1、想一想,我会写句子。(12个知识点)
(1)给词语排排队。
生活 多么 学校 丰富 呀 多彩
(2)例 :高明是李华的好朋友 。
李华的好朋友是高明。
王老师是我的音乐老师。
(3)例:叶子上的虫还用治吗?
叶子上的虫不用治。
天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
(4)这些“!”、“?”、“。”会落到哪个句子上呢?
你去过 嘉(jiā)兴南湖吗( )
我们要开运动会啦( )
邻居家的老爷爷在院子里种了一棵小柳树( )
2、照样子写词语。
例:高高兴兴
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________________ ________________ ________________
3、请把下面的大写字母按字母表的顺序排列。
Y Q C S C L K
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4、看拼音写词语。
zǎo chén wēn nuǎn diào yú méi huā sēn lín
(_________) (_______) (________) (________) (________)
yáo yuǎn lán tiān hán lěnɡ yóu yǒnɡ zhuānɡ jia
(_________) (_________) (_______) (_________) (________)
5、理解课文回答。
小妹妹为什么也希望自己摔跤?
6、看拼音,写词语。
7、判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)小猫的爪子上有肉垫,走起路来没有声音。(____)
(2)天热时,小狗伸着舌头,是因为狗的汗腺(xiàn)长在舌头上,它要伸出舌头散热。(____)
8、判断题
1.老渔夫为了救三毛才掉下河死了。(____)
2.三毛扶摔倒的小女孩,得到了阿姨的夸奖。(_____)
3.三毛没有帮助一个司机和他的老板推车,他不是乐于助人的人。(____)
4.妈妈叫三毛浇花,可是小弟弟把花摘了,送给爸爸了。(____)
5.三毛帮助推车,车推得飞快,车上的阔太太给了他一百元纸币。(____)
9、玲玲画画的故事告诉我们,只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。( )
10、判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。
【1】按照时间的先后顺序排列:春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。( )
【2】一年有二十四个节气。 ( )
【3】“烧、烤、煮、蒸”都与火有关。 ( )
【4】子牛、午羊、申猴属于十二生肖。 ( )
11、课文片段
月亮是地球的卫星,它就好像是地球的大兵,一年四季不停地绕着地球旋转。月亮在空中旋转却不会掉下来,是什么原因呢?那是因为月亮想离开地球,但是地球的引力像一只看不见的大手,紧紧抓住月亮不放。这样,一个要离开,一个要拉住,两边力量正好相等,所以月亮就不会掉下来。
(1)这段话共有( )句话,第( )句话提出问题,( )两句话回答问题。(3分)
(2)月亮不会掉下来的原因是什么?请用横线画出有关的句子。(4分)
(3)多音字组词。(4分)
为 wéi ( ) 相 xiānɡ ( )
为 wèi ( ) 相 xiànɡ ( )
(4)抄写文中的一个比喻句,并仿写一个。(4分)
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12、课外阅读
雨 娃 娃
云妈妈对她的孩子说:“孩子,你已经长大了,可以到外面的美丽世界去看一看!”
雨娃娃来到田野,看见土地干旱得裂开了,秧苗耷(dā)拉着脑袋,一副无精打采的样子。他急忙跑过去,对着秧苗下起雨来。秧苗喝足了水,挺直了腰,笑着不住地点头,雨娃娃也高兴极了。
雨娃娃又来到池塘,听见有声音在叫他,他转过身来一看,原来是小鱼儿在叫他。雨娃娃看见池塘里的水很浅,小鱼儿在不停地喘着气,吃力地冒着泡泡。他深深地吸了一口气,使劲地把雨洒过去,小雨滴就争先恐后地向池塘里跑去,池塘里的水渐渐升高了。小鱼儿开心极了,一边摇着尾巴一边向雨娃娃表示感谢。
雨娃娃想:帮助别人真快乐呀!我以后要多做好事啊!
【1】根据意思写出文中的词语。
抢着向前,唯恐落后。 ______
形容精神不振,提不起劲头。 ______
【2】雨娃娃来到了_____和_____这两个地方。
【3】雨娃娃做了哪些好事?( )(多选)
A.让秧苗喝足了水
B.让树叶、花朵变得更新鲜了
C.让小鱼喝到了更多的水
【4】雨娃娃通过到外面去看一看,明白了什么?
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13、阅读乐园。
日月潭(节选)
日月潭很深,湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛,把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭。南边像弯弯的月亮,叫月潭。
清晨,湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地倒映在湖水中。
【1】短文一共有(________)句话。
【2】湖中央有个( ),把湖水( ),北边像( ),叫日潭。天边的( )和山上的( ),隐隐约约地倒映在湖水中。
【3】在文中找出下列字的反义词。
直——(_________) 地——(_________) 丑——(_________)
14、阅读课文片段,回答问题。
每当太阳升起,有(座 坐)山峰上的几块(巨 具)石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子,对着天都(dū dōu)峰不住地啼叫。不用说,这就是著名的“金鸡叫天都”了。
黄山的奇石还有很多,(象 像)“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹(tán dàn)琴”。那些叫不出名字的奇形怪状的岩石,正等你去给它们起名字呢!
【1】在文中括号内选择正确读音和字词,打“√”。
【2】用加点字写一句话。
每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡。
每当_____________,就______________。
15、美丽的祖国
我爱祖国壮丽如画的江山。
春天,春雨沙沙地下着,江南水乡的杏花开了,红的,粉的,白的……美丽极了!
夏天,骄阳似火,海南岛的椰树一点儿也不怕热,海风一吹,椰树沙沙作响,好像在欢迎远方的客人。
秋天,一阵凉爽的秋风吹来,骏马迎接着秋风在草原上奔跑。
冬天,大雪纷飞,祖国的西北则有另一番风景,耐寒的牦牛在冰天雪地中悠然自得地漫步。
我爱你——美丽的祖国。
【1】文章共有______个自然段,第______自然段是写秋天的景色。
【2】文章是按照______顺序来写的。
【3】根据短文内容连一连。
春天 骏马在草原上奔跑
夏天 江南水乡的杏花开了
秋天 牦牛在冰雪中漫步
冬天 海南岛的椰树沙沙作响
【4】你认为我们的祖国美在哪里?说说你自己的看法。
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16、口语交际。
把下面的对话补充完整。
田田:小雨,你读的那本童话书叫什么名字啊?
小雨:_________________________________________________
田田:好看吗?它讲的是什么内容啊?
小雨:_________________________________________________
田田:这么好看呀!我也要找来看看。
17、用加点的词语写一句话。
1.小加正聚精会神地做作业。
2.教室里响起了经久不息的掌声。
3.天空骤然下起了倾盆大雨。
18、仿照例句按要求写一写。(没学过的字可以用拼音代替)
例句1:平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞……
(要求:加点词都是把水当做人来写的表示动作的词,这样写更形象了。你试着也用上这样的词补充下面的句子。)
仿写:森林就是一只只鸟儿的家,清晨它们在枝头上_______________,傍晚它们在树枝上_________________。
例句2:仙桃石好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。
(要求:用上加点词就把仙桃石比作大桃子,更形象了。你也试着用上“好像”补充下面的句子。)
仿写:___________________好像_____________________。
19、语言表达
1.自编《儿童四季歌》,培养学生创作的积极性。
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2.练习用“金黄、清香”两个词语说句话。
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3.用自己的话说说一年四季我们小朋友还有什么活动。
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4.说一说夏季有什么特点。
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20、快乐写话。
小鸟后来怎么样了呢?请你画一幅图来说明,然后写一段话把整个故事记录下来。