2025年新疆维吾尔自治区阿勒泰地区初二上学期三检语文试卷

1、下列对名著《红星照耀中国》的表述有误的一项是（　　）

A．《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。

B．《红星照耀中国》是作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻。

C．世界舆论普遍认为这部作品是一个杰作，标志着西方对中国的了解进入一个新时代。

D．毛泽东、周恩来和蒋介石是斯诺《红星照耀中国》笔下最具代表性的人物形象。

2、下列句子没有语病的一项是（     ）

A．在2020年长沙市开福区“停课不停学”网络教学评选中，我校被评为“停课不停学”的优秀集体的光荣称号。

B．在12月15日晚结束的国际奥林匹克物理竞赛中，我校毕业生张意飞同学勇夺金牌，并包揽了最佳总成绩奖、最佳理论奖和最佳实验奖，创造了国际物理竞赛的历史新纪录。

C．为了防止新冠肺炎疫情不再加重，长沙市教育局发布了最新通知：今起至寒假结束，师生员工不得出境或跨省！

D．通过学生处举办的“一见‘青’心，一见钟‘寝’”最美寝室创意大赛，让学生在房间整理、布置等方面收获满满。

3、下列表述有误的一项是（   ）

A. 《向沙漠进军》是一篇事理说明文，作者是竺可桢，气象学家、地理学家。

B. 铭是古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字，后来成为一种文体。

C. 《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。司马光是北宋的政治家、史学家。

D. 《社戏》主要描写作者幼年时一段看戏的往事，表现了作者对童年美好生活的回忆和留恋的心情。文中的“我”就是作者本人。

4、下列有关文化和文学常识的表述错误的一项（     ）

A．新闻特写往往描绘新闻事件中的片段，消息则主要报道新闻事件的全过程。

B．孟子是继孔子之后的儒家学派的代表人物，被尊称为“亚圣”。

C．苏轼，字子瞻，号香山居士，北宋文学家，“唐宋八大家”之一。他的思想兼受儒、道、佛三家影响，所以往往能在逆境中自解自适。

D．《红星照耀中国》中深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命做了客观的评价。

5、阅读下面的诗，完成小题

饮酒（其五）

结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔？心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

【1】这首诗的作者是_______。“问君何能尔”中“尔”理解为_______。

【2】下面选项中，对本诗分析不恰当的一项是（ ）

A.这首诗讴歌了闲适、宁静的田园生活，反映了诗人逃离官场的欣喜之情。

B.“而无车马喧”的意思是没有那些人来人往的喧嚣，没有世俗的困扰。

C.“心远地自偏”意思是只要居所偏僻安静，心就会远离喧闹的尘世。

D.“山气日夕佳，飞鸟相与还”一静一动，写出了暮鸟飞还的温馨之美。

6、古诗文默写。

（1）无可奈何花落去，__________。__________。（晏殊《浣溪沙》）

（2）__________，__________。__________。隐隐笙歌处处随。（欧阳修《采桑子》）

（3）金陵城上西楼，__________。__________。（朱敦儒《相见欢》）

（4）晏殊的《浣溪沙》中表现出词人盎然得意之情、闲散寻欢之志，又流露出感慨与惆怅的句子是：__________，__________。

7、阅读《傅雷家书》的节选部分，完成下面小题

聪，亲爱的孩子。收到9月22日晚发的第六信，很高兴。我们并没有为你的前信感到什么烦恼或是不安。我在第八信中还对你预告，这种精神消沉的情形，以后还会有的。我是过来人，决不至于大惊小怪。你也不必为此担心，更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢？孩子不向父母诉苦向谁诉呢？我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正地解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。我们只求心理相当平衡，不至于受伤而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人。我预料国外这几年，对你整个的人生也有很大的帮助。这次来信所说的痛苦，我都理会得；我很同情，我愿意尽量安慰你、鼓励你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗？他不是一切艺术家的缩影与结晶吗？慢慢地你会养成另外一种心情去对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。一个人唯有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。我以前在信中和你提到过感情的ruin（创伤，覆灭），就是要你把这些事当作心灵的灰烬看，看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害自己，而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。倘若你认为这些话是对的，对你有些启发作用，那么将来在遇到因回忆而痛苦的时候（那一定免不了会再来的），拿出这封信来重读几遍。

【1】结合选文内容，说说傅雷为什么要在这封家书的开头称呼儿子“聪，亲爱的孩子”？

【2】傅雷曾对儿子说：“只要你坚强，我就一辈子放了心！”在这封信里，作者认为坚强的具体表现是什么？

8、阅读《薄暮下的刀锋》，完成后面小题。（18分）

薄暮下的刀锋

凸凹

①酷暑之下，他仍着一袭草绿的建设服，前胸是污渍，后背是汗碱，下身是土色的粗布裤子，两只裤腿挽到膝盖。他推着一辆破旧的自行车，后架上绑着一个乡下才有的窄长板凳，车把上挂着一个工具袋。知道我在注视着他，便朝我一笑：“磨剪子磨刀不？”平时并不弄刀切菜的我竟说：“磨。”

②我住一楼，很快就又走出门来。见他已骑在窄凳上，工具整齐地摆在脚下，可见他是个成熟的匠人。

③我拿出的两把刀虽经年使用，因勤于擦拭，刀面光洁，夕照之下，能映出人影。心里说，其实是无须磨的，不过是照顾一下你的生意而已。他接过刀去，顺刀刃斜睨了一下，笑着说：“您这两把刀，虽光亮唬人，却都还没有开刃呢。”我说：“这怎么可能？”他说：“您看，这刀身与刀刃一样厚薄，手指头放在刀刃上用力摁一下，也不过是一道白印，不信您试一试。”一试，果然没有锋利感觉。

④他将其中的一把抵在窄凳一端的匝柄之上，再用皮环缚住刀尾并蹬在脚下，使其牢靠，然后施以锉刀，一点一点地锉去刀刃上多余的部分。其实，窄凳的一端就安着一盘砂轮，但他居然舍轻就重，用手。如此做来，这将是一个相当长的过程，我便表现出不耐烦，说：“干吗不用砂轮？”他憨然一笑，说：“您这把刀是合金做的，钢口是脆的，一上砂轮，会崩出豁口。”我还是不能信服，便问：“你们磨刀的是论件数，还是论工时？”他说：“论件数，一把4块。”说完，他好像明白了我问话背后的含义，脸不禁红了。我看到了朴实的模样，便心生一丝惭愧，说：“就依你。”

⑤刃开过之后，他从工具袋里拿出一块中间凹陷的磨刀石，不紧不慢地磨了起来。磨过一个光景，他便斜眼看一看刃口，并用手指在刃上试一试，再接着磨下去。我觉得那刀口已足够锋利了，但他还是觉得不到火候，一系列的动作不断反复。其间，因为离得近，更看出他皱纹绵密皮糙骨瘦，我便真切地说了一句：“差不多就行了。”他说：“我自己知道行与不行，您尽管去忙，不必等。”

⑥这把刀终于磨好了，夕照之下，刀锋闪闪生光。看了一眼另一把刀，我不禁笑着摇了摇头。拿过刀来，他也笑着摇了摇头，说：“还是一把合金做的。”他把刀固定在窄凳之上，还是重复既有的程序和动作。我真的有些不耐烦，转身走了，把刀和人遗弃在那里。

⑦人在家里，却总是时时地到临街的后窗旁看一眼那人。那个人专注地工作着，夕阳的余晖洒在他的脸上，慢慢收敛，已看不见他的脸色，只有身姿还在，一如剪纸。

⑧知道他快完成工作了，我便出门。掏出10元纸币给他付工钱，“不用找了。”我说。他坚决把2元毛票塞进我兜里，说：“8块钱是我的手艺，10块钱就是人的贪心了，我一辈子最恨的就是贪。”

⑨他表情严正，我内心欢悦，情不自禁地学起了《红灯记》里的一句喊：“磨剪子来——戗菜刀——”

⑩邻人被惊动，纷纷拿刀出户，匠人有了新的商机。没想到他满脸惊慌，推车欲走。我说：“到手的生意都不做，您这是为什么呢？”他说：“天都黑了，看不清物件了。”我说：“不是有路灯吗？”他说：“我眼神不济，灯光下看东西是模糊的，会磨不好。”便仓皇骑远，一如逃。

最先来到的是县中张老师。我便把磨刀的经历与他言说。听完叙述，他感叹道：“这就是小人物的可爱了——小人物不趋时、不趋利，他们不怕辛劳，只怕欺心，这叫什么，这叫“轻贱者往往品重，位卑者往往德高。”

我回味着张老师的感叹，在路灯下不停地踱步。我发现，夜色越深灯光越明亮，好像能穿透躯壳照进内心，亦如薄暮下的刀锋。

（摘自《读者》2013年第8期，有删改）

【1】以“磨刀人”为中心梳理文章情节，根据所给的短语形式填空。（4分）

试刀锋 →   → 磨刀锋 → → 拒商机

【2】文中的磨刀人具有怎样的品性？（4分）

【3】文中有三处提到夕阳，这样写有什么好处？（6分）

（A）我拿出的两把刀虽经年使用，因勤于擦拭，刀面光洁，夕照之下，能映出人影。

（B）这把刀终于磨好了，夕照之下，刀锋闪闪生光。

（C）夕阳的余晖洒在他的脸上，慢慢收敛，已看不见他的脸色，只有身姿还在，一如剪纸。

【4】“轻贱者往往品重，位卑者往往德高”，结合链接材料及文章内容谈谈你对这句话的理解。（4分）

【链接】那天早上父亲天没亮就起了床，我听着父亲的脚步声很轻地响进院子里去。我起来时，父亲已在新屋门口踏黄泥……那时已经是深秋，露水很大，雾也很大，父亲浮在雾里。父亲头发上像是飘了一层细雨，每一根细发都艰难地挑着一颗乃至数颗小水珠，随着父亲踏黄泥的节奏一起一伏。晃破了便滚到额头上，额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。   （李森祥《台阶》）

9、按要求写作。

生活中，选择无处不在，小到今天吃什么，大到关键时刻的决策。很多时候，我们能成为什么样的人，可能不在于我们的能力，而在于我们的选择。

隐居东皋，是王绩的选择；“一蓑烟雨任平生”，是苏轼的选择；弃医从文，是鲁迅的选择；将一生奉献给寂寞的实验室，是居里夫人的选择；长征，是中国革命生死关头的道路抉择……

在你的生活中，又遇见过怎样的选择呢？你又是如何做出选择的？这些选择带给了你怎样的思考和感悟。请以“这，是我的选择”为题，写一篇文章。

要求：（1）联系自己的生活体验进行写作。（2）自选文体（诗歌除外），文章不少于500字。（3）不要出现含有考生信息的人名、班名等。