运城2025学年度第一学期期末教学质量检测初二生物

1、比一比，再组词

　　　庐（　　　　）　　　　　瀑（　　　　）　　 因（　　　　）

　　　户（　　　　）　　　　　暴（　　　　）　 烟（　　　　）

　　　城（　　　　）　　　　　护（　　　　）　　 甜（　　　　）

　　　诚（　　　　）　　　　　炉（　　　　）　 辞（　　　　）

2、我会按课文内容填空。

（1）树无根_______________，人无志_______________。

（2）与___________交，言而_____________。

（3）_______________，______________，风吹草低见牛羊。

（4）夏季里，________忙，采桑养蚕又插秧。早起勤耕作，___________。

3、课文内容回顾。

本组课文，作者带我们游览了祖国的很多风景名胜。

首先来到安徽的黄山，那里的怪石很有趣：就说“仙桃石”吧，它好像一个________，落在山顶的石盘上。

接着我们来到日月潭，雨中的日月潭非常美丽：要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像________轻纱，周围的景物一片朦胧，就像________。

嘴馋的我最想去葡萄沟：到了秋季，葡萄________________地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，________，美丽极了。

我们还去了庐山，因为那里有著名的瀑布，“________________，疑是银河落九天”是对它的真实写照。

“________皆图画，________不文章。”祖国山水真美呀！

4、我是查字典小能手。

1．“队”字是________结构，部首是_______，第三画是_______。

2．“园”字是________结构，部首是_______，第四画是_______。

5、按查字典的要求填空。

6、我能读拼音，还能正确书写词语。

1．在一个dà xuě fēn fēi的bànɡ wǎn ，他们终于赶到了shān jiǎo的mù wū。

2．昨天，老师dài lǐnɡ我们度过了一个nán wànɡ的周末。我们在tián yěsàn bù，在ɡuǎnɡ chǎnɡ上chànɡ ɡē。

7、判断，正确的画“√”，错的画“×”。

【1】“有时候我很温和，有时候我却很暴躁。”这句话中的“温和”和“暴躁”是一对反义词。______

【2】“曹操的儿子曹冲才七岁。”这句话中的“才”是“能力”的意思。______

【3】露西在妈妈的帮助下，写了第二封信。爸爸看到信后，会安心地工作。______

【4】我读了童话故事《一只想飞的猫》，知道了这只“想飞的猫”不论做什么事，都很用功，希望把事情做好。______

8、学会表达。

淘淘最喜欢看的动画片要开始了，但爸爸还在看足球比赛，淘淘要和爸爸商量下，他应该怎么把自己的想法说清楚呢？在恰当的说法后面打上“√”，错的打“×”。

a.爸爸，你都看了那么长时间电视了，现在该我看了，快点给我看动画片。（____）

b.球赛有什么好看的，和我一起看动画片吧！（____）

c.爸爸，我最喜欢看的动画片要开始了，你能先让我看一会儿吗？（____）

9、根据课文内容判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

1.日月潭的名字是根据它的形状特点起的。 （______）

2.“湖面上飘着薄薄的雾。”这句话写的是日月潭傍晚的美景。 （______）

3.“日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。”这句话用“风光秀丽”一词概括了日月潭的特点。 （______）

10、判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”

【1】“锦”“翔”“雄”“界”“灵”这些字都是后鼻音。________

【2】“九”是独体字，第二笔是“”。_______

【3】“猛”是左右结构，偏旁是，此偏旁表示字义与动物有关。_______

11、自己读懂短文，回答问题。

小太阳花

小太阳花有六个花瓣，每个花瓣都像南瓜籽那么大。太阳花有红色、黄色、粉红色。有人说它们像一个个小太阳，有人说它们像一团团火球，还有的人说它们像一片片彩云。

夏日，当太阳从东方徐徐升起时，一朵朵小太阳花就露出美丽的小脸，迎接太阳的光芒。太阳花的清香引来了鼓眼睛的小蜜蜂，也招来了美丽的小蝴蝶。微风轻轻一吹，它们就偏难起舞，美丽极了。

【1】这篇短文一共有____________个段落。

【2】太阳花有____________个花瓣，有___________种颜色，分别是：__________、____________、

_______________。

【3】人们对太阳花形状的看法一样吗？从哪里看出？用“——”划出有关的句子。这句句子中，人们分别把太阳花比作 、 和 。

【4】你还认识哪些花卉（huì）？请把名字写下来。

__________________________、__________________________

12、续编课文。

  第二年春天，小柳树又发芽了，过了几天，小柳树的芽儿变 成了小叶子。她穿上了浅绿色的衣服，真美!她看看小枣树，小枣树还是光秃秃的。

小柳树说：“____________________________________________________。”

  小枣树说：“____________________________________________________。”

  这时，一阵微风吹来，小柳树的长辫子随风飘动，真美!

  小枣树称赞她：“__________________________________________________。”

  小柳树虚心地说：“________________________________________________。”

13、课外阅读

送温暖

小松鼠生病了，小动物们都来看望他。小猴子带来桃子，小蜜蜂带来蜂蜜，小白兔带来白菜，小牛带来牛奶。百灵鸟唱起歌：“祝你快快好起来！”黄鹂也亮开嗓子：“祝你早日回到我们中间来。”小松鼠看着满屋的伙伴，激动得流下了眼泪。

【1】小松鼠生病了，_______、_______、_______、_______、_______、_______都来看望他。

【2】小松鼠为什么流泪？（ ）

A.小松鼠身体不舒服。

B.小松鼠被伙伴们的热心感动得落泪。

C.小松鼠想到自己病好后，又可以和伙伴们玩耍了，所以流下了眼泪。

14、阅读。

好心的小雪人

在天寒地冻的冬天，路边站着一个小雪人。

她有两只桂圆做的眼睛，一（   ）胡萝卜做的长鼻子，还有一（   ）咖啡色的绒帽，模样儿真惹人喜欢！

一只小松鼠来了。雪地里找不到一点儿吃的东西，小松鼠很饿很饿。小雪人把做眼睛的桂圆给了小松鼠。小松鼠吃下桂圆，肚子不饿了。

“谢谢你，小雪人，你真好！”小松鼠一蹦一蹦地走了。

一只小白兔来了。雪地里找不到一点儿吃的东西，小白兔很饿很饿。小雪人把做鼻子的胡萝卜给了小白兔。小白兔吃下胡萝卜，肚子不饿了。

“谢谢你，小雪人，你真好！”小白兔一跳一跳地走了。

两只小鸟飞来，站在小雪人的肩上直打哆嗦：“好冷啊，好冷！”小雪人问：“你们为什么不回家？”“我们的鸟巢（cháo）都没了。”

“把我的绒帽拿去做个鸟窝吧！”

“谢谢你；小雪人，你真好！”两只小鸟衔（xián）着绒帽飞走了。

这时候，一（   ）老奶奶从树林里走出来，看着小雪人说：“你的模样变了，但你身体里的那（   ）水晶心没有变。”

【1】选择合适的量词填写在短文的括号里。

位   顶   颗   个

【2】小雪人长什么样子？用“_____”在短文中画出相关语句。

【3】小雪人把眼睛送给了_________，把鼻子送给了________，把绒帽送给了________。

【4】你喜欢小雪人吗？为什么？

_____________________________________________________________

15、阅读理解。

森林

森林里树多极了，密密麻麻，几百里连成一片。

森林里有高大的乔木，一棵棵伸向天空，高的仰头看不见树梢，粗的连三个人也搂不过来,还有一丛丛的灌木，树枝交叉在一起，分不出是哪棵的。

树多了，落下来的叶子也多了，叶子铺在地上，像铺着地毯一样。

森林边上，电锯ci cici地响着，大树一棵棵地倒下来。拖拉机tū tū tū地开着，往火车站运木头。

【1】这篇文章一共有（   ）自然段。

【2】用“ ”画出说明树多的句子 。

【3】用“ ”画出打比方的句子。

【4】电锯锯木的声音是：_________，开拖拉机的声音是：________  。

16、根据课文内容写一写。

“我”是什么？“我”会为人们做哪些好事?还会做哪些坏事？

_____________________

17、主题感悟。

(1)《坐井观天》这则寓言，通过______和______对天的大小的争论，阐述了这样一个道理：__________________________

(2)“青蛙笑了”，青蛙笑小鸟______________，“小鸟也笑了”，小鸟笑青蛙__________。

(3)后来如果这只青蛙跳出井口，它看到_______________，它会说：

“______________________________________________”

18、用加点的词语写一句话。

1、以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。

____________________________________________________

2、大象到底有多重呢？

____________________________________________________

19、照样子改写句子。

（1）例：风把乌云吹散了。 乌云被风吹散了。

大家把火扑灭了。 __________________

（2）例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。

天不过井口那么大，还用飞那么远吗？

_____________________________

（3）例：天空飘着气球。 （蓝蓝的）天空飘着（五颜六色的）气球。

太阳升起来了。 （__________）太阳（__________）升起来了。

（4）例：公园里的花开了，有红的、白的、紫的，美丽极了。

下课了，同学们在操场上活动，__________________________，丰富极了。

20、习作百花园。

仔细看图，想想这些小动物之间发生了怎样有趣的故事，用一段通顺的话写下来。

结束时间：________