习。
乌鸦兄弟
①乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。
②有一天,窝破了一个洞。大乌鸦在窝边飞了一圈,仔细看了看,又用翅膀比了比,就睡觉去了。小乌鸦也在窝边转了一圈,认真瞧了瞧,还用尾巴比了比,也睡觉去了。谁也没想主动去修破洞。
③后来破洞越来越大了。大乌鸦想:“这一下老二一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗?”小乌鸦想:“这一下老大一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗?”它们谁也没主动去修破洞,都想等待别人去修。
④一直到了冬天,破洞大得可以飞过整只乌鸦。西北风呼呼地从破洞刮进来,大雪纷纷地从破洞飘落。乌鸦兄弟俩冷得直打哆嗦,身体缩成一团。大乌鸦想:“这样冷的天气,老二一定耐不住,它会去修的。”小乌鸦想:“这样冷的天气,老大一定受不了,它一定会去修的。”它们把身子缩得更紧些,还是谁也没有动手去修破洞,还是等待着。
⑤风越刮越凶,雪越下越大。最后,窝被风吹到地上。大乌鸦已经冻得又硬又直,一动不动了。小乌鸦也冻僵了。
【1】读下面的句子,用“~~~~”画出描写大乌鸦动作的词。
大乌鸦在窝边飞了一圈,仔细看了看,又用翅膀比了比,就睡觉去了。
【2】读第④自然段,用“ ”画出一个描写天气的句子。
【3】读短文,给下面的内容排序。
(____)窝被风吹到地上
(____)破洞越来越大
(____)破洞大得可以飞过整只乌鸦
(____)窝破了一个洞
【4】读短文,选择正确答案的序号写在括号里。
(1)文中加点的“耐不住”的意思是(____)。
①受不住 ②动不了 ③不愿意
(2)乌鸦兄弟俩都没有动手修破洞是因为想(____)。
①等待风停 ② 等待别人去修 ③等待雪停
【5】这个故事告诉我们( )。
A.遇到困难,要耐心等待。
B.遇到困难,只是等待别人来帮忙,而自己不主动去做,是解决不了问题的。
15、阅读。
①春天来了,带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开,有红的、黄的、粉的紫的,美丽无比,它们好像在比衣裳;美丽的蝴蝶在空中飞舞,像是一朵朵会飞的花;忙碌的蜜蜂像一个个红娘,在花间牵线。
②春天的鸟儿特别活泼,唱的歌委婉动听;春天的阳光洒在大地上,到处暖洋洋的;儿童的笑声和可爱的脸庞带给大地无比的欢悦。
③在美好的春天,到处鸟语花香,充满喜气。我们可不要让这美好的春光溜走了!
【1】这篇短文共有_______个自然段。第一自然段共有_______句话。
【2】短文的作者抓住了_______、蝴蝶、蜜蜂、_______和_______来描写春天的美好。
【3】用“ ”画出文中的一个比喻句。
【4】短文最后一段告诉我们要_____________________。
16、习惯养成
绿灯亮了
我和妈妈手拉手,一起走到马路口。
看见红灯停住脚,绿灯亮了大步走。
17、按要求写句子。
(1)那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。(用加点的词语写一句话)
_________________________
(2)公主被我们救出来了。(改为“把”字句)
_______________________
(3)路边开着花。 →路边开着一大片五颜六色的花。(照样子,写句子)
我收到了礼物。 →_______________
(4)最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。(想象画面,把句子写具体)
爸爸____________,________地躺在床上。
18、文中描绘了什么地方的场景?
第一小节:_____________________________。
第二小节:_____________________________。
第三小节:______________________________。
第四小节:_____________________________。
第五小节:_____________________________。
19、连词成句
1.怎么 你 说 我 不 呀
__________________
2.在 船 水面上 行驶 飞快地
__________________
3.还 为什么 我 他们 责怪 呢
__________________
4.爬上 小猴子 葡萄架 迫不及待 地
__________________
5.狐狸 硬说 葡萄 酸的 为什么 是 呢
_____________________
20、请写话。(不会写的字用拼音代替)
蚂蚁和蝴蝶做朋友
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