常州2025学年度第一学期期末教学质量检测初二生物

1、积累词语：

老师 笑脸 小院 枝叶 窗口 休息 唱歌 安静 盛开 感谢 牵挂 消除 疲倦 眨眼 又香又甜

棋盘 围棋 跳棋 旗子 看戏 唱戏 京戏 戏院 演戏 航行 航海 航空 宇航员 弹琴 琴声

钢琴 钢笔 钢铁 钢丝 弹力 弹琴 养鸡 生养 修养

2、读拼音，写词语。

mǎ  péng   bù pǐ   yuàn  yì zǔ  dǎng

（ ） （ ）   （ ） （ ）

dài shǔ   huǒ bàn   zǐ  xì yuán lái

（ ）  （   ） （   ） （ ）

jì  rán   bò   fù   tái  zǒu   dà lián

（ ）  （   ） （   ） （ ）

3、把词语补充完整，并按要求填空。

①( )假( )威       ②神( )活( )   ③花( )柳( )

④( )张( )望     ⑤半( )半( ) ⑥( )以( )真

（1）形容有些相信又有些怀疑的词语是______。（填序号）

（2）亮亮上课总是喜欢________，心不在焉。（填序号）

4、偏旁开花并组词。

氵+（江） （江边） 亻+（____） （______）

+（____） （______） +（____） （______）

+（____） （______） +（____） （______）

5、我能把词语补充完整，并选择其中一个说句话。

（____）弓之（____） （____）（____）交加   山（____）（____）秀

（____）（____）西望   微风（____）（____） （____）穷（____）尽

选择的词语是_______，说一句话：_____________________

6、读拼音、写词语。

 （ lǎo  shī）对我们说：“书是我们的（ péng  you），多看书，就像在 （zhī shi）的（hǎi  yáng）里遨（áo）游。”

7、学当“小医生”（找出错字或不恰当的词，并改正）。

1.燕子尾吧象剪刀。（ ）

2.李勇的钓鱼杆里有秘蜜。（   ）

3.字典是我的好朋友，部伴我渡过快乐的童年。（ ）

8、小小法官会断案。（判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”）

【1】《神笔马良》中马良不论需要什么，都可以用神笔画出来，所以马良不需要劳动了。( )

【2】“小信成则大信立”是一则关于诚信的名言。( )

【3】用“灬”作偏旁的字大多与火有关，比如“蒸、煎、煮”。( )

【4】千人糕是一种由一千个人才能做成的糕点。( )

9、加点字读音正确的打“√”，错误的打“×”。

船舱cāng(　　)   停泊pō(　　)   垂下cuí(　　)

山岭lǐng(　　)   水渠qǘ(　　)   诊所zhěng(　　)

10、我会判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】“雨、汽、冰雹”都是水变成 的。（_______）

【2】植物妈妈的办法很少，所以只有仔细观察，才能得到传播种子的知识。  （______）

【3】“作、法、都、别”都是左右结构，都要写得左窄右宽。（______）

【4】每次拿到书，都要先看看书的封面，找找书名和作者。（______）

【5】“四海为家”意思是四个海洋都是家。（______）

11、课外阅读。

小鲤鱼跳龙门（节选）

那龙门像一座桥，可是没有一个桥洞，高高的，斜着立起来，全是大石块堆砌（qì）起来的，又像个山坡。这样高大的龙门，除了往上跳，谁也游不过去的。那上面还插着许多面红旗，被河面上的风吹得啪啦啪啦直响。他们相信，这才是真正的龙门。那么谁能跳过去呢？

金色小鲤鱼想试一试，他对伙伴们说：“我先跳过去，你们一个一个跟着来。”说着，他飞快地向前游去，快游到龙门的时候，他真的蹦了起来。这回倒蹦得挺高，可是离龙门还差好远呢。金色小鲤鱼又试了几次，都失败了。后来，金色小鲤鱼又一次跳起来的时候，被一个浪头拍了一下，弹得很高，他灵机一动想出了一个办法。他指挥着一条小鲤鱼冲过去，跳到半空中，又落下来，另一条小鲤鱼跳上去，把那条快要落下的小鲤鱼弹得很高，真的弹到龙门那边去了。这样一条顶一条地跳着，最后，金色小鲤鱼自己也被浪头弹过去了。

【1】短文有（_______）个自然段。

【2】根据短文内容，照样子，填空。

（1）例：一个桥洞 一（_______）小鲤鱼 一（_______）浪头 一（_______）桥

（2）例：高大的龙门  （_______）的小鲤鱼  （_______）的龙门  （_______）地游去

【3】填一填。（填序号）

①失败 ②跳

龙门太高大了，除了往上（_______），谁也游不过去，金色小鲤鱼试了几次，都（_______）了。他灵机一动想出了办法。大家都跳过了龙门。

【4】金色小鲤鱼想出了什么办法？在文中画上“~~~”。

【5】小鲤鱼真（_____________），那么高的龙门都跳过去了。

12、

有一头肥胖的大熊,它常依仗自己力量大就欺负别人。

一天,大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜,就大摇大摆地走过去说:“听着,长出地面的全归我!”

秋天到了,农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶子给了大熊,然后挖出地下的萝卜,装上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子,“呸!”一点儿也不好吃。它连忙追上农夫,粗声粗气地说:“下次不管你种什么,我都要地面下的,你拿长在地面上的。”

第二年,农夫种了麦子。收割时大熊又来了,农夫把麦子根给了大熊,把麦子装上车,拉回家去了。

大熊看着那一大堆麦子根,叹口气说:“唉,我又上当了!”

【1】给短文加一个题目,写在文前的横线上。

【2】短文共有___个自然段,第___自然段写出了大熊的特点。

【3】在文中找出“干瘦”的反义词,画“　　”。

【4】读完故事,你想对大熊说些什么呢?

________________________________________

13、课外阅读。

春雨

春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？

小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”

小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了……”

麻雀说：“不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿红了……”

【1】短文一共______个自然段。

【2】照样子写出表示颜色的词语：

白色——雪白 米白

绿色——________________ 红色——__________________

【3】春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么有趣的问题？请你用“ ”把句子划下来。

【4】按短文内容填空：

小白鸽认为春雨是_____，小燕子认为春雨是______，麻雀认为春雨是______________。

【5】连词成句：（写序号）

① 小鸟 ② 问题③争论 ④有趣的 ⑤在 ⑥一个

_______________

14、课内精彩阅读。

一（ ）小溪，一（ ）石桥。

一（ ）翠竹，一（ ）飞鸟。

一（ ）队旗，一（ ）铜号。

一（ ）“红领巾”，一（ ）欢笑。

【1】按原文填空。

【2】读了这段话，你的眼前浮现出怎样的景象？

_________________________

【3】仔细观察下边的图，仿照课文说说上面有什么。

__________________________________

15、课内阅读。

开始泼水了。周总理________端着盛满清水的银碗，________拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人民________欢呼，________向周总理泼水，祝福他健康长寿。

【1】选择恰当的词语填在文中的横线上。

一手……一手…… 一边……一边……

【2】文中写周总理向傣族人民泼水，为他们祝福的句子是哪一句？请画上横线。

【3】这段话共有______句话。主要写____________和____________互相泼水祝福。

16、按要求，写句子大。

（1）孩子如果长大，就得告别妈妈四海为家。（照样子，写句子）

如果________________就 __________________________________

（2）例：梨树挂起了灯笼。——梨树挂起了金黄的灯笼。

葡萄挂在叶子底下。——______________________________________________

（3）你上学时吃过早饭吗？

_____________________________________________  吗？（写问句）

（4）流动的热空气把葡萄的水分蒸发掉了。（改成被字句）

________________________________________________________

（5）例：风吹走了我的毛巾。——风拿走了我的毛巾。（写拟人句）

蝴蝶在花丛里飞。

_____________________________________

17、我会填动画片推荐卡。

动画片推荐卡

动画片名称：《___________》喜欢的人物：______________________

推荐理由：______________________________________

18、照例子，写一写

例：明亮的眼睛　___的眼睛　　___的眼睛

例：可爱的小葫芦挂满了细长的瓜藤。

_______的天空落下了_______的雪花。

例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，_______。

19、按要求，写句子。

1．用加点词语的另一种意思造句。

鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。

____________________

2．仿写诗句。

脚尖滑过的地方，大块的草坪，绿了；大朵的野花，红了；大片的天空，蓝了，蓝—得—透—明！

脚尖滑过的地方，________，________了；________，________了；________，________了；________—得—________—________！

3．奶奶很勤劳，总也闲不住。请你用“一会儿……一会儿……”写写她忙碌的情景。

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20、建立班级图书角。

我们如何来建立班级图书角，需要做些什么？议一议，说一说。