1、我会背,还是默写小能手,每个字都能写正确。
1.白日____山尽,_____河入海流。
2.穷且益坚,不坠______之志。
3.敕勒川,____山下,天______穹庐,笼盖四野。
4.七九_______,八九雁来。
5.枫树秋天叶儿红,______四季披绿装。
2、写出下列词语的近义词。
违抗——________ 命令——________
3、请按照正确的顺序把十二生肖补充完整
4、我来给词语化化妆。
( )的雨丝; ( )的乐曲;
( )的孩子; ( )地读书
5、跟我一起填。
数量少 数量多
一( 根 )筷子 一( 把 )筷子
一(______)花 一(______)花
一(______)人 一(______)人
6、读句子,看拼音,填空。
1.农民伯伯清早出去劳作,夜幕降临才pī xīng dài yuè回来,真xīn kǔ
啊!
2.这棵树的叶子真qí guài ,像小鸡的zhuǎ zi
。
7、判断题,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《坐井观天》中的小鸟和青蛙争论的是井口有多大。(________)
【2】《寒号鸟》中寒号鸟在喜鹊的建议下做了个温暖的窝。(________)
【3】“三言两语”“只言片语”都是形容话很少的词语。(_________)
【4】大禹采用的是筑坝档水的方法来治水。(________)
8、我会判断。对的打“√”,错的打“×”。
【1】“有几个虫子怕什么?”这句话的意思是说“有几个虫子真可怕”。(______)
【2】读书的时候遇到一个不认识的字:“秧”,我可以用部首查字法查字典。(______)
【3】“秋季里,稻上场”中的“场”的读音是“cháng”。(______)
【4】禹采用疏导的方法治水。(______)
【5】《雪孩子》一课中,是小猴救了小白兔。(______)
9、判断下面句子是否完整,完整的在括号里打“√”,不完整的打“×”,并补充完整。
1.这件衣服_______________。 ( )
2.母鸡在 。( )
3.小燕子从南方飞回来了____。( )
4.草很绿__________________。( )
5.一只青蛙在水里__________。( )
6.天上有星星______________。( )
10、根据课文内容判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《登鹳雀楼》这首诗告诉我们只有站得高,才能看得远。( )
【2】玲玲不小心把画弄脏了,她又画了一只可爱的小花猫。( )
【3】葡萄沟盛产葡萄。( )
【4】日月潭在我国台湾省,那里的奇石特别有名。( )
【5】曹冲想到了一个称出大象重量的好办法。( )
11、阅读短文,完成练习。
朱德的扁担(节选)
朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他chuān着草鞋,dài着斗笠,挑起粮食,跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山,晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼,就把他那根扁担藏了起来。不料,朱德同志又找来一根扁担,写上“朱德的扁担”五个字。
大家见了,越发敬爱朱德同志,不好意思再藏他的扁担了。
【1】第一段有______句话。
【2】读一读,连一连。
chuān 斗笠 弹 雨衣
dài 粮食 滚 钢琴
挑 草鞋 披 铁环
【3】战士们为什么要“藏”朱德的扁担?用自己的话写下来或用“ ”在文中画出来。
_______________
12、阅读短文并做题。
湖水
白天,它是一面明亮的镜子,照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花,照着小飞机一样的蓝蜻蜓,还有那翩翩起舞的花蝴蝶……
夜晚,它变成一个浴盆,小星星们到这里来洗澡,“哗啦,哗啦!”看,他们洗得多么干净,笑得多么痛快……
【1】找一找,填一填。
____________的鲜花 ____________的垂柳
____________的镜子 ____________的花蝴蝶
【2】短文告诉我们白天湖水是____________,夜晚又变成__________。
【3】你见过湖水吗?在你的眼中,湖水还像什么?
______________________
13、阅读短文,然后回答问题。(10分)
小红伞
有一天,小白兔挎(kuà)着一个篮子,带着一把小红伞出门采蘑(mó)菇(gu)去了。
她来到果园里,看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子。小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬吧又鲜又嫩的果子钩下来,小刺猬连声道谢。
小白兔走到一片蘑菇地里,那儿的蘑菇鲜嫩诱(yòu)人,她刚想采,忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃跑是来不及了,怎么办呢?小白兔连忙撑(chēng)开小红伞,成了一个可爱的小蘑菇。大灰狼没看见小白兔,就走过去了。
小白兔舒了一口气,心想总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这是天下起了小雨,小白兔打开小红伞,高高兴兴地回家了。
(1)短文共________个自然段。
(2)小白兔的小红伞用处可大了:它可以_________________________________,可以帮小白兔躲过大灰狼 ,还可以_________________________________。
(3)读了短文,我觉得这是一只_________________的小白兔。
14、阅读短文,完成后面练习。
那天早晨,人们敲起象脚鼓,从四面八方赶来了。为了欢迎周总理,人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面,一串串花炮升上天空。人们欢呼着:“周总理来了!”
周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤。头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点。踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。
开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。
【1】这个片段出自课文《___________________》。
【2】照样子,写词语。
一条条龙船 一串串花炮 一______________ 一______________
【3】从片段中找出描写周总理样子的句子,用波浪线画出来。
【4】文中画横线的句子中“鲜红的地毯”指的是____________。
【5】仿照下面句子写一句话,注意用上加点的词语。
傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。
仿写句子:_____________________________________________________
15、课文语段阅读。
清晨,湖面上还飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地倒映在湖水中。
中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。
【1】在文中找出下列词语的近义词。
清楚——(________) 模糊——(________)
【2】选文第一段描写了哪些景物?写在下面的横线上。
______________________________________________
【3】选文写了日月潭______和 ________(时间)的美景。
16、样子,看图片把句子补充完整。
1.门前开着一大片五颜六色的鲜花。
(1)石榴树上 ________ 。 (2)夜幕中________。
2.月亮像个大圆盘。
(1)天上的白云像________。 (2)万里长城像________。
17、连词成句,并加上标点符号。
飞来飞去 蜜蜂 一只 可爱的 在花丛中
___________
18、造句
如果:_____________________________________________。
办法:_____________________________________________。
粗心:_____________________________________________。
19、照样子,写句子。
(1)鲧只知道筑坝挡水,九年过去了,洪水仍然没有消退。
仍然:________________________
(2)可是他认为治水要紧,一次也没有走进家门看一看。
可是:________________________
(3)傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。(用加点的词语写句子)
_____________________________
(4)马小跳把杯子打碎了。 杯子被马小跳打碎了。
大家把那根扁担藏了起来。____________________
20、看图写话。
(想一想)观察下面这组图,想一想:小兔子遇到了什么危险?结果怎样呢?
(用一用)喜滋滋 窗外 饿得 咕咕叫 森林警察 摩托车 追赶