柳州2025学年度第一学期期末教学质量检测初二生物

一、填空题(共5题,共 25分)

1、比一比,组词语。

( )       ( )       ( )       ( )

( )       ( )       ( )       ( )

2、在( )里填上合适的量词。

_____古诗 三______铜号 一_____菜地

_____楼 一______车票 一______葡萄

3、【诗的眼睛】填空。

(1)诗歌里有千姿百态的月亮,《竹里馆》里是明月,“深林人不知,______。”李凝荒园的上空是朗月,“鸟宿______,僧敲______。”

(2)我是云,仿写:______

我轻轻地飘。______

4、完成诗句。

1.蓬头稚子学垂纶,________________________  

2.路人借问遥招手,________________________

3._____________________,凌寒独自开。  

4.白日依山尽,_______________________  

5._______________________,疑是银河落九天。

5、我会按要求填空。

(1)选词填空。(填序号)

①弹 ②唱 ③画 ④下

( )京戏       ( )围棋       ( )钢琴       ( )图画

(2)欲穷千里目,更上_______________

(3)飞流直下_______________是银河_______________。“疑”的意思是_______________

(4)墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知_______________,为有_______________

(5)天苍苍,野茫茫,_______________

(6)与朋友交,_______________

(7)有志者_______________

(8)十年树木,_______________

二、书写(共1题,共 5分)

6、看拼音,写词语。

kǒu lìng     wēi nàn     bù gǎn     yīn tiān     tián yě

cāng máng     yú shì     zhēng lùn     sàn bù     cháng jiǔ

三、判断题(共4题,共 20分)

7、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。

【1】“极”字共有7笔,第五笔是横折折撇。____

【2】“给”字是左右结构,第三笔是提。____

【3】“更”字中间是个田字。____

【4】“知”字是左右结构,第五笔是点,不要写成捺。____

【5】“极”字共有7笔,第5笔是横折折撇。____

8、判断题(在说法正确的后面打“√”,错误的打“×”)。

【1】没头脑设计的三百层少年宫非常完美,什么都不缺。( )

【2】寻找龙门的路上,最小的小鲤鱼的尾巴被水草缠住了,多亏了一只大螃蟹来帮忙。( )

【3】监狱里的蜘蛛邮递员帮洋葱头送信,不幸被鸡吃掉了。

【4】小猫害怕碰见老狼,又怕下大雨,就没有和小狗去河边玩。

【5】小螃蟹在小纸鸟长心的地方画上了一只小螃蟹,小纸鸟就不再乱飞了。( )

9、判断正误,对的打“√”,错的打“×”。

【1】“风吹草低见牛羊”中的“见”同“现”字,显现的意思。______

【2】“似”字第三笔和最后一笔都是点。______

10、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。

【1】“巨大”的“巨”第二笔是竖折。( )

【2】“怕”用部首查字法应先查“忄”,再查五画,用音序查字法应先查大写字母“Q”。( )

【3】用“隹”和“鸟”作偏旁的字大多和鸟类有关。( )

【4】“公园、原因、圆形、队员”这一组词语里没有错别字。( )

【5】“欲穷千里目”中“欲”的意思是想要。( )

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

11、阅读

哥伦布竖鸡蛋

为了庆祝哥伦布发现美洲新大陆,西班牙女王在王宫里举行了盛大宴会。许多达官贵人纷纷前往,向哥伦布祝贺。

有个人看到大家如此看中哥伦布,很不服气,就对哥伦布说:“这有什么了不起的,大陆本来就在那里,不过被你碰上罢了。”

哥伦布笑了笑,随后从茶盘里拿起一个鸡蛋,让这个人把它竖在桌子上。这个人拿着鸡蛋左摆弄,右摆弄,就是立不起来,急得团团转。

哥伦布把鸡蛋往桌子上一磕(),鸡蛋底部碰碎了,鸡蛋竖了起来。他笑着说道:“许多事情看起来很简单,问题在于有人发现了,想到了,就了不起。有人却没发现或没想到,就差这么一点儿。”

1从文中找出下列词语的近义词。

lóng______    祝福______    容易______

2哥伦布是怎样把鸡蛋竖起来的?用“_________”划下来。

3哥伦布对那个看不起他的人说了什么?用“﹏﹏”划下来。

12、tiǎo zhàn tái

挑 战 台:(8分)

进了房间,一眼就可以看到一张宽大的沙发床,床头边有一个精致的小茶几,紧靠着窗台的是一张大桌子,衣柜安放在左面墙角,而右面墙下,有一个书架,书架顶上陈放着著名画家的画册的各类参考书。

(1)这段话是按方位顺序来描述房间的,请依据短文内容填空。

小茶几在   ;大桌子紧靠着   ;衣柜安放在   ;书架在  

(2)请填写正确的量词。

一(   )床 一(   )书架

一(   )桌子 一(   )画

 

13、读短文,回答问题。

会走路的“小树”

①从一片美丽的森林里,走出一只淘气的小花鹿。它的两个小犄角,好像两棵小树。

②“小树”摇一摇,小鹿走一步;“小树”摇两摇,小鹿走两步。

③活泼的小山羊,告诉蹦蹦跳跳的小白兔:“快看,快看,快看会走路的小树!”

【1】短文中“会走路的‘小树’”指的是________

①小花鹿     ②小白兔     ③小花鹿的两个小犄角

【2】第①段有个词语——“小犄角”。不认识“犄”字,可以用部首查字法,先查部首(       ),再查(       )画。猜一猜,“犄”字的读音是(①jī   ②mǎ),“犄角”的意思是(①某个角落②动物头上的角)(在正确的选项上打√)

【3】照样子,用加点的词语写话。

它的两个小犄角,好像两棵小松树。

_________________

【4】用“﹏﹏﹏”画出一个写得有趣的句子。再把句子抄下来。

14、课内阅读。

这一天,碧空如洗,万里无云。在北京天坛公园植树的人群里,83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹,兴致勃勃地挖着树坑,额头已经满是汗珠,仍不肯休息。

一个树坑挖好了,邓爷爷(     )(小心       精心)挑选了一棵茁长的柏树苗,(       )(小心       精心)地移入树坑,又挥锹填了几锹土,他站到几步以外仔细看看,觉得不很直,连声说:“不行,不行!”又走上前把树苗扶正。

【1】选词填空。

【2】第一自然段共____句话。说明这一天天气情况的是第____句。

【3】选段中“格外”一词可以换为___________

【4】用“____”画出具体描写邓小平爷爷植树的句子。

【5】你知道邓爷爷植树的步骤吗?想一想,填一填。

①挑选树苗     ②挥锹填土     ③移苗入坑     ④扶正树苗     ⑤挖好树坑

正确的顺序是:___________

15、阅读理解。

秋天的山林

下过几场秋霜,山林变成彩色的了。

你瞧,这一片杨树变成了金黄色,好像所有的阳光都集中到这儿来了。哇,那边的白桦林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨。枫树红得格外显眼,风一吹,火红的枫叶就在翩翩起舞。还有那一丛丛我叫不出名儿来的灌木,变得紫红紫红。只有松林不怕秋霜,像针一样的叶子还是那么翠绿。

山林是小鸟的乐园。林子深处不时传来阵阵鸟鸣,或清脆,或婉转;时而短促,时而悠长……鸟儿的歌唱,给山林增添了一份生趣。 

神奇的山林,真让人心驰神往!

1.这段话里用了这些词形容鸟的叫声:________________________________

2.短文一共有( )个自然段。其中,第一自然段先概括写山林(   ),接着具体写了山林有( )、( )、( )、( )和( )等色彩,写得很有条理。

3.用直线画出短文中打比方的句子。

4.为什么说山林是小鸟的乐园。(用原文回答。)

 

五、语言表达(共4题,共 20分)

16、读一读,写出人物的特点。

1“她们准是瞧见了我这个雕像。这些小丫头,她们一定没有看见过我这样的雕像,全世界都没有的。我又庄严,又漂亮……”——(《“歪脑袋”木头桩》)

从这几句话可以看出木头桩________的特点。

2小猫说:“我想出一个好办法!咱们抬着你的木头房子去。一一哎呀,我想出的这个办法可真好!要是碰见大狼,咱们就钻进小房子,把门关起来。要是下雨,咱们就在里边避雨。要是没有大狼,也不下雨,咱们就在里边玩儿过家家,你当爸爸,我当妈妈!”——(《小狗的小房子》)

从这几句话可以看出小猫________的特点。

3“我是猫!我一伸爪子就逮住了十三个耗子!一你算得什么,你是公鸡?像吗?冒牌东西!”猫一边乱奔乱窜,一边回头来狠狠地回嘴。他做错了事,从来不肯认账。——(《一只想飞的猫》)

从这几句话可以看出小猫________的特点。

17、口语交际。

周末,你到图书馆看书,你发现书架最上面一排有一本你感兴趣的书,但是你的个子矮,够不着,你会怎样请图书馆的阿姨帮助你呢?

________________________________

18、连词成句。

(1)我 飘浮 点儿 变成 极小极小 的 无数 在空中

______________________________________

(2)小朋友 粗心 知识 得不到 的 的 许许多多

______________________________________

19、理解课文回答问题。

为什么养羊人听了邻居的劝告还不修补羊圈?

 

 

 

 

六、书面表达(共1题,共 5分)

20、看图编故事。

小朋友,请你仔细观察这四幅图画,想一想:图上画了什么?展开丰富的想象把这几幅图编成一个故事写下来,可要把句子写通顺呀!

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