怒江州2025学年度第一学期期末教学质量检测初二生物

1、我会填。

健康的（__________） （__________）的裙子   （__________）地成长

羡慕的（__________） （__________）的石头   （__________）地打开

2、比一比，再组词。

蓝（______）     财（______）     药（______）     决（______）

篮（______）     材（______）     约（______）     诀（______）

桃（______）     纺（______）     蛙（______）     忆（______）

逃（______）     防（______）     洼（______）     亿（______）

3、读拼音，写词语。

jué jìng   zōng   gū

（  ） （  ）   （  ） （  ）

suō   lì wēng   dú

（  ） （  ）   （  ） （  ）

4、花儿是这样长成的。

5、我会给句中划线的词换个意思相近的词。

①根据地周围地势十分险要，上山下山非常难走。________

②朱德同志也常随战士们一块儿去挑粮，一天往返50千米。________

③没了扁担，朱德同志心里很着急。________

④天一亮，挑粮的队伍又出发了，朱德同志仍然走在战士们中间。________

⑤大家看见他又有一根新扁担，感到很惊奇，崇敬之外更增添了几分干劲。________________

6、看拼音写词语。

7、判断题，对的打“√”，错的打“×”。

【1】看图讲故事，要按顺序讲清楚图意。别人讲的时候，我们不想听就不听。       ( )

【2】战士们把朱德的扁担藏起来，是因为心疼他。        ( )

【3】大禹三过家门而不入，他认为治水要紧。               ( )

8、判断正误，对的打“√”。

（1）傣族人民居住在我国广西的广大地区。（　）

（2）周总理1961年来到了黎明城，和傣族人民一起过泼水节。（　）

9、判断下面几组词，在正确的(   )里画“√”，错的画“×”。

（1）丁产  邻居  祖国  教室(   )

（2）回家  伤心  古乡  眼晴(   )

（3）时种  猴子  问题  纪住(   )

（4）国旗  休息  思想  动物(   )

（5）他们  京戏  喝水  热闹(   )

10、必读书目考查（对的打“√”，错的打“×”）。

【1】《小猪变形记》中小猪最后终于明白还是做自己最好。（______）

【2】《红鞋子》中红鞋子最怕猫，所以它和老鼠成了好朋友。（______）

【3】闹闹的奶奶耳背但却让闹闹变得有礼貌了。（______）

【4】“没头脑”学习成绩不好，不管他记什么都打个折扣，缺点零头。（______）

11、阅读理解。

小池塘我爱门前的小池塘，它永远清清亮亮。花喜欢它，草喜欢它，树也喜欢它。它们在池塘周围生长着。    

花心里有蜜蜂，草丛里有蚱蜢（zhà menɡ），树枝上有小鸟，它们也喜欢小池塘。    

天上的白云，远处的青山，也把自己的影子映（yìnɡ）在池塘里。    

今年夏天，池塘里又长满了水浮莲（fú lián）。水面上铺（pū）满了圆圆的绿叶子，天天早晨盛开着小黄花。我爱门前的小池塘，它越来越美丽了。

【1】这篇短文共有（_____）个自然段，请在文中标好段落。

【2】写小池塘夏天景色的是第（_____）节。

【3】读一读，写一写。 

花喜欢它，草喜欢它，树也喜欢它。

我也能用“也”字写一句话:______________________________

【4】读读短文，填空。

（1）花心里有____，草丛里有_____，树枝有____，它们也喜欢小池塘。

（2）天上的____，远处的_____，也把自己的影子映在池塘里。

（3）我爱门前的小池塘是因为它永远_____，也因为它现在变得_______。

12、阅读课文片段，完成练习。

傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。

【1】圈出文中表示松鼠动作的词。

【2】用“连忙”写一句话。

_____________________

13、我还读到了关于儿童肺炎的知识：

儿童肺炎最主要病原菌为肺炎链球菌，流感嗜血杆菌。

肺炎链球菌，流感嗜血杆菌通过唾液或飞沫传播

【1】儿童肺炎的主要病原菌（bìng yuán jūn）有（        ）个。

A．1

B．2

C．3

【2】这些病菌通过唾液（tuò yè）或（        ）传播。

A．食物

B．飞沫

【3】打喷嚏（pēn tì）的时候，我们应该怎样做？（        ）

A．把脸对着他人

B．用手捂住口鼻

14、阅读天地。

徐悲鸿画马

徐悲鸿是一位举世闻名的画家。

他为了画好奔跑的马，常常跟在马车后面，仔细观察马跑动的样子。有一次，他只顾观察，没有注意脚下的路，结果摔了一跤，满身尘土，手、脚、脸都擦破了。他爬起来，又继续追赶。

徐悲鸿画马入了迷，整天沉浸（jìn）在马的世界里。他几乎每天都要画马，他小屋的墙上，贴满了骏（jùn）马图。

功到自然成，徐悲鸿终于获得了成功。他画的骏马图成了世界公认的艺术珍品。你看《奔马图》中，那气势雄壮、四蹄生风的骏马，奔腾在一望无际的原野上，显示出一股巨大的力量。那强劲的铁蹄，仿佛发出“嗒嗒”的蹄声，催人向上。

【1】写出下列词语的近义词。

举世闻名——（______）           一望无际——（______）

【2】徐悲鸿为了画好奔马，是怎样做的？你从这件事中可以看出他是个怎样的人？

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【3】徐悲鸿后来画的马是怎样的？用“________”画出相关语句。

15、读故事，完成练习。

天蓝色的纽（niǔ）扣（kòu）

胖胖熊有个秘密：他有一块硬币，是他省下的零（líng）花钱。他要用这块硬币，给妈妈买最好的生日礼物。

胖胖熊走在草地上。他想：我要买双软拖鞋，让妈妈穿上它，就像走在草地上一样舒服！太阳照得他睁不开眼。他想：我要买把花伞，为妈妈遮阳挡雨！当望见冒着炊（chuī）烟的房子时，他又想：我还是买条大围裙吧，让妈妈做饭时又干净又漂亮！

可一块硬币能买什么呢？胖胖熊在商店里转来转去，终于买了一件礼物。

“妈妈，对不起，我本来想买更好的礼物，可我只能买这颗纽扣。”胖胖熊送上礼物。呀，是一枚（méi）天蓝色的大纽扣，像蓝宝石一样漂亮！妈妈高兴极了！

熊妈妈穿着有天蓝色大纽扣的新外套，过了一个快乐的生日，胖胖熊也过了最快乐的一天。

【1】胖胖熊在去商店的路上有什么美好的愿望？请你连一连。

买双软拖鞋       为妈妈遮阳挡雨

买把花伞       让妈妈做饭时又干净又漂亮

买条大围裙       让妈妈穿上它，就像走在草地上一样舒服

【2】用“ ”画出描写纽扣的句子。

【3】为什么说妈妈和胖胖熊过了最快乐的一天？写一写。

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16、下面每组词语中只读一个，在你听到的词语后打“√”。

①水分（  ）几份（  ）

②口渴（  ）喝水（  ）

③邻居（  ）带领（  ）

17、口语交际。

芳芳用“加一加”的方法记住了“劝”字。这种识字方法很有效。你有哪些好的学习方法呢？请和同学们交流交流吧。

甜甜说：“___________________________”

亮亮说：“____________________________”

我说：“__________________________”

18、按要求写句子

A．找到了 雪孩子 小白兔 终于（连词成句）

______________________

B．小白兔 给 跳舞 看 雪孩子（排成两句意思不同的话）

①____________________

②______________________

C．雪孩子一边喊，一边向小白兔家奔去（仿写句子）

___________________________

D．小白兔把火烧得旺旺的。（改成“被”字句）

___________________________

19、高高兴兴地　到了　去　　同学们　　植树  春天

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20、看图写话。

提示：图上画了谁？在干什么？他发现了什么？他是怎么做的呢？想一想，写一写吧！