荆门2025学年度第一学期期末教学质量检测初二生物

1、把句子补充完整。

1.有山皆________，________不文章。

2.________塞上，________江南。

2、（____）前面的东西没有领会,（____）不要着急学后面的东西｡

3、在括号里填上恰当的词语。

明亮的眼睛 ____眼睛 ____眼睛

____天空 ____天空 ____天空

____树木 ____树木 ____树木

4、猜谜语。

一根藤上结瓢瓜，生根结果在你家，年年看瓜瓜不长，夜夜看瓜瓜开花。

（打一物）  ________

5、查字典。

6、听写句子。（ 5分）

①

②  

7、我会判断正误，对的打“√，错的打“×”。

【1】用部首查字法查“遇”字，应先查“辶”，再查9画。( )

【2】“一眨眼”和“一瞬间”两个词的意思相近。( )

【3】我发现带“灬”的字多与“水”有关。( )

【4】“赛跑、谜路、邮递员”这三个词语书写完全正确。( )

【5】植树节、中秋节、重阳节都是我国的传统节日。( )

8、宝剑掉进河里，那个人马上在船舷上刻上记号。( )

9、判断题（对的打“√”，错的打“×”。）

1．三毛看着电影《苦儿流浪记》，情不自禁地放声大哭。（_______）

2．三毛骑着儿童滑板车把报纸全部卖掉了。（_______）

3．为了生存，三毛乞讨、帮人推车、卖自己、当过报童、为别人打过扇子、擦过鞋子、学过拉车、做过学徒、捡过烟蒂、跟着师傅卖艺，样样肯干。（_______）

4．在三轮车夫家，三毛睡在三轮车上。（_______）

5．为了穷得清白，三毛把衣服扔向了爷叔，决定不偷东西。（______）

10、判断题（对的打“√”，错的打“×”。）

1．老渔夫为了就三毛才掉下河死了。（_______） 

2．为了看人家店里的烤鸭，三毛被弹簧门撞翻在地上。（_______） 

3．三毛扶摔倒的小女孩，得到了阿姨的夸奖。  （_______）

4．三毛没有帮助一个司机和他的老板推车，他不是乐于助人的人。（_______）

5．妈妈叫三毛浇花，可是小弟弟把花栽了，送给爸爸了。（_______）

11、阅读园地。

会“飞”的青蛙

鸟儿们举办运动会，正在比赛飞翔。

河岸上的一只青蛙看热了眼，鼓着腮帮说：“这有什么了不起□看我的□”于是，它爬到山崖上，猛蹬后腿，一头向山下扎去，结果摔到地上。它不由自主地“哇”了一声，而且“哇”得岔了气，显然，它摔得很疼。

鸟儿们哈哈大笑。青蛙鼓着眼睛说：“这有什么好笑的，我一落地，就能唱歌！”

鸟儿们听了，发出更大的笑声。

【1】这篇短文主要说谁？( )（填写序号）

①青蛙     ②鸟儿们

【2】在文中的方框“□”里加上标点符号。

【3】除了“哈哈大笑”，请你写出另外一个表示笑的词语：( )

【4】在文中用“﹏﹏﹏”画出青蛙向鸟类表现它会“飞”的句子。

【5】从这则寓言故事中我们受到的启发是（用“√”表示）

（1）故意自我表现，结果总是自己出丑。（     ）

（2）我们要经常参加运动。（     ）

12、阅读短文，完成练习。

水妈妈的孩子

一天，风伯伯对孩子们说：“你们每个找水妈妈的一个孩子来，可不能找泉水、溪水，也不能找江水、湖水和海水。”娃娃们点点头一齐出了门。

大娃回来了，抱着一朵乌云。二娃回来了，围着一条彩虹。三娃回来了，捧着一团浓雾。四娃回来了，采来一颗露珠。五娃回来了，披了一层白霜。六娃回来了，摘来一片雪花。七娃回来了，背着一座冰山。

风伯伯看了，高兴地说：“你们都找对了，真是聪明的孩子。”

【1】“三点水”的字大多与_______有关，“雨字头”的字大多与_________有关。

【2】读短文，连一连。

一朵 冰山

一颗 雪花

一座 乌云

一片 露珠

【3】孩子们是怎样把水妈妈的孩子带到风伯伯面前来的？把表示动作的词语用“____”画出来。

【4】二娃找来的水妈妈的孩子是（ ）

A．彩虹

B．冰山

C．露珠

【5】这个故事告诉我们，水可以变成______、彩虹、雾、露珠、霜、_______和冰山。

13、阅读闯关。

黄山奇石

闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。

就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。

在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海，这就是有趣的“猴子观海”。

“仙人指路”就更有趣了！远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。

每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。

黄山的奇石还有很多，像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”。那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等你去给它们起名字呢！

【1】选择下列词语的意思，只填序号。

闻名中外（______）

A.在国内和国外都十分有名 B.有好听的名字

奇形怪状（______）

A.长得样子很吓人 B.不同一般的，奇奇怪怪的形状

【2】文中重点介绍了哪几块石头？从文中找出并写下来。

___________________________

【3】给加点的字选择正确的读音并用“√”标出来。

安徽省（shěng  xǐng）   金鸡叫天都（dōu  dū）

【4】用加点的字造句。

每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。

___________________________

14、读读短文，完成后面的练习。

音乐疗(liáo)法

牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠(mián)。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺(tǎng)在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔(mó)法？” 百灵鸟说：“哪有什么魔法呀，是音乐帮的忙，音乐能放松神经，促进血管、内分泌(mì)系统(xì tǒng)正常工作，对各种病都有疗效(liáo xiào)呢！”

【1】这段话共有_____句话。

【2】牛伯伯因为__________________，所以住进了________________。

【3】音乐有什么作用，在这段话里找一找，在下面用“﹏﹏﹏”画出来。

【4】下面加点的字在本文中应读什么？（请在正确音节的括里打“√”）

音乐： ①lè（ ）   ②yuè（ ）

睡上一觉：①jué（ ）    ②jiào（ ）

15、阅读下面的寓言故事，完成练习。

狮子和老鼠

一头狮子在一棵大树下睡午觉。一只小老鼠不小心从树上掉了下来，砸在狮子的头上。被吵醒的狮子一把按住小老鼠吼道：“你竟敢打扰我睡觉,看我吃了你！”小老鼠边哭边恳（kěn）求道：“大王,求您放了我吧！我一定会报答您的！”狮子冷冷地一笑：“我这么强大，你这么弱小,我怎么会需要你的帮助呢？”狮子正瞌（kē）睡，一抬手便放走了小老鼠。

不久后的一天,狮子被猎人布下的大网罩住了,他费尽全身的力气也没有挣脱出来，只好绝望地大叫：“救命啊！谁救我出去！”小老鼠听到了狮子的叫声，飞奔过去：“我来救你！”狮子低下头看到了小老鼠,失望地说：“你这么小,救不了我的。”只见小老鼠爬到狮子身上，用他尖尖的牙齿咬破了大网。

狮子得救了！他感激地把小老鼠放到自己背上,驮着他跑到了密林深处。从此．他们成了形影不离的好朋友。

（选自《伊索寓言》）

【1】用“○”圈出下面这句话中的一对反义词。

我这么强大，你这么弱少，我怎么会需要你的帮助呢？

【2】小老鼠是怎样救出狮子的？请你用“ ”在文中画出来。

【3】读了这个寓言故事,我明白了_____（填序号）

①不要看不起比自己弱小的人，再强大的人也有需要别人帮助的时候。

②狮子不是真正的“大王”,因为他挣脱不了猎人的网。

【4】你认为这是一只怎样的小老鼠？_______（多选,填序号）

①知恩图报 ②聪明自信 ③花言巧语 ④坏主意多

16、周末你一个人在家，遇到这种情况你该怎么做？

我会对这位叔叔说：_______________________，晚上爸爸回家后，夸我真聪明。

17、把下面的句子改为“把”字句。

1. 《咏柳》这首古诗被我背熟了。

________________________________________

2.蒲公英的种子被微风吹跑了。

________________________________________

3.我们教室里的玻璃被晓英打碎了。

________________________________________

18、句子加工厂

①玲玲把画笔收拾好了。（改成被字句）

____________________________

②在这儿花点什么，不是很好吗？（用上画横线的词语仿写句子）

______________________________

19、选字填空组词。

继　断

　　续　　　承　折　　　　　水 

妄　忘

　　记　狂　　　　　怀　　　想 

健　建

　　康　　　设　　　筑　　　壮 

既　即

　　然　立　　　　　使　　　而

20、写话。

猪哥哥大大和猪弟弟小小住在一起。一天，他们的屋子坏了，下雨的时候，满屋子都漏了水。小小心想：“大大肯定会去修理的。”大大心想：“小小一定会去修理的。”结果……

后来会发生什么故事呢？请你发挥想象，续写这个故事。希望你的故事也能告诉大家一个道理。