1、我会组词。
哪(_______) 睛(_______) 给(_______) 她(_______)
那(_______) 晴(_______) 合(_______) 他(_______)
脚(_______) 片(_______) 娃(_______) 宽(_______)
肚(_______) 皮(_______) 挂(_______) 欢(_______)
2、组词。
令_______ 礼_______ 注_______ 桃_______
今_______ 扎_______ 住_______ 挑_______
奇_______ 彩_______ 饱_______ 暖_______
椅_______ 采_______ 抱_______ 爱_______
3、写出下面词语的反义词。
早—( ) 暴躁—( )
寒冷—( ) 买—( )
4、用量词填空
一_____鱼塘 一_____垂柳 一_____翠竹 一_____红领巾
一_____稻田 一_____花园 一_____铜号 一_____欢笑
5、火眼金睛,辨字组词。
第 (______) 轮 (______) 两 (______)
梯 (______) 论 (______) 俩 (______)
活 (______) 爪 (______) 而 (______)
话 (______) 瓜 (______) 面 (______)
6、看拼音,写词语。
huā yuán shí qiáo yī qún
duì qí tóng hào hóng lǐng jīn
7、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
【1】“垂”字第4笔是竖。( )
【2】用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。( )
【3】我国的传统节日真不少,清明节过后就是端午节。( )
【4】在文章《最大的“书”》中,“书”指的是岩[yán]石。( )
8、读句子,判断对错。在正确的句子后打“√”,不正确的打“×”。
【1】《刻舟求剑》中的人不小心将宝剑掉进了江里,因为做了记号,最终找到了宝剑。( )
【2】“天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”这句话在朗读时要读出反问的语气,读出小青蛙的不相信。( )
【3】童话故事《孤独的小螃蟹》讲的是一只善良的小螃蟹,在助人为乐的同时收获了很多好朋友的故事。( )
【4】朗读《雾在哪里》时,要用活泼欢快的语调,读出雾孩子的淘气。( )
9、根据课文内容判对“√”错“×”。
【1】泼水节是傣族人民一年一度的节日。______
【2】大禹用筑坝挡水的办法,带领人们治好了洪水。______
【3】寒号鸟很懒惰,还不听劝告,所以在寒冷的冬天里被冻死。______
10、请根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)沟渠里的积雪,化得快的是南面,化得慢的是北面。( )
(2)《亡羊补牢》这则寓言告诉我们:一个人做错了事,只要及时改正,就不算晚。( )
(3)万事万物都有自己的规律!( )
(4)在宇宙飞船里,站着睡觉和躺着睡觉一样麻烦。( )
11、阅读短文,回答问题。
会睡觉的叶子
一天傍晚,晚饭后,我忽然发现马路边上有一些植物的叶子是合上的,好像在睡觉呢!我一边看一边好奇地问妈妈:“妈妈,您看,那些植物为什么会合上叶子睡觉?”
妈妈笑着说:“你真是个善于仔细观察的好孩子!这种植物就是花生。到了傍晚,花生的叶子就会合上了,到了第二天早晨,叶子又会打开。花生是一种爱睡觉的植物,它的叶子从傍晚开始,便慢慢地向上合拢,这种现象被称为植物的睡眠。通过叶子在夜间的闭合,就可以减少热量的散失和水分的蒸发,有利于花生的生长。”
听了妈妈的话,我很快乐。
【1】短文共有______个自然段。
【2】“我”问了妈妈什么问题,在文中用“___”画下来。
【3】花生的叶子为什么到了傍晚就会合上?在正确答案后画“√”。
①叶子不喜欢黑夜。( )
②叶子怕虫子咬它们。( )
③叶子为了减少热量的散失和水分的蒸发。( )
【4】用带点词语写一句话。
我一边看一边好奇地问妈妈:“妈妈,您看,那些植物为什么会合上叶子睡觉?”
______边_____一边_______
12、课外阅读。
山 雾
山雾像群贪玩的孩子,大清早就喜欢在山谷里奔跑,一会儿从山下跑到山上,一会儿又钻进了密林。它们是在追逐嬉(xī)闹,还是在林中捉迷藏?
太阳公公起床了,露出了红红的笑脸。渐渐地,山雾不见了。它们是跑累了,悄悄地到林中歌息,还是躲进草丛,变成了晶莹的小露珠,偷偷地望着过路的孩子微笑呢?
【1】短文有几个自然段,第二自然段有几句话。
【2】从文中找出下列词语的近义词。
喜爱( ) 休息( ) 追赶( )
【3】用文中带点的词语“……一会儿……一会儿……”写一句话。
_____________________________________________
【4】从哪里可以看出山雾像群贪玩的孩子?在文中用“ ”画出来。
【5】你知道山雾为什么不见了吗?
_____________________________________________
13、阅读小木屋
深秋
深秋,柿子红了。有的树叶变红了,红得跟柿子一样。红透了的叶子不声不响地飘落下来,静静地躺在地上。扁圆形的柿子挂满了枝头,沉甸甸的,把树枝都压弯了。一个个柿子红得发亮,像小灯笼。它们三个一群,五个一伙,像亲密无间的朋友在悄悄地说话,轻轻地唱歌。
【1】这段话共有_____________句话。短文围绕_____________这种植物来写的,先写了_____________,然后重点写的是_____________。
【2】找出文中的两个比喻句,用“_____”画出来。作者把柿子比作_______,又比作__________。
【3】照样子写词语。
例:不声不响
不(______)不(______) 不(______)不(______)
例:悄悄地说话
(__________)地歌唱 (__________)地躺着
14、阅读短文填空。
金色的玉米棒
秋后,小兔子藏起了三个最大的玉米棒,冬天来了,小松鼠和小公鸡去借玉米棒,小兔子不肯借,他送给小松鼠一把干菇,送给小公鸡一碗小豆子,小刺猬一觉睡醒,肚子饿了。他也找小兔子借玉米棒,小兔子送给小刺猬两根胡萝卜。
一场春雨过后,小兔子把一颗颗玉米粒种在地里。秋后,小兔子收获了好多玉米棒。他送给小松鼠、小公鸡和小刺猬每人一筐。
小松鼠、小公鸡和小刺猬也挑了三个最大的玉米棒藏了起来。
【1】在加点字的正确读音下划“____”
藏(cáng zàng)起干(gān gàn)蘑菇
一觉(jué jiào)睡醒种(zhòng zhǒng)在地里
【2】在括号里填上合适的量词。
一(______)干蘑菇一(______)小豆子一(______)玉米粒
一(______)玉米棒一(______)小兔子一(______)胡萝卜
【3】朋友们来借玉米棒,小兔子送给小松鼠(______),送给小公鸡(________),送给小刺猬(__________)。
【4】小松鼠、小公鸡和小刺猬为什么也挑了三个最大的玉米棒藏了起来呢?
_______________________________
15、阅读短文,完成练习。
葡萄种在山坡的梯田上,茂密的枝叶向四面展开。就像搭起了一个个绿色的凉棚,葡萄一大串一大串的挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
【1】这段话共有_____句,其中第______句写了葡萄种植的地理位置。
【2】文中的“准”字可以用_______能替代。①准备 ②一定 ③准确
【3】写葡萄多的词语是?_________________
【4】联系上下文,写出“五光十色”的意思。
______________________
【5】文段中画横线的句子是一个比喻句,这句话是把________比作______________?
【6】发挥想象,当你来到葡萄沟,热情好客的维吾尔族老乡会对你说什么?
______________________________
16、连词成句,并加上标点。(写序号)
(1)①吸引了 ②日月潭 ③许许多多的 ④中外游客 ⑤风光秀丽
__________________
(2)①真 ②尾巴 ③啊 ④有趣 ⑤的 ⑥动物
__________________
(3)①池塘里 ②小蝌蚪 ③在 ④快活地 ⑤一群 ⑥游来游去
____________________
17、照样子,把句子写具体。
例:苍耳妈妈给孩子穿上铠甲。
苍耳妈妈给孩子穿上带刺的铠甲。
树上挂满了果实。
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18、句子闯关。
1.爸爸变成了大力士。(提示:谁的爸爸? 什么样的大力士?)
扩句:__________________________
2.小红把作业写完了。
改为“被”字句:__________________________
3.例句:叶子上的虫子还用治? 叶子上的虫子不用治。
仿写:晴天还用带伞?__________________________
4.老师一边说,一边挥着粉笔在黑板上自由的写字。(用加点的字造句)
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19、一吹 小草 春风 长出来了 就 嫩绿的
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20、习作。
仔细观察图画,想想图中的小动物之间发生了什么故事,再把想到的故事写下来。注意要把故事写清楚、完整,语句要通顺。不会写的字可以用拼音代替。