新北2025学年度第一学期期末教学质量检测初二生物

1、看拼音，写词语。

chuāng  wài tóu fa gù shi bì yǎn  

（___________） （_________） （__________）   （_________）

2、在括号里填上适当的量词。

3、读一读，填完整。

万众( )( ) 黑( )( )间 ( )( )秀丽

小题( )( ) 绚( )( )彩 ( )( )益善

4、换一换，给下列字换一个偏旁组成另外一个字，并组词。

哄 ——（_______）（_______）    准  ——（_____）（_______）

披——（______）（______）    炎 ——（_____）（_______）

5、读拼音，写词语。

wēn nuǎn               shāo kǎo               yóu dì                 yóu xì

( )          ( )          ( )        ( )

zhuāng bàn               bì lǜ                      liú xīn                 qián cái

( )        ( )            ( )        ( )

6、看拼音，写词语。

7、判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“极”的右边“及”的笔顺是：撇、横折折撇、捺。        ( )

【2】词语“沉没”“淹没”“没有”中“没”的读音是一样的。 ( )

【3】“我坐在窗前认真地做做业。”这句话中没有错别字。       ( )

8、查字典的时候，遇到不认识的字，我们可以用音序查字法。 _____

9、判断下面的句子，是比喻的句子画“√”，不是的画“×”。

1.绿色的湖面平静得像一面镜子。 （____）

2.父亲是个打猎迷。 （____）

3.她长得很甜，像她妈妈一样。 （____）

4.这几天他脸色不好，像是生病了。 （____）

5.他的脚步是这样沉重，好像有什么心事。   （____）

6.我要像他一样热爱劳动，热爱集体。 （____）

10、请根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

(1)沟渠里的积雪，化得快的是南面，化得慢的是北面。( )

(2)《亡羊补牢》这则寓言告诉我们：一个人做错了事，只要及时改正，就不算晚。( )

(3)万事万物都有自己的规律！( )

(4)在宇宙飞船里，站着睡觉和躺着睡觉一样麻烦。( )

11、阅读短文，完成练习。

阳阳和田田

阳阳和田田是同桌。有一天下课的时候，田田不小心碰翻了阳阳的铅笔盒。

他连忙帮阳阳整理，可阳阳硬说田田是故意碰的。田田赌气跑了。

下午活动课时，小朋友们在操场上做游戏。

阳阳用手帕蒙住眼睛，开始摸。摸着摸着，他摸到了一张胖乎乎的圆脸，一张咧开的大嘴。“哧！”圆脸蛋儿忍不住笑出声来。

阳阳摸呀摸，又摸到了一张圆脸：嘴巴撅得老高，鼻孔里还轻声打着“哼哼”。阳阳一把拉住他的手，大声说：“田田！是田田！”大家都拍起手来：“猜对了！猜对了！”

田田帮阳阳揭去蒙在眼睛上的手帕，好奇地问：“你怎么知道是我？”阳阳顽皮地笑笑，说：“不告诉你！”田田使劲拍了阳阳一下，开心地笑了。

【1】阳阳和田田闹矛盾的原因是什么？用“   ”画出相关句子。

【2】阳阳能猜出是田田的原因是（   ）

A.阳阳和田田是同桌，他们彼此之间非常熟悉

B.阳阳误会了田田，田田的嘴巴噘得老高

C.田田给了阳阳一些提示

【3】读了短文，你觉得当朋友之间出现矛盾时，应该怎样做呢？

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12、阅读短文。

过了几个月,城里来了个杂技团,四处张贴演出海报。鸵鸟、袋鼠、小猩猩、熊队长、小狐狸、梅花鹿都去看杂技表演。舞台的幕布拉开了,台上有只山羊,四只脚站在一块碗口大的木板上。山羊的背上驮着一只小狗,小狗的背上倒立着小猴子,小猴子的脚上站着小鹰。“啊,太棒了!”观众热烈鼓掌。“咦,最底下的不是小乌龟吗?”小猩猩叫起来。可不,背上驮着山羊的,正是小乌龟。

【1】在选文里找出一个表示时间的短语画上“　　”。

【2】看杂技表演的有哪些小动物?

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【3】根据选文内容填空。

山羊的背上驮着一只　　　　,小狗的背上倒立着　　　　,小猴子的脚上站着　　　　,最底下的是　　　　。

13、课外阅读。

聪明的小蚂蚁

从前，有一只小蚂蚁想过河，但没有桥，也没有船，怎么办呢？它左思右想，终于想出了一个好办法。

小蚂蚁来到河边，看见河边树上有一只松鼠（shǔ）。小蚂蚁高兴地叫道：“松鼠哥哥，你能摘（zhāi）一片树叶给我吗？”松鼠采了一片又大又厚的叶子抛（pāo）给了小蚂蚁。小蚂蚁小心翼（yì）翼地把它放在河面上，自己坐上树叶做的小船，就像荡秋千一样，不一会儿就到了对岸。

【1】短文共有（_______）个自然段，第2自然段有（________）句话。

【2】在（ ）里填上合适的词。

（________）的蚂蚁 （_______）的叶子   （_______）的小船

【3】（_______）帮助了小蚂蚁，小蚂蚁把（_______）当做了船。

【4】小蚂蚁是怎样过河的？用“﹏﹏”画出文中相关的句子。

【5】如果你是小蚂蚁，你想怎么过河？把你的办法写下来。

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14、课内阅读。

有时候我很温和(hé  huo)，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没(méi  mò)庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。

【1】从括号里选择加点字的正确读音打“√”。

【2】从文中找出两对反义词，写在下面括号里。

（ ）-（ ）   （ ）-（ ）

【3】这段共有________句话。

“灌溉田地，发动机器”是“我”做的_________；

“淹没庄稼，冲毁房屋”是“我”做的__________。

【4】我知道了自然界中水的变化：水变成（   ）升上天空，然后变成（   ），遇到冷风变成（   ）；有时变成（   ）；在冬天变成（   ）。

15、阅读理解

种葡萄

小麻雀把一段紫葡萄藤送给小松鼠。小松鼠高兴地把葡萄藤插在地里。小象说：“我来帮你浇水。”小猴说：“我来帮你搭架。”

一天，小松鼠发现葡萄叶子上长了小虫，就问小花蛇该怎么办。小花蛇说：“我帮你捉虫。”

葡萄开花了。蝴蝶飞来了，说：“多美的葡萄花，让我来传花粉吧！”

葡萄成熟了。小松鼠摘下一串葡萄，问：“谁先尝呢？”大象说：“先让太阳公公尝吧？他的功劳最大。”于是，气球带着一大串葡萄向太阳飞去。

小动物们围着一篮篮葡萄，高兴得跳起舞来。

【1】短文共有（ ）个自然段。

【2】文中都写了哪些小动物？

【3】读一读，连一连。

小猴   摘葡萄

小花蛇   传花粉

蝴蝶   搭架

小松鼠   浇水

大象   捉虫

【4】读完短文，你认为谁的功劳最大？

16、照样子写句子。

例：雪白的花朵，在月光下显得非常素雅，就像亭亭玉立的美女。

1.红红的柿子挂在枝头就像________________。

2._________________就像__________________。

3.放学了，小朋友们就像___________________。  

4.__________________________。

17、照样子,写句子。

例:我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。

  一边 ,一边   。

18、按要求写句子。

①官员们一边看一边议论。（用划线的词语写句子）

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②王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。（改为“被”字句）

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③原句：青蛙难道不是小蝌蚪的妈妈吗？

改句：青蛙是小蝌蚪的妈妈。

原句：植物妈妈的办法难道不好吗？（照样子，写句子）

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19、观察下面的漫画，完成下面的题目。

1．说说漫画的含义。

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2．请你给上面的漫画设计一条广告语．

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20、看图写话。

提示：图上画的是什么季节？什么地方？都有谁？在干什么？