吐鲁番2025学年度第一学期期末教学质量检测初二生物

1、写出下列词语的反义词。

高-----（ ）长-----（ ）

细-----（ ）松-----（ ）

2、课内知识积累与运用。

（1）小明借同学的书很久都没还，我会用名言警句“______________”告诉他要做一个讲诚信的人。

（2）“予人玫瑰，____________________”。这句话告诉我们帮助别人，自己也会感到快乐。

（3）读到诗句“接天莲叶____________________，映日荷花______________。”时，我会想到________________________的画面。

（4）通过本学期的学习，我们认识了_________________的邓小平爷爷，_____________的雷锋。《亡羊补牢》这则寓言让我懂得了_______________________。

3、辨字组词。

样（________） 那（_________）  铜（________）  低（________）

洋（________） 哪（_________）  桐（________）  底（________）

4、比一比，再组词语。

被（_____）楼（_____）邻（_____）哄（_____）赶（_____）

坡（_____）数（_____）领（_____）洪（_____）起（_____）

5、照样子，写一写。

例：一（只）海鸥

一_______队旗 一_______鱼塘 一_______稻田

例：买——（卖）

窄（zhǎi）——________ 好——________ 危险——________

6、读拼音，写词语。

tóu dǐnɡ dù pí hái zi tiào ɡāo yǎn jīnɡ liǎnɡ gè

7、找出下列句子中的错别字，并改正。（4分）

（1）马头上有一穗迎风飘动的缨络，尾巴未梢还打了一个结。 （   ）

（2）几分钟后，暴雨停竭，马群消失，那惊心动魄的大场面一下不见了。  （   ）

（3）如果不时刻警踢守卫，怎能把这些“入侵者”消除。   （   ）

（4）海鸥被海上泻漏的石油粘住，再也飞不起来了。   （   ）

8、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】《曹冲称象》中曹冲是曹操的儿子，只有七岁。   （_________）

【2】爸爸在玲玲弄脏的画上画了一只小花狗。  （________）

【3】妈妈干了很多活，累了，乏了，她真该好好睡一觉。 （________）

【4】《望庐山瀑布》的作者是王之涣。 （_________）

【5】日月潭很浅，湖水碧绿。 （_________）

9、小小法官会断案。（正确的打“√”，错误的打“×”）

【1】“灬”旁的字大都与“火”有关。( )

【2】“子鼠、辰龙、午马、未羊、戌狗、酉鸡”是按照时间先后顺序排列的。( )

【3】“春雨惊春清谷天”中的“雨”指的是“小雨”。( )

【4】《青蛙卖泥塘》一文中泥塘经过青蛙的改造，终于卖了出去。( )

【5】《当世界年纪还小的时候》一文启示我们要认真学习，找到适合自己的方向。( )

10、判断下列句子，对的画“√”，错的画“×”。

1、小松鼠甩起大尾巴扫雪。（_______）

2、小鸭子用鼻子拱雪。（______）

3、小猪用扁嘴巴铲雪。（______）

4、小黄狗用两只后腿扒雪。（_______）

11、我是阅读小能手。

乌鸦兄弟

乌鸦兄弟同住在一个窝里。

有一天，窝破了个洞。大乌鸦想：“老二会去修的。”小乌鸦想：“老大

会去修的。” 结果谁也没有去修，后来洞越来越大了。

大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”

小乌鸦想：“______________________” 结果又是谁也没有去修。

一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮（guā guo）着，大雪纷纷地飘（扬 落）。

乌鸦兄弟都蜷（quán quān）缩（suō sō）在破窝里，哆嗦地叫着：“冷啊！冷啊！”

大乌鸦想：“______________________ ” 小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还能耐得住吗？它一定会去修了。”

可是谁也没有动手，只（zhǐ zhi）是把身子蜷缩得更（近 紧）些。

风越刮越（大 凶），雪越下越（大 凶）。结果窝被吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。

【1】选择文中带点字的正确读音。

【2】选择（ ）里用得合适的词。

【3】在原文的两处横线上分别填上合适的语句，使文章完整。

【4】读了这个故事，你明白了什么道理：

__________________________________________________

12、阅读短文，完成练习。

在自然界里，有许多动物都能为自己治病。

野鸡要是腿骨摔（shuāi）断了，就用嘴啄（zhuó）些淤（yū）泥放在受伤的地方，再用一些细草把伤口捆绑（bǎnɡ ）起来，让骨头很快长好。

水牛肚子里有了寄（jì）生虫，它就去吃一种很苦很苦的草，把肚子里的虫药死。

猫、猪、狗要是受了伤，它们会不停地用舌头去舔（tiǎn）伤口，让唾（tuò）液（yè）把细菌（jūn）杀死。

【1】短文共有_____个自然段，分别介绍了_______、_______、_______、猪和_______这几种动物能为自己治病。

【2】在文中找出下列词语的反义词。

坏——_____ 甜——_____ 活——_____

【3】下列说法哪个是错的，请将序号填在（ ）里。

A．有一种很苦很苦的草能杀死水牛肚子里的寄生虫。

B．野鸡会用树叶捆扎伤口治疗断腿。

C．猫、猪、狗的唾（tuò）液（yè）能把细菌（jūn）杀死。

【4】人类也会防御病毒。你知道哪些方法可以让我们远离新冠病毒？请写出两种。

（1）_______________________

（2）___________________________

13、同步阅读。

盲人摸象

有一天，四个盲人坐在树下乘凉。有个人牵着大象走过来，大声喊着：“象来了，请让开一点儿！”一个盲人说：“象是什么样子的？让我们摸一摸吧！”另外三个盲人也说：“对，摸一摸就知道象是什么样了。”牵象的人把象拴在树上，他们就去摸。

一个盲人摸着了象的身子，就说：“我知道了，象原来像一堵墙。”一个盲人摸着了象的牙齿，就说：“象跟又圆又光滑的棍子一样。”第三个盲人摸着了象的腿，就说：“你们俩说得都不对，象跟柱子差（chā  chà）不多。”最后一个盲人摸到了象的尾巴，就大叫起来：“你们都错了！象跟绳子一个样！”

四个盲人你争我吵，都说自己说的对，谁也不服谁。

【1】给文中加点的字选择正确的读音，用“√”标出。

【2】这四个盲人分别摸到了大象的_______、________、________、________。

【3】他们四个人谁说的对？为什么？

________________________________

14、阅读回答问题

清晨，小黄莺一醒来，就飞到枝头上快乐地唱起了歌。她一唱小百灵、小山雀也跟着唱了起来。

老黄莺急得轻声叫：“小家伙们，轻点！新搬来的猫头鹰阿姨正在睡觉，不要把她吵醒了。”

小黄莺哼了一声：“这个懒阿姨，太阳都老高了，还在睡觉。我们就是要吵醒她。”说着，又带头唱起来。

“不许胡闹！”老黄莺挥一挥右翅说，“猫头鹰阿姨是保护庄稼，消灭田鼠的能手。她每天夜里值班，一个夏天能消灭上千只田鼠呢！我们应该让她白天好好休息……

【1】选一选，填一填。

“清晨，小黄莺一醒来，就飞到枝头上快乐地唱起了歌。”说明小黄莺的心情（   ）

小黄莺哼了一声：“这个懒阿姨，太阳都老高了，还在睡觉。我们就是要吵醒她。”“哼”说明小黄鹂的性格（   ）

【2】说一说，老黄莺为什么急？又为什么轻声叫呢？

【3】想一想，如果小鸟儿们继续唱歌，会产生什么后果呢？

15、阅读理解

骆驼和羊

骆驼长得高，羊长得矮（ǎi）。骆驼说：“长得高好。”羊说：“不对，长得矮才好呢。”骆驼说：“我可以做一件事，证明高比矮好。”羊说：“我也可以做一件事，证明矮比高好。”

他们俩走到一个园子旁边。园子四面都有围墙，里面种了很多很多树，茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头，就吃到了树叶。羊抬起前腿，扒在墙上，脖子伸得老长，还是吃不着。骆驼说：“你看，这可以证明了吧，高比矮好。”羊摇了摇头，不肯认输（shū）。

他们俩又走了几步，看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进门去吃园子里的草。骆驼跪下前腿，低下头，往门里钻，怎么也钻不进去。羊说：“你看，这可以证明了吧，矮比高好。”骆驼摇了摇头，也____。

于是，他们俩找老牛评理。老牛说：“你们俩都只看到自己的长处，看不到自己的短处。这是不对的。”

【1】读了短文我知道骆驼长得____，羊长得____。

【2】我能联系上下文，在文中横线上把句子补充完整。

【3】我能填一填。（填序号）

①羊            ②骆驼            ③老牛

短文先写了____证明高比矮好，再写____证明矮比高好，最后____说要看到各自的长处和短处。

【4】骆驼和羊为了证明自己说得对，分别做了什么事？用“——”画出骆驼做的事，用“﹏﹏”画出羊做的事。

16、看图，回答问题。

【1】从这幅图上我们可以看出这个小朋友很________(心情)，因为______________。

【2】他的爸爸妈妈手里抱着家庭作业在家等着他，你觉得这个小朋友回家后会很________(心情)。

【3】你看了这幅漫画后想对自己的爸爸妈妈说些什么？

___________________________________________

17、按要求写句子。

1.用加点词写一句话。

例：我家的小猫脾气古怪，有时候它很老实，有时候它又很淘气。

（1）____________________________。

例：爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。

（2）____________________________。

2.至少选择两个词语写一写某处的景物。

著名 风景 秀丽 百闻不如一见

________________________________

3.选择一种事物写一个比喻句。

云朵 椅子 雪花 圆圆的月亮

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18、遇到下面的情况，你会怎么跟别人商量？

1.杰杰想和晨晨交换课外书阅读。（______）

①晨晨，把你的《十万个为什么》拿来咱们换着看。

②晨晨，我可以用《唐诗三百首》换你的《十万个为什么》来读吗？

2.最爱看的动画片要开始了，但妈妈正在看音乐会。（______）

①妈妈，我的作业写完了，现在可以看会儿动画片吗？

②妈妈，您总是霸占着电视，现在该我看了。

19、连词成句。

①山坡上        我们        在        春天        找到了

________________________

②多么            美好的       啊        礼物        这是

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20、小练笔

教师节到了，自己动手做一张贺卡送给老师，在贺卡上写一句祝贺的话。