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1、把下面句子补充完整。
（1）____________事竟成。——《后汉书》
（2）志当存______________。——诸葛亮
（3）穷且益坚，不坠_________之志。——王勃
2、我会给画线的词语找出反义词。
（1）下课了，操场上真热闹啊！（_______）
（2）这道题很容易，我一会儿就做好了。（_______）
（3）我们写字时，身体要坐端正。（________）
（4）存心要干凶恶残酷的坏事情，那是很容易找到借口的。（_______）
3、组词
柏________ 据________ 彩________ 机________
泊________ 剧________ 踩________ 饥________
直________ 坪________ 棵________ 苗________
具________ 坛________ 颗________ 笛________
4、把词语补充完整。
______胜______迹 无______无______ 自______自______
四______八______ 信以____________ ______气活______
5、照样子，写词语。
金光闪闪（ABCC式）：_______、_______
隐隐约约（AABB式）：_______、_______
四面八方（包含数字）：_______、_______
6、看拼音，写词语。
gōng yuán yáng qún shí qiáo duì qí
tóng hào hóng lǐng jīn huān xiào
7、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.《曹冲称象》中曹冲的办法是造一杆大秤来称大象的重量。（____）
2.《玲玲的画》告诉我们,生活中只要肯动脑筋,坏事也能变好事。（____）
3.“窗”是上下结构,部首是“穴”,除部首外还有6画。（____）
8、判断。（对的打“√”，错的打“×”）
【1】哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。（______）
【2】千人糕是由一千个人做出来的。 （______）
【3】“一匹出色的马”实际上指的是一根又长又细的枝条。 （______）
【4】《咏柳》的作者是清代的高鼎。（______）
9、判断对错
【1】生字“尽、阵、领、骏”拼读时要注意都是前鼻音。（______）
【2】看课外书时，遇到不认识的字可以用部首查字法来查找读音。（______）
【3】书写“群、船、朗、都”时，左右两边宽窄要大致相等。（______）
【4】《坐井观天》、《我要的是葫芦》、《大禹治水》都是寓言故事。（______）
【5】图书馆里非常适合挂上名言“书籍是人类进步的阶梯”。（______）
10、[理解]寒号鸟为什么会被冻死？在正确的说法后面画“√”，在错误的说法后面画“×’’。
【1】懒惰。（_____）
【2】不会做窝。（_____）
【3】不听劝告。（_____）
【4】得过且过。（_____）
11、阅读短文，完成练习。
母鸡萝丝去散步（节选）
这天，天气真好，母鸡萝丝走出鸡舍去散步。她没有发现，一只狐狸鬼头鬼脑地跟在后面。他想找个机会，趁母鸡萝丝不注意的时候把她吃掉。母鸡萝丝走过院子，小狐狸紧跟在后面。
母鸡萝丝穿过农家院子，绕过地上放着的耙子。可身后那只肚子饿得咕咕叫的狐狸却没有注意到地上放着耙子，他朝着母鸡萝丝扑了上来。没想到他一脚踩到了钉耙，钉耙一个反弹，狠狠地打到了他的脸上，把小狐狸打得头昏脑涨。“哎哟！”他大叫一声，“疼死我了！”突然，他猛地捂住嘴，看看自己的美餐，舒了一口气，说：．呼……幸好我的“小鸡腿儿’没有发现。不然可就糟了！”
母鸡萝丝一点也不知道后面所发生的事情，继续悠闲自在地往前走。她哼着歌儿走过了清澈的池塘：“啦啦……喔喔喔……啦啦啦……喔喔……”狐狸想：这样高兴的母鸡，肯定好吃！正流口水的时候，却乐极生悲一掉进 了池塘。喝了满满一肚子水，吓得青蛙都跳出来了。
母鸡萝丝越过干草堆，小狐狸往前一扑，差一点就抓住她了，结果母鸡萝丝走过去了，小狐狸却从干草堆上摔了下来，摔了个狗啃屎，吓得干草堆里的小老鼠四处逃跑。
母鸡萝丝经过磨坊，她的脚踩到了一根绳子，正好碰倒了一袋面粉。当狐狸走过的时候，一袋面粉正好滚了下来。小狐狸被压在了面粉的底下，都快成肉饼了！
母鸡萝丝钻过栅栏，狐狸扑了上来，可他了栅栏这边的手推车里。
萝丝从蜂箱下面走了过去，可那辆手推车载着狐狸撞翻了蜂箱，把蜜蜂惹得全部都去追他了，狐狸被蜜蜂追得抱头鼠窜。
【1】选择正确的答案，填上序号。
（1）本文一共有（______）个白然段。
a．五 b．六 c．七 d．八
（2）母鸡萝丝最后经过的地方是（______）
a．池塘 b．农家院子 c． 磨坊 d．蜂箱下面
（3）“……幸好我的‘小鸡腿儿’没有发现，不然可就糟了！”这句话中没有发现狐狸的“小鸡腿儿”指的是（______）
a．小鸡的腿
b．香喷喷的鸡腿
c．母鸡的腿
d．母鸡萝丝
（4）文中形容小狐狸抱着头，像老鼠一样惊慌逃跑的词语是（______）
a．抱头鼠窜 b．鬼头鬼脑 c．头昏脑涨 d．悠闲自在
【2】在文中用横线画出两个表示声音的词语。我还能再写一个：________。
【3】狐狸的遭遇可不好，你想对他说些什么？
________________________
12、课内阅读。
曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”
【1】用“ ”画出语段中的动词。（画出三个即可）
【2】曹冲称象的办法好在哪里？（ ）
A．因为曹冲是曹操的儿子，所以大家说他的办法好。
B．聪明的曹冲让大象与石头产生等量的效果，从而得到圆满的解决办法。
【3】如果现在让你称出大象的重量，你会怎么做？
_______________________
13、阅读短文，完成练习。
离群的大雁
一群大雁要飞到暖和的地方过冬。它们整齐的队形像是写在天上的“人”字。有一天，一只年轻的大雁突然离开队伍，自己飞走了。它一边飞一边想：”我为什么一定要排着队呢？多不自由呀！”它飞呀，飞呀。渐渐地，它发现自己越来越吃力了，身体也越来越重了。这时，它才后悔不该离开集体。
正在这时，一只年长的大雁飞来接它，它奇怪地问：“为什么离开队伍，就飞不动了呢？”
年长的大雁和蔼地告诉它：“大家排队飞行，把周围的空气扇动起一股向上和向前的气流，借着这股气流，每只大雁飞起来就省一点儿力。你离开队伍，没法利用气流帮忙，所以很快就累了。”
年轻的大雁明白了，它跟在年长的大雁后面，去追赶队伍。
【1】从文中找出下列词语的反义词。
寒冷——( ) 轻松——( ) 杂乱——( )
【2】年轻的大雁为什么离开队伍就飞不动了？用“——”画出相关句子。
【3】年轻的大雁明白了什么？选一选。（ ）
A．跟着集体飞行很不自由。
B．团结起来力量大。
C．单飞才能显出自己的本领高。
【4】读完故事，你想对年轻的大雁说些什么？
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14、读文段，完成练习。
寒冬腊月，大雪纷飞。北风（1）一样狂吼，崖缝里冷得（2）。寒号鸟重复着哀号：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”
天亮了，太阳出来了，喜鹊在枝头呼唤寒号鸟。可是，寒号鸟已经在夜里冻死了。
【1】选一选，填一填。（填序号）
（1）_____ （2）_____
①像冰窖 ②像狮子
【2】这两段话的主要内容是（ ）。（填序号）
A.寒冬腊月，寒号鸟忙着做窝。
B.②寒冬腊月，寒号鸟冻死了。
【3】你认为寒号鸟被冻死的原因是什么？
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15、阅读短文，完成下面的练习。
小山羊
我家有一只小山羊，它的全身长着雪白而柔软的毛，显得干净漂亮。它的腿细长细长的，四条腿下的蹄都分成两瓣，每个瓣上都穿着一只“小皮鞋”，黑亮黑亮的，很引人注目。小山羊的的尾巴不长，毛茸茸的，走起路来小尾巴一摆一摆的。它的头上长着两只灰黑色的角，角的两侧是一对粉红色的小耳朵。羊的耳朵虽小，可是听觉灵敏，一听到声音，就会竖起来。小山羊的眼睛是浅褐色的，又大又圆的眼睛长在长长的眼睫毛下，很好看。突出的嘴巴下面，长着又稀又黄的胡子。为什么小小的山羊就会长胡子呢？我觉得很奇怪。
【1】短文共有（__________）句话。
【2】“摆”，用部首查字法，先查（_________）部，再查（________）画。
【3】根据小山羊的特点，在文中找到合适的词语填入下面括号里。
（______）的毛 （_______）的腿 （______）的尾巴
（______）的小耳朵 （________）的眼睛 （_____）的胡子
【4】按短文内容填空。
（1）短文先写小山羊全身的_________，再写它的________，接着写它的_________，最后写小山羊的头部。
（2）短文在写小山羊头部时，又分别具体地描写了它的_________、_________、_________、_________、_________。
16、动物冬眠，一个冬天都不吃东西，为什么不饿呢？查资料回答。
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17、照样子，写句子。
例：我天天坐在井里，一抬头就能看见天。
妈妈________，一________就________。
18、照样子，写句子。
例：北京真美丽呀！我多么想到北京去。
1.____真______！我______。
例：李芳是我的好朋友。
我的好朋友是李芳。
2.张丽是我的同桌。
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例：他把小鱼扔进大海里。
小鱼被他扔进大海里。
3.我把小蝌蚪放回了水池。
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19、照样子，写句子。
（1）例：有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
天上的月亮有时候_______________，有时候_______________。
（2）例：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
我在教室里__________，在图书馆里___________，在__________上踢足球，在____________里游泳。
20、看图写话
仔细看图，图上画的是什么时候？在什么地方？小白兔在干什么？后来发生了什么事？又是怎样解决的？它们之间会说些什么？还可以写一写它们的心情哦。
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