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1、照样子，组词语。
久（ ）华( ) 川（ ）远（ ）先（ ）
（ ） ( ) （ ）（ ）（ ）
2、多音字组词。
chǔ （ ） tiāo（ ） nán（ ）
处 挑 难
chù （ ） tiǎo（ ） nàn（ ）
3、按课文内容填空。
1．《一匹出色的马》告诉我们：_________________
2．《小马过河》告诉我们：_________________
3．《要是你在野外迷了路》写了哪几种天然的指南针：_________________
4．我们祖先的摇篮是_________________
4、比一比,再组词。
坏（_____） 怀（_____） 阴（_____） 阵（_____） 鸣（_____） 鹅（_____）
吸（_____） 极（_____） 你（_____） 称（_____） 适（_____） 连（_____） 船（_____）沿（_____）
5、形近字组词。
歌_______ 铜_______ 挂_______ 季_______ 称________
哥______ 桐______ 娃______ 李_______ 秤________
6、我会看拼音写词语，还能把字写漂亮。
hǎi yáng zhǎn xiàn chuāng wài hóng lǐng jīn
qíng lǎng píng jiǎng zhǐ chuán pō shuǐ jié
7、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】小蝌蚪先长出两条前腿，后长出两条后腿。____
【2】青蛙天天吃害虫，是一种有益（yì）的动物，我们要保护它。____
【3】水总是做坏事，给人们带来灾难。____
【4】水被太阳一晒就变成了雨。____
8、判断，正确的说法打“√”，错误的说法打“×”。
【1】用部首查字法查“特”字，要先查部首“牜”，再查六画。“特”字第四笔的笔画名称是竖（shù）。( )
【2】“端午节 重阳节 中秋节 元宵节”是按时间先后顺序排列的。( )
【3】《小毛虫》一文告诉我们万事万物都有自身发展的规律。( )
【4】李时珍是宋朝伟大的医药学家。( )
【5】“炎热 花从 团园 神州”书写完全正确。( )
9、玲玲画画的故事告诉我们，只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。( )
10、根据课文内容，判断对错。
(1)《绝句》描写了春天的景色，《晓出净慈寺送林子方》描写了夏天的景色。 ( )
(2)《雷雨》是按雨前、雨中、雨后的顺序描写的。 ( )
(3)“天然的指南针”有太阳、北极星、树的枝叶、沟渠里的积雪等。( )
(4)最大的“书”指的是岩石印成的书。 ( )
11、小 草
马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。
春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给予什么，宁愿为人们作出贡献。秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，她又从土里钻出来。真是“ ， ”。
我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
【1】打开记忆的宝库。
在文中横线上填上一句合适的诗。
【2】读懂短文显身手：
（1）文章按照 、 、 、 的顺序写的
（2）从文中找出“严寒”的反义词。
（ 严寒 ）—— （ ）
【3】短文是围绕_____________________________________________来写的。（找文中句子来填。）
【4】哪句话说明小草胸怀宽广？画上“_______”线。
【5】春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。这个句子把____________________当成人来写。我也会写一个这样的句子 _________________________________________________________ 。
【6】你喜欢小草吗？为什么？
_________________________________________________________________________________________________________________________________________
12、课内阅读
有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么！他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”
【1】根据文章内容，写出下面词语的意思。
盯着：_______________________________
自言自语：__________________________
【2】文中的“他”一共说了______句话。
【3】联系文章内容，下面句子读出什么语气合适。用“√”标出。
（1）有几个虫子怕什么？（反问 疑问）
（2）我的小葫芦，快长啊，快长啊！（急切 赞叹）
（3）长得赛过大南瓜才好呢！（急切 赞叹）
13、课内阅读。
苍耳妈妈有个好办法,
她给孩子穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的皮毛,
孩子们就能去田野、山洼。
1.“铠甲”在文中是指( )
①古代将士穿在身上的防护装具
②苍耳种子带刺的坚硬外壳
2.苍耳妈妈的“好办法”是指( )
①让苍耳种子随风飞到适合生长的地方
②让苍耳种子随水漂流
③让苍耳穿上带刺的铠甲,挂住动物的皮毛,然后到任何地方去
3.苍耳种子们在 、 这些地方生活。
14、阅读短文并完成填空。
台湾的蝴蝶谷
祖国宝岛台湾的气候温暖、水源(yuán)充足、花草茂盛,是蝴蝶生长的好地方。
台湾的山多,山谷也多。每年春季,一群群色彩斑(bān)斓(lán)的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫蝴蝶谷。
蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀(yào)下,金光灿灿,十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶,上下翻飞,五彩缤(bīn)纷,就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣,随风飘来,又随风飘去。
蝴蝶谷吸引了大批中外游客( )人们一到这里( )立刻就会被翩(piān)翩起舞的蝴蝶团团围住( )这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩( )
【1】给短文最后一段加上合适的标点符号。
【2】根据意思从文中找词语。
(1)形容色彩繁多而艳丽。（______）
(2)形容轻快地跳起舞来。（______）
【3】填上表示动作的词语。
（______）过花丛 （_____）过树林
（______）过小溪 （_____）到山谷
【4】用“ ”画出描写蝴蝶谷名字由来的句子。
【5】请找出文中画线句子中的一对近义词。
（________）——（________）
【6】你喜欢蝴蝶谷吗?为什么?
__________________________
15、课内精彩回顾。
荷叶圆圆
小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，（ ）放声歌唱。
小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下（ ）游来游去，捧起一朵朵（ ）水花。
【1】讲下面三个词语填入文中括号里。
很美很美的 笑嘻嘻地 呱呱地
【2】荷叶是小青蛙的_______________ 。荷叶是小鱼儿的______________ 。
【3】发挥想象，续写《荷叶圆圆》。
小蝴蝶说：“荷叶是我的 。”小蝴蝶 。
小鸟儿说：“荷叶是我的 。”小鸟 。
16、连词成句，并加标点。
1.草长 花开 飞 蝴蝶
________________________________________
2.又 暖 新制 棉衣 轻
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17、整理句子。
1.首都 的 我国 是 北京
________________________________
2. 欢乐的 大海 乐曲 奏起
_______________________________
3. 风景优美 有 北京 的 名胜古迹 公园 许多 和
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4.快乐 林中 清晨 谁 最
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18、我会补写句子。
危楼（ ）， 敕勒川，阴山下，
手可（ ）。 ________________________________________
（ ）高声语， 天苍苍，野茫茫，
恐惊（ ）。 ________________________________________
19、低碳生活主要从节约用电、节约用气和回收利用三个方面来实现。请你结合生活实际，举一个低碳生活的例子吧！
__________________________
20、
学写话。
仔细看图，图上都有谁？他们在干什么？都说了些什么？展开想象，写下来。不会写的字可以用拼音代替。
