恩施州2025学年度第一学期期末教学质量检测初二生物

1、在括号里填上合适的量词。

一（______）小树 一（______）尺子   一（______）鱼塘 

一（______）手套 一（______）石桥   一（______）白纸

2、加上不同的偏旁，组成新字再组词。

夆____（________）   ____（________） ____（________）

见____（________）   ____（________） ____（________）

少____（________）   ____（________）   ____（________）

3、补充合适的词语。

________的天空   ________的草坪   ________的阳光

________的小路   ________的小院   ________的枝叶

4、比一比，再组词（8分）

川（   ）  挂（   ）  旗（   ）  抬（   ） 

州（   ）  蛙（   ）  棋（   ）  治（   ） 

5、给句子加上标点符号。

（1）小葫芦慢慢地变黄了（_____）一个一个都落了（_____）

（2）这里风光秀丽（_____）怎能不吸引中外游客呢（_____）

（3）盼望已久的雪下起来了（_____）这场雪下得可真大呀（_____）

6、看拼音写词语，把字写漂亮。

chuán shēn lì qi gù shi guǒ rán

7、判断。（用“√”或“×”表示）

【1】“这件衣服，勾起了奶奶的回忆。”句中的“忆”，用部首查字法，先查部首“忄”，再查除部首剩下的两画。“忆”在句中的意思是回想、思念。（______）

【2】“毛毛雨、阵雨、雷雨、暴雨”都是描写雨的词语。（______）

【3】错点“秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬大小寒。”这句话出自《二十四节气歌》。（______）

【4】《大象的耳朵》一课，讲了大象听了小兔子、小羊、小鹿、小马，还有小老鼠的建议，最终把自己本来耷拉的耳朵竖起来的故事。（______）

8、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】在“底、趟、戴、都、岛”五个字中，有四个是半包围结构的字。（________）

【2】“邻”一共7画，第六笔是横折弯钩。（________）

【3】“不以规矩，不能成方圆。”这是《论语》中的句子。（________）

【4】“紫”用部首查字法，先查“糸”部，除去部首还有6画。（________）

【5】《坐井观天》是一则寓言故事，《寒号鸟》是一则民间故事。（________）

【6】写“作、法、别、群”时，都要写得左窄右宽才好看。（________）

【7】读了《狐假虎威》一课，我知道“神气活现、东张西望”是形容老虎的。（________）

【8】《小儿垂钓》是宋朝诗人胡令能写的一首诗，描写了一个小孩在水边聚精会神钓鱼的情景。   （________）

9、判断对错，对的打“√”，错的打“×”

【1】“呼”字左短右长，“忙”字左长右短。_____

【2】“只言片语”和“三言两语”都是形容话很少的成语。_____

【3】“我八岁了，还需要妈妈帮忙穿衣服吗？”这句话的意思是“我八岁了，还需要妈妈帮忙穿衣服”。_________

【4】我们常用“坐井观天”讽刺见识短浅的人。______

10、判断对错，对的回“√”，错的画“×”。

（1）“志”按音序查字法先查Z，按部首查字法先查“心”。   （____）

（2）“藏、种、乐、疼”都是多音字。   （____）

（3）“龙”字最后一笔是“撇”。   （____）

（4）1961年，周总理和傣族人民一起过泼水节。 （____）

（5）看图讲故事，要先了解每幅图的内容，再连起来讲。   （____）

11、阅读天地｡

当世界年纪还小的时候（节选）

当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活｡

太阳开始学发光，学着怎么上山下山｡它也试过做别的事，但是都没有成功｡譬如说唱歌，它粗糙的声音，把这个敏感的新世界吓坏了｡

月亮不知道自己该学些什么｡学发光吗？白天它觉得这主意不好，晚上它又觉得这主意不错｡它一直无法决定，只好反反复复，一下子变圆，一下子又变缺｡于是它学会的是不断变化｡

【1】写出下列词语的近义词｡

必须—— 譬如—— 主意——

【2】选段中“每样东西”指的是_______和_______｡它们各自都学会了什么？用“_______”在选段中画出相关句子｡

【3】月亮“反反复复”地在做什么事情？从选段中找出相关句子写下来｡

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【4】判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”｡

（1）太阳学唱歌失败，是因为它的声音把自己吓坏了｡ _________

（2）新世界“敏感”，是因为它的年纪还小｡_________

（3）“学发光吗？”其实是太阳问月亮的话，看月亮是不是要和自己一起学发光｡_________

12、阅读短文，完成练习。

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美丽的池塘里有一条小鱼。他快活地玩了一天，准备睡觉了。突然，小鱼发现有一个东西在一闪一闪的，他睁大眼睛一看，不禁叫起来：“多大多亮的镜子啊！”小鱼想：这么漂亮的镜子，我为什么不把它搬回家呢？他轻轻地游到镜子旁边，还没碰着，“镜子”就碎成一块块小片儿了。小鱼心里难过极了。但是，不一会儿，那“镜子”又圆了起来。

于是，小鱼找来小青蛙，对他说：“青蛙弟弟，我找到一面又大又圆的镜子，请你帮我抬回家好吗？”小青蛙张开宽宽的大嘴巴，刚想轻轻地衔住镜子，只见“镜子”又碎成一块块小片儿了。小鱼和小青蛙都很难过。但是，不一会儿，那“镜子”又圆了起来。

小鱼又找来了螃蟹，对螃蟹说:“螃蟹哥哥，_______________?”螃蟹一口答应了。他拿出两只大大的螯（áo），刚想轻轻地钳住镜子，可是“镜子”又碎了，成了一块块的小片儿。大家都很难过，可是又感到很奇怪，到底是怎么回事呢？

【1】短文共有_________个自然段。

【2】给短文加一个合适的题目，填在文前的横线上。

【3】在文中的横线上，把小鱼对螃蟹哥哥说的话补充完整。

【4】与下面的句子意思相同的一项是（   ）。

小鱼想：这么漂亮的镜子，我为什么不把它搬回家呢？

A. 小鱼想：这么漂亮的镜子，我不能把它搬回家。

B. 小鱼想：这么漂亮的镜子，我要把它搬回家。

【5】短文中，_________、_________、_________因为“镜子”总是碎，都很难过，感到很奇怪。为什么“镜子”总是碎呢？

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13、课内阅读。

曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“ 我有个办法。 把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。 再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。 然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”

【1】填量词。

一（____）大象　　一（____）大船　　一（____）石头　　一（____）线

【2】给句子排序，说说曹冲称象的过程。（填序号）

（____）在船舷上做记号。 　　　（____）称石头的重量。

（____）赶象上船。 （____）赶象上岸，装石头上船。

14、阅读闯关。

蜜蜂和蚂蚁

人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动，画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗。

蚂蚁很嫉妒蜜蜂，心里一直搁着一个疑团：蜜蜂一早出工；蜜蜂天黑回窝，我也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸奖蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通。

于是，蚂蚁去找松鼠评理，松鼠笑着说：“因为你的勤劳是为了你自己，而蜜蜂的勤劳却是为了大家。”

【1】写出下列词语的近义词。

喜爱—（________） 赞美—（________） 勤劳—（________）

【2】用横线画出蚂蚁想不通的原因。

【3】____告诉蚂蚁，蚂蚁勤劳是为了___，蜜蜂勤劳是了____，所以大家夸奖蜜蜂。

【4】这个故事告诉我们（   ）。

A.要像蜜蜂一样多干活

B.要像蜜蜂一样为大家做贡献

15、课内阅读。

孩子如果已经长大,

就得告别妈妈,四海为家

牛马有脚,鸟有翅膀,

植物旅行又用什么办法？

【1】选择正确答案，将序号填在“（ ）”里

（1）“孩子”是指( )

①小孩子     ②种子

（2）“四海为家”是指( )

①种子成熟了，离开妈妈，到处都可以当作自己的家

②四面是海的地方才可以当作自己的家

（3）牛马旅行靠( )，鸟旅行靠( )

①翅膀       ②脚

【2】填一填。

除了蒲公英、苍耳、豌豆，我还知道____靠____旅行。

16、照样子，写句子。

例：竹林熊猫在嬉戏。

1.田间青蛙在______________。

2.花中蜜蜂在______________。

3.空中蜘蛛在______________。

4.________在______________。

17、读一读，照样子写句子。

例：葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵小花。（细长的   雪白的）

细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。

1.天空飘着气球。（蓝蓝的   五彩的）

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2.池塘开满了荷花。（碧绿的   美丽的）

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18、我会照样子，写句子。

1．例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。

天不过井口那么大，还用飞那么远吗？

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2．例：洪水把田地淹没了。 田地被洪水淹没了。

我们把一只可爱的小鸟放飞了。

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3．下课了，同学们在操场上活动，有的在踢足球，有的在滚铁环，还有的在滑滑梯，

热闹极了。（用加点的词语写一写天上的白云不同的样子）

________，有的________，有的_________，还有的______________。

19、我会照样子把句子写完整。

（1）例：雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。

马路两旁都是楼房，____________________

（2）例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。

作业没做完，怎么能去看电视？

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20、看图写话，没学过的字可以用拼音代替。

仔细观察下图，图上都有谁，什么季节，天气怎么样？他们在干什么？用几句话写一写，不会写的字用拼音代替。

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