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1、我是积累小能手。
（1）________，疑是银河落九天。孤舟蓑笠翁，_________。
（2）自己不喜欢的也不要强加给别人，正如孔子所说：_____________，勿施于人。
（3）十年树木，____________。白马西风塞上，______________。
（4）秋季里，稻上场，_________。冬季里，_________，新制棉衣____________。
（5）天边的晨星和山上的____________，____________地倒映在湖水中。
（6）_________，干解应宗；鲁韦昌马，___________。（填序号）
①苗凤花方 ②俞任袁柳 ③经房裘缪 ④何吕施张
2、填合适的词语。
一( )马车 一( )窗户 一( )石桥
一( )斧子 一( )马 一( )数学题
( )的农田 ( )的外壳 ( )的家庭
( )的荷花 ( )的笑声 ( )的小辫
滴( ) ( )花瓣 ( )龙舟
( )花丛 ( )树林 ( )山谷
3、《春晓》诗的前两句是_______________________ ， _______________________ 。
4、连一连，组成新字写下来。
纟 夕 讠 忄 力 礻
卜 田 口 乚 十 平
（ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ）
5、照样子，写词语。
（1）例：白色 雪白 米白 黄色 _________、_________
（2）例：冻得直打哆嗦 热得_____________
（3）例：山川 名山大川 穷尽_____________
6、加偏旁，成新字，再组词。
圣→guài
（ ） 丁→dīng（ ） 果→kē（ ） 台→zhì（ ）
7、判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“淹没田地”“疏通河道”“驱赶人群”“戴着斗笠”这四个词语搭配正确。（_____）
【2】“消防车、救护车、摩托车、风车”是同属一类的。（____）
【3】看图讲故事时要按顺序讲清楚图意。听故事时要认真听，知道别人讲的是哪幅图的内容。（____）
【4】本单元，我们认识了无私奉献的禹、与战士们一起挑粮的周恩来以及与人民心连心的朱德。他们的高尚品德令人敬佩。（____）
8、判断题（对的打“√”，错的打“×”。）
1．老渔夫为了就三毛才掉下河死了。（_______）
2．为了看人家店里的烤鸭，三毛被弹簧门撞翻在地上。（_______）
3．三毛扶摔倒的小女孩，得到了阿姨的夸奖。 （_______）
4．三毛没有帮助一个司机和他的老板推车，他不是乐于助人的人。（_______）
5．妈妈叫三毛浇花，可是小弟弟把花栽了，送给爸爸了。（_______）
9、判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
【1】“曹冲才七岁。”“才”是“仅仅”的意思，表明曹冲虽然年纪小，但是很聪明。 ____
【2】大臣们的办法比曹冲的妙，一杆秤就能解决问题。 ____
【3】通过学习本单元的课文，我认识了乖巧懂事的曹冲，爱动脑筋的露西。 ____
【4】露西前后写了三封信，其中第二封信写得特别好。 ____
10、《坐井观天》告诉我们：看问题、认识事物，站得要高，看得要全面。( )
11、读下面的语段,并回答问题。
小猴子看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜缝补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。”
一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟！模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！”
猴妈妈知道了，对小猴子解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈妈戴的是近视眼镜。”
事情往往就是这样，对别人合适的东西，对自己不一定合适。
（1）妈妈适合戴 眼镜，奶奶适合戴 眼镜。妈妈和奶奶戴眼镜的感觉是 ，而小猴子戴眼镜却感到不舒服。
（3）这篇短文说明的道理是（ ）
A.小猴不能戴眼镜。
B.对别人适合的东西，对自己不一定适合。
12、课外阅读《乌龟与水井》。
一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。水井提醒乌龟说□伙计□请离得远一点□掉到我这儿是很危险的□
乌龟笑着说：“什么的江河湖海我没到过，不怕你这小小的一口水井。”
水井对乌龟说：“我这儿的环境与那儿不同。”
“什么相同不相同，还不都是水，我下去给你看看。”说着，乌龟“扑通”一声跳下了井。
乌龟跳到了井里，一会儿就明白过来，他再也无法爬上来了。
【1】在文章第一段□里加上标点符号。
【2】这篇短文共有_______自然段。
【3】“我这儿的环境与那儿不同。”这句话中，“这儿”指_________，“那儿”指_________。（4＊）
【4】这则寓言的意思是：（用√表示）
（1）水井能关心帮助乌龟。（ ）
（2）不区别情况，不听人劝告，是没有好结果的。（ ）
（3）乌龟认识到了自己的问题。（ ）
13、阅读短文，完成下列各题。
马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。
春天，一阵微风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈，他们一边跳舞，一边随着春风生长。
夏天，太阳把大地烤得火热，人们来到草地上玩。人们往小草上一坐，小草像一位慈爱的母亲，把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。
秋天，一阵凉风吹来，他一下子变得面黄肌瘦了。
寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里，等第二年春天来了，她又从土里钻出来。
我爱小草，爱它强大的生命力和宽广的胸怀。
【1】全文一共（ ）个自然段。
A．5
B．6
C．7
D．8
【2】（ ），小草变得面黄肌瘦了。
A．春天
B．夏天
C．秋天
D．冬天
【3】“小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈”这句话运用了（ ）修辞手法。
A．拟人
B．比喻
C．对比
D．排比
【4】你喜欢小草吗？说说你喜欢的理由。
_____________________________
14、 我会读
小狗和大树
小狗住在河边，它没有朋友，很孤独。
小狗出门了，它想看看外面的世界。
它来到一个地方，看见猴子在树上做游戏。
它又来到一个地方，看见许多鸟儿在树上唱歌。
它又来到第三个地方，看见小猫在树上舞蹈。小狗对自己说：“我明白了，快回家吧！”
小狗回到家，赶紧栽树。小狗常常给小树浇水，捉虫，施肥料。
小树长大了，比小狗的房子还高呢！小狗请来了小猴子、小猫、小鸟们，小狗特别高兴。
【1】短文共有________个自然段。
【2】第_________自然段写小狗很孤独，第________自然段写小狗很快乐。
【3】小狗到过______个地方，看到了猴子在__________；鸟儿在__________；小猫在_____________。
【4】小狗对自己说：“我明白了，快回家吧！”它明白了什么？
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15、课内阅读。
池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。
…… ……
不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈，天天捉害虫。
【1】用“已经”写一句话。
___________________________________
【2】小蝌蚪长什么样？在文中用“ ”画出来。
【3】青蛙对人类有益，从文中哪句话可以看出来？用“ ”在原文中画出来
16、出来 怎么 你 呀 今天 有空
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17、照样子，按要求写句子。
例：鲜花盛开了。（美丽的）美丽的鲜花盛开了。
1．天空中洒满了星星。（亮晶晶的）
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2．雪花飘落下来。（大片大片的）
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例：有几个虫子怕什么？ 有几个虫子不可怕。
3．叶子上的虫还用治吗？
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4．青蛙不是小蝌蚪的妈妈吗？
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例：我把作业做完了。 作业被我做完了。
5．农民伯伯把果园里的果子摘下来了。
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18、连词成句。
1．雾 孩子 又顽皮的 又淘气 个 是
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2．妈妈 衣服 绳子 洗好的 晒在 把 上
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3．雪孩子 兔妈妈 小白兔 堆 门外的 给 了 空地上 个 在
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19、我会用加点的词语造句。
1.船在水面上飞快地行驶。
飞快地 :___________________________________________
2.不一会儿，风筝被吹的无影无踪，孩子们伤心极了。
无影无踪______________________________________________
20、看图写话。
请你认真观察图画，发挥想象，写一段通顺、连贯的话。
