大同2025学年度第一学期期末教学质量检测初二生物

1、根据前面字的读音写出后面字的读音，并写写自己的发现。

番(fān) →翻

奂(huàn) →焕

反(fǎn) →返

苗(miáo) →描

我发现后面一组字的______________________________________。

2、我会背，也会用。

（1）我们要“_________”，养成助人的习惯。

（2）“冬雪雪冬小大寒”告诉我( )季有( )个节气。

（3）爸爸常常用“_____________。”这句话教育我做人要诚信。

3、比一比，再组词。

渴（________） 纷（________）

喝（________） 粉（________）

沿（________） 话（________）

没（________） 活（________）

4、课文整体梳理。

课文描写的美丽风景有_________、_________，美妙的音乐有_______、_____________、____________、____________。

5、想一想,写出它们的反义词。

6、看拼音，写词语。

7、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“于、爪、央、年”用部首查字法查字典时，部首都取它们的第一笔。( )

【2】科学考察船、消防车、油轮都是在水里运行的。( )

【3】“老虎被蒙住了”句中“蒙住”的意思是吓住、骗住了。( )

【4】喜鹊能住在温暖的窝里，是因为它勤劳；寒号鸟冻死在寒冷的崖缝里，因为他太懒惰。( )

【5】《狐狸分奶酪》这个故事告诉我们同伴之间不能斤斤计较。( )

【6】我没带铅笔时，会和同桌商量说：“给我一支铅笔！”( )

8、课外阅读。判断题，对的打“√”，错的打“×”

【1】塔明诺到达意大利后，在去米兰的路上碰到了像石头一样的蜗牛。（______）

【2】塔明诺到达米兰歌剧院时，刚好是冬天，歌剧院没有演出。（______）

【3】塔明诺是乘“大铁鸟”去巴伐利亚的。（______）

【4】塔明诺被水手抓住后，交给了船长。船长卖了塔明诺，拿到了很多钱。（______）

【5】塔明诺终于找到了爱，找到了妈妈说的那种感觉。（______）

9、判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“沙”“翅”“耐”这三个字在书写时都要写得左窄右宽。（______）

【2】《晓出净慈寺送林子方》是唐代诗人杨万里写的。（______）

【3】《画杨桃》告诉我们：同一事物从不同角度看会有所不同。（______）

【4】“这是语文书。”和“这是语文书？”两句话的意思一样。（______）

10、根据课文内容判断，对的打“√”，错 的打“×”

1．《雪孩子》中采用拟人的修辞手法将雪孩子当成人来写。（_____）

2．《敕勒歌》是北朝民歌。（_____）

3．“风吹草低见牛羊”中的“见”字读“jiàn”。（_____）

4．“危楼高百尺”中的“危”是“高”的意思。（_____）

11、读短文，回答问题。

有趣的动物园

今天下午，妈妈带我到人民动物园去看动物。

动物园里有各种各样的动物，有顽皮的猴子，美丽的孔雀，笨重的黑熊，可怕的蟒

（mǎnɡ）蛇，还有凶恶的狼。 猴子很淘气，跳来跳去，引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀，它的羽毛展开了，像一把大扇子，美丽极了，好像在和我们比美。

动物和我们是好朋友，我们要保护动物。

【1】根据短文连一连。

美丽的 顽皮的 笨重的 可怕的

黑熊 孔雀 蟒蛇 猴子

【2】照样子写词语。

跳来跳去 _____________ _____________

【3】仿写文中画横线的比喻句。

燕子飞起来了，尾巴_______________________________________。

【4】这篇文章告诉我们：_________是我们的好朋友，我们_________________。

12、课外阅读。

聪明的小蚂蚁

从前，有一只小蚂蚁想过河，但没有桥，也没有船，怎么办呢？它左思右想，终于想出了一个好办法。

小蚂蚁来到河边，看见河边树上有一只松鼠（shǔ）。小蚂蚁高兴地叫道：“松鼠哥哥，你能摘（zhāi）一片树叶给我吗？”松鼠采了一片又大又厚的叶子抛（pāo）给了小蚂蚁。小蚂蚁小心翼（yì）翼地把它放在河面上，自己坐上树叶做的小船，就像荡秋千一样，不一会儿就到了对岸。

【1】短文共有（______）个自然段，第2自然段有（______）句话。

【2】在（   ）里填上合适的词。

（______）的蚂蚁   （______）的叶子

【3】（______）帮助了小蚂蚁，小蚂蚁把（______）当作了船。

【4】小蚂蚁是怎样过河的？用“_____”画出文中相关的句子。

【5】想一想：小蚂蚁还会用什么办法过河？请写下来。

_____________________________

13、课外链接。

小蝌蚪丢尾巴

有一群小蝌蚪，摇着尾巴无忧无虑地在河里游来游去。突然迎面游来了一只小鹅，小鹅说：“你们是什么东西，蛇不像蛇，鱼不像鱼，真难看。”

小蝌蚪们听了小鹅的话，很伤心，他们躲在荷叶下面委屈地哭了。

正巧一只老龟游了过来，指了指他们的身体说：“你们瞧，你们都长出两条后腿了，马上就要变成青蛙了。”

小蝌蚪低头一看，哎呀！可不是真的嘛！他们这才高兴地浮出水面。

【1】用“ ”画出两个描写小蝌蚪心情的词语。

【2】小蝌蚪分别遇到了_____和_____。

【3】小蝌蚪们委屈地哭了，是因为_____。

【4】小蝌蚪高兴地浮出水面的原因是_____。

14、读一读，选一选。

一只小鹰跟着老鹰学飞。

小鹰飞到了   ，它高兴地喊起来：“我已经会飞啦！”

老鹰摇摇头说：“飞得只比大树高，还不算会飞。”

小鹰又跟着老鹰向上飞。小鹰飞到了 它又高兴地喊起来：“我真的会飞啦！”

老鹰又摇摇头说：“飞得只比大山高，还不算会飞。”

小鹰只好（hǎo  hào）鼓起劲儿，朝（cháo  zhāo）着老鹰拼命向上飞。飞呀，飞呀，大树看不见了（le  liǎo），大山也变得（dé  de）矮小了。小鹰（ ）地喘着气，对老鹰说：“现在……我总算……会飞了吧？”

　　老鹰向头顶上指了指说：“孩子，你往上看！”小鹰一抬头，只见 ，还有几只鹰在盘旋呢！”

【1】用“√”给加点字选择正确的读音。

【2】小鹰（   ）地喘着气，对老鹰说：“现在……我总算……会飞了吧？”句子中（   ）里比较合适的词语是：（   ）

A.飞快 B.急忙 C.急促 D.赶紧

【3】按小鹰学飞的过程排下列的词语。

白云的上面   大山的上空   大树的上面

（___________）→（____________）→（____________）

【4】这篇文章最合适的题目是：（ ）

A.老鹰教小鹰学飞 B.一只小鹰跟着老鹰学飞

C.小鹰学飞 D.小鹰学飞很努力

15、阅读短文，完成练习。

我的家乡

我的家乡在海南岛，那里风景优美，物产丰富。

道路两旁的椰子树一眼望不到边，海水湛蓝湛蓝的。海鸥在天空翱（áo）翔，巨轮在海上航行，犹如一幅美丽的画卷。

海南盛产热带水果。有金色的芒果、黄澄澄的香蕉、鲜红的荔枝、五角大杨桃、翠绿的菠萝蜜……各式各样色彩亮丽的水果，真使人垂涎欲滴。

我的家乡还有许多旅游胜地。著名的天涯海角、热带植物园、苏东坡祠等，绝对让你流连忘返。

【1】请用“______”画出文中的比喻句。

【2】短文第二自然段中写到的景物有哪些？请用“○”圈出来。

【3】短文第______自然段描写的是海南岛盛产各种水果，里面提到的水果有____________、____________、____________、____________、____________。

【4】读完这篇短文，我们可以看出作者很______他的家乡。

16、句子荟萃。

1.连词成句，并加上标点。

个  葡萄沟  好地方  真是

 ________________________________________ 。

2.用括号内的词使句子更具体。

维吾尔族老乡准会摘下葡萄，让你吃个够。（热情好客的 最甜的）

_________________________________________________  。

3.照样子,写一写.

葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

 下课了，同学们在操场上活动， ____________________________丰富多彩，热闹极了。

17、照样子写一写。

1．例：冻得（直打哆嗦）   热得( )     高兴得( )

2．例：细长的葫芦上长满了绿叶，开出了雪白的小花。

( )的天空飘着( )的气球。

3．例：叶子上的虫子还用治？

叶子的虫不用治。

雨下得这么小，还要打伞？

___________________________________________________

4．例：有几个虫子怕什么！

有几个虫字不可怕。

下雪怕什么！       

_______________________________________________

18、班里的图书角已经建成了。图书角负责人小丽为使图书得到更好地使用，发起了一次班级讨论会，形成了班级的“图书借阅公约”，请你补充一下这份公约。

图书借阅公约

______________是图书借阅时间。

借阅图书要登记___________。

每人每次限借 _________，借期最多_________。

要爱护图书，不能________。

19、请把以下的内容补充完整。

初一___________初二面，初三合子往家转，初四烙饼炒鸡蛋，初五初六捏___________，初七初八炸年糕，初九初十___________，十一十二八宝粥，十三十四汆汤丸，___________元宵圆。

20、看图写话。

仔细观察这幅图，是什么时候，图中都有谁，在干什么？把你看到的、想到的写下来。语句要通顺，注意正确使用标点符号。(不会写的字可以用拼音代替)