1、读句子,写出加点词语的近义词。
(1)身体虽辛苦,心里喜洋洋。___________
(2)有时候我很温和,有时候我却很暴躁。___________
(3)小蝌蚪连忙追上去问乌龟。___________
(4)牛马有脚,鸟有翅膀,植物旅行又用什么办法? ___________
2、看拼音,写词语。
duì qí pāo tóng chéng shì sàn bù fáng wū
(_______) (_______) (_______) (_______) (_______)
zāi nàn zhǎn xiàn xióng māo qíng lǎng shí wù
(_______) (_______) (_______) (_______) (_______)
chuāng wài míng shèng gǔ jì shén qì huó xiàn
(_______) (__________) (__________)
3、根据积累完成练习。
(1)__________莺飞___________,拂堤杨柳醉________。
(2)打开窗户,____________的空气______________。
(3)秋处露秋寒霜降,__________小大寒。
(4)夏天到了,请为莲花池公园夏日游园会推荐[tuī jiàn]合适[shì]的诗句。_____(填序号)
①不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
②接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
4、填空。
( )结构,( )画,组词( )( )
( )结构,( )画,组词( )( )
( )结构,( )画,组词( )( )
( )结构,( )画,组词( )( )
5、看拼音写词语。
sàn bù | fáng wū | tiào wǔ | bàng wǎn |
________ | ________ | ________ | ________ |
yī fu | bēn pǎo | jī qì | xǔ duō |
________ | ________ | ________ | ________ |
6、我能看拼音写词语,并用“△”标出整体认读音节。
7、判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
【1】水只能变成雨、冰雹、雪。 ________
【2】小蝌蚪的妈妈是青蛙。 ________
【3】水光做好事,不做坏事。 ________
【4】青蛙吃害虫,我们要保护它们。 ________
8、选出正确的读音。
漂浮(fóu fú) 橘(jú qú)子
树梢(shāo xiāo) 鲜(xiān xuān)花
端详(qiánɡ xiánɡ) 模(mú mó)型
卖(mài mǎi)完了 卷(juǎn juàn)心菜
刨(páo pāo)土
9、判断。
【1】上课时猴子安安在哇呜老师的床上撒了尿。_______
【2】鸡太太家里的鬼是花花。_________
【3】唏哩呼噜看到山羊老汉挨打而路见不平。________
【4】小猪真的打败了野猪大侠、月牙熊、猩猩老二和象博士。________
【5】鸡太太家的“鬼”原来是耗子。______
10、根据课文内容判断,对的打“√”错的打“×”
(1)《狐假虎威》中的狐狸是老天爷派来的,动物们看到它都吓跑了。(_____)
(2)狐狸和熊兄弟分吃了奶酪。(_____)
(3)纸船和风筝让松鼠和小熊成了好朋友。(_____)
11、课外短文阅读。
爷爷走过来说:“孩子,你看得很仔细。天上的星星是在动,可它们之间的距离是不变的。我们的祖先把它们分成一组一组,还给起了名字。”爷爷停了停,指着北边的天空,说:“你看,那七颗星,连起来像一把勺子,叫北斗星。离它们不远,有颗最亮的星,叫北极星。北斗星总是绕着北极星在转。”
爷爷说的话是真的吗( )这个孩子一夜没睡好( )几次起来看星星( )他看清楚了,北斗星果然绕着北极星慢慢地转动。
这个数星星的孩子叫张衡,是汉朝人。他长大以后,刻苦钻研,发明了浑天仪。
【1】短文一共有(______)段。
【2】写出下列词语的近义词。
仔细——(______) 清晰——(________)
【3】将文中空白处加上合适的标点。
【4】用下面的词语造句。
刻苦钻研:_________________
【5】用“____”划出文中爷爷说的话。
12、阅读短文,完成练习
小河上有座石桥。小青蛙跟着妈妈游到桥洞底下,看到周围美丽的景色,他高兴地叫起来:“呱呱呱,多好看哪!”这时,不知哪儿有一只小青蛙也在叫:“呱呱呱,多好看哪!”小青蛙问:“你是谁?你在哪儿?”那只看不见的小青蛙也在问:“你是谁?你在哪儿?”
小青蛙奇怪极了,他问妈妈:“桥洞里藏着一只小青蛙吧?他在学我说话哩。”妈妈笑着说:“孩子,跟我来!”
青蛙妈妈带着小青蛙跳到岸上。她捡起一颗石子,扔进河里,河面漾起一圈圈波纹。波纹碰到河岸,又一圈圈地荡回来。
青蛙妈妈说:“孩子,你的叫声就像这水的波纹。水的波纹碰到河岸又荡回来。你在桥洞里叫,声音的‘波纹’碰到桥洞的石壁,也要返回来。这样,你就听到自己的声音啦。”小青蛙高兴地说:“妈妈,我明白了,这就是回声吧?”妈妈笑着点点头。
【1】这个故事发生的地点在______________。
【2】在括号里填上合适的量词。
一(_____)石桥 一(_____)青蛙 一(_____)波纹
【3】想一想,这返回来的声音叫什么?
______________________________
13、阅读短文,回答问题。
的狒狒
湖中的鳄(è)鱼想吃掉湖边树上的小狒(fèi)狒,便假意(题 提)出要和他交朋友,狒狒也很愿意。过了几天,鳄鱼邀请狒狒到湖心岛去玩。他让狒狒(坐 座)在自己的背上,然后向湖心岛游去。游出一段后,鳄鱼说:“亲爱的朋友,医生说我有严重的胃病,只有吃了狒狒的肝才能治好。”小狒狒吃了一惊,知道鳄鱼要害自己。他深思了一下说:“你怎么不早说呢?我的肝还挂在树上呢,你快把我驮回岸上去取吧。”鳄鱼信以为真,又掉头游回岸边。狒狒一上岸,急忙爬上树,(在 再)也不下来了,鳄鱼气得张口结舌。
【1】短文共有(______)句话。
【2】划去括号中不正确的字。
【3】根据意思从文中找出相应的词语。
(1)相信他是真的。指把假的当作真的。(________)
(2)张着嘴说不出话来。形容理屈词穷,或因紧张害怕而发愣。(________)
【4】狒狒想出什么借口逃脱险境的?请用“ ”画出相关内容。
【5】仿写句子。
例:鳄鱼气得张口结舌。
明明高兴得_________________。
【6】你觉得短文中的狒狒是个怎样的动物?请在文前的“ ”上填上合适的内容,把题目补充完整。
14、重点段落品析。
有时候我很温和(hé huo),有时候我却很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没(méi mò)庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。
【1】从括号里选择加点字的正确读音。
【2】从文中找出两对反义词,写在下面横线上。
________-________ ________-________
【3】这段共有________句话。主要写的是________。
“灌溉田地,发动机器”是“我”做的________;“淹没庄稼,冲毁房屋”是“我”做的________。
15、课内阅读。(语段品读)
从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。
【1】这一段共________句话,用波浪线画出第二句话。
【2】第二句话中“________”一词写出了葫芦藤的样子,“________”一词写出了葫芦藤上的叶子的多少,“________”一词写出了葫芦花的多少,“________”、“________”两个词是表示颜色的词。
【3】从哪句话可以看出那个人喜欢葫芦?
___________________________
16、语言感悟。
1.谚语反映了劳动人民生活实践的经验,对我们有一定的启发,例如:“一年之计____________________,______________________。________________________,____________________________。”
2.______________________,夏满芒夏暑相连。
____________________,____________________。
17、写话。
周日晚上,你最喜欢的电视节目就要开始了,但是爸爸正在看足球比赛。你会怎样跟爸爸商量,让他调到你喜欢看的节目呢?用商量的语气,把自己的想法写下来。不会写的字用拼音代替。
我:___________________
爸爸:不行,比赛正打得激烈呢!
我:___________________
爸爸:________________
我:________________
18、按要求完成句子练习。
(1)早晨 公园 跑步 小明 在(连词成句)
_______________________
(2)例:雪孩子变成了一朵白云。(照样子写句子)
雪孩子变成了一朵,一朵美丽的白云。
天空飞过一只小鸟。
________________________
(3)他一边喊,一边向小白兔家奔去。
__________一边__________,一边_________________。
19、按要求改写句子。
(1)用括号中的词把句子写具体。
①周总理来到人群中。(笑容满面地)
_____________________________
②洪水给百姓带来了灾难。(无数的)
_____________________________
(2)月亮挂在天上。(改为比喻句)
_____________________________
20、学做小诗人。
例:苹果露出了红红的脸颊。
冬瓜披上了______________________________________________________。
茄子穿上了______________________________________________________。