南充2025学年度第一学期期末教学质量检测初二生物

1、给下列词语中的加点字注音。

床铺(　　)　　　铺路(　　)

分别(　　)   水分(　　)

好人(　　)   好客(　　)

2、照样子，用不同的量词写一写。

一（根）小棒   一（_____）飞鸟 一（_____）铅笔

一（捆）小棒   一（_____）飞鸟 一（_____）铅笔

3、我会拼，在拼音下面写出汉字。

gōng yuán duì qí nóng mín gē shēng xióng māo

______ ______ ______ ______ ______

4、把你积累的词语写下来，每项至少写三个。

1．形容高兴的：____________________

2．形容难过的：_____________________

5、读拼音,写字词

xiónɡ māo ( ) 和ɡǒu xiónɡ( )是好pénɡ   you ( )，也是好lín ( )居。tā( )俩měi ( )天一起到cónɡ( )林里 sàn bù( )，到海àn ( )边chànɡ ɡē( )，过得可幸福了！

6、看拼音写词语，把字写漂亮。

chuán shēn lì qi gù shi guǒ rán

7、判断题

1．三毛很爱看书，一天他认真地在看《观人生》。（____）

2．在学校里，一个捣蛋鬼用砚台砸伤了三毛的头。（____）

3．一天，三毛因为吃烧饼太专心了，一头撞在了电线杆上，又被汽车撞倒在地。（____）

4．在印刷店，三毛打酒、带小孩、生火做饭、沏茶，样样都做。（______）

5．三毛因为偷懒，老板叫他去磨石板。（____）

8、判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“车”字第三笔是竖。______

【2】“赶紧”的近义词是“赶快”。______

【3】风娃娃用力吹风筝让孩子们很开心。______

9、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】根据形声字的构字规律，我猜“遥”的字义可能与行走有关。________

【2】“白日依山尽”中的“白日”是白天的意思。_______

【3】“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”中的“三千尺”是虚数，“九天”指天的最高处，两个词语都说明了瀑布很高。_______

10、回忆课文内容，判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”中的“见”读“jiàn”，是“看见”的意思。（______）

【2】《狐狸分奶酪》中，狐狸是真心实意地把奶酪平均分给熊哥哥和熊弟弟。（______）

【3】“树无根不长，人无志不立”的意思是说人要有志向，人没有志向就像树没有根。（______）

【4】“奶”字用部首查字法查字典，先查部首“女”，除去部首还有2画。数数看“奶”字第5笔是“”。（______）

11、皮球浮上来了

几个孩子在大树旁拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里，孩子们都绞尽脑汁地想办法。

小马说：“我有办法。”他伸手到洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。小石说：“我有办法。”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，夹不住。小叶说：“我有办法。”他拿了一把钩子去钩，也钩不着。

小文想了一个好办法  他叫每人都去打一盆水  你一盆  我一盆  把水倒进树洞里  树洞里水满了  皮球就浮上来了

【1】给最后一自然段加上标点。

【2】联系短文内容，选择对加点词“绞尽脑汁”的正确理解。（ ）

A. 七嘴八舌的说出自己所想的办法 B. 使劲动脑筋想办法

【3】皮球掉进里 ，   、   、   和 都动脑筋想办法。

【4】皮球是怎样浮上来的？用自己的话说说。

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12、月亮姑娘做衣裳

月亮姑娘细细的、弯弯的，像小姑娘的眉毛。晚风吹得她有点冷，她想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳(shɑnɡ)吧。裁缝师傅给她量了尺寸，让她五天后来取。

过了五天，月亮姑娘来取衣裳。衣裳做得真漂亮，可惜太小了，她连扣子也扣不上。因为她长胖了点儿，像一把弯弯的镰(lián)刀。裁缝师傅决定给她重做一件，让她再过五天来取。

五天又过去了，月亮姑娘来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜她连套也套不上，因为她又长胖了点儿，像只弯弯的小船。

裁缝师傅涨红了脸，说：“我只好重做了。”又过了五天，月亮姑娘来取衣裳。裁缝师傅看到她变得像圆盘一样，吃了一惊：“啊，你又长胖了！”他叹了口气，对月亮姑娘说：“你的身材变来变去，我没法给你做衣裳了。”

月亮姑娘到现在也没合身的衣裳。

1．按短文内容填空。

(　　　)的眉毛　　　(　　　)的镰刀

(　　　)的小船   (　　　)的盘子

2．月亮姑娘的身材在每个阶段都像什么？用“　　”在文中标出相关语句。

3．裁缝师傅为什么没法给月亮姑娘做衣裳了？

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4．你知道月亮姑娘为什么变来变去吗？

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13、阅读

神州谣

我神州，称中华，山川美，可入画。

黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。

台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。

各民族，情谊浓，齐奋发，共繁荣。

【1】读歌谣，填一填。

▲我们的祖国又叫_________、________。

▲我国共有_______个民族，我是_________族人。

【2】第2句话写了祖国的哪些山川？用“ ”画出来。

【3】选一选。（填序号）

▲文中加点的“耸”字写出了珠峰的( )。

A．高       B．尖

▲从“齐奋发，共繁荣”中，我感受到中华儿女( )。

A．为了把祖国建设得更加繁荣而努力奋斗

B．为了自己过上好日子而努力学习

14、同步阅读

露水姑娘

春天到了，太阳公公把温暖的阳光洒向大地。冬眠的麦苗从睡梦中醒来，觉得身上暖洋洋的，他慢腾腾地抬起头，立起身来，看到迎春花身穿美丽的黄裙子，小草已把大地打扮得一片绿油油的，小燕子在空中箭一般地上下飞舞。麦苗张开嘴大口大口地呼吸清新的空气。露水姑娘知道春天雨水少，麦苗需要水分，她悄悄地爬到麦苗叶子上，把自己身上的水分奉献给了麦苗。麦苗被露水姑娘助人为乐的精神感动，她用露水姑娘赠给自己的水分湿润了喉咙和全身，顿觉精神起来，恢复了旺盛的生机。然后说：“谢谢你，露水姑娘。”风婆婆看到露水姑娘的高尚品质，情不自禁鼓起掌来。

【1】从文中找出恰当的词语，填在括号里。

（______）的阳光   （______）的黄裙子   （______）的空气

【2】照样子，从文中找出与所给例子类型相同的词语。

绿油油：____________________________

【3】文中“麦苗张开嘴大口大口地呼吸清新的空气”这句话把_________当作________来写，运用了________的修辞手法。

【4】文中的风婆婆为什么给露水姑娘鼓掌？

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15、阅读短文。

我们越发觉得奇了,便在院里找起来。妙极了,它真的没走,我们很快就在葡萄叶儿上,瓷花盆儿上,爷爷的铁锨上发现了。我们来了兴趣,找着找着,就出了院门。

1.根据意思在文中找出相应的词语写下来。  

①发觉。(　　　)

②兴致,对事物喜好或关切的情绪。   (　　　)

2.孩子们在哪儿找到了月亮?

3.这段话告诉我们(　　)

A.月亮不会走。

B.只要锲而不舍地追求总会找到美好的事物。

C.美好的事物到处都有。

16、按要求写句子。

1．野外 景色 很 美 秋天 的 （连词成句并加上标点）

_______________

2．例：大家把那根扁担藏了起来。 那根扁担被大家藏了起来。

洪水把田地淹没了。_____________

3．例：纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。

小螃蟹_________，______________。

4．它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。（用加点词造句）

_____________

5．例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。

作业没写完，怎么能看电视呢？__________

17、完成句子。

（1）大象又高又大，身子像一堵墙。（用加点字写一个比喻句）

___________________

（2）造句：______，一边______，一边______。

（3）教室被我打扫干净了。（改为“把”字句）

__________________________

18、语言积累。

1．不畏浮云遮望眼，________________________。这两句诗出自王安石的《____________________》。

2．____________________，尊师重教。教学相长，____________________。____________________，不耻下问。

3．____________________，入竹万竿斜。

19、生活中，有时候我们需要跟别人商量事情。遇到下面的情况，你应该怎么和别人商量呢？

（1）你想买一辆滑板车，你该怎样和妈妈商量呢？

我：___________________________

妈妈：_________________________

我：_________________________

（2）上美术课时，你忘带水彩笔了，想向你的同桌借，你要怎么说呢？( )

A．把你的水彩笔借我用用！

B．我忘带水彩笔了，你能把你的水彩笔借给我用一用吗？

（3）你想借小丽的《神笔马良》，可她说还没有看完，你该怎么说呢？( )

A．真小气！连一本书都不借给我。             B．没关系，我等你看完了再看。

20、写话。

你的家乡在哪里？那里有哪些美丽的风景或有名的特产？请你选一个写一写，写出它的特点。当然你也可以看图写一写。