九江2025学年度第一学期期末教学质量检测初二生物

1、辨字组词。

斯（   ）  板（   ） 登（   ）

期（   ）  版（   ） 凳（   ）

2、我会根据所学的课文内容填空。

1．爷爷在外乡工作多年，老了回到自己的家乡生活，他说，这叫“( )，叶落归根”。

2．“与朋友交，( )”这句话出自《论语》，告诉我们朋友之间要讲诚信。

3．银杏水杉活( )，( )开花满院香。

4．小明不喜欢阅读，妈妈常用高尔基说的名言“( )是人类进步的阶梯”来劝勉他。

5．( )塞上，杏花烟雨( )。

6．( )生紫烟，遥看瀑布( )。

3、我会照样子写词语。（不会写的字用拼音写）

（1）黑乎乎、甜津津、__________、__________

（2）表示“看”的：看见、审视、__________、___________

（3）表示“笑”的：微笑、笑眯眯、__________、__________

（4）成语是我国的传统文化。像“赏心悦目、揠苗助长、九牛二虎之力”都是成语，我知道的还有：__________、__________等。

4、读拼音写词语。

yǎn jing   xuě bái   píng cháng   hǎi yáng   sì hǎi wéi jiā

（_____） （_____） （_____） （_____） （_____）

zhī shi   bàng wǎn   bàn fǎ   rú guǒ   jiǔ niú yì máo

（_____） （_____） （_____） （_____） （_____）

5、 照样子写词语。

  (1)绿绿的 圆圆的

__________   __________   __________   __________

  (2)上上下下 红红火火

  __________   __________   __________   __________

  (3)雪白雪白 油黑油黑

  __________   __________   __________   __________

6、看拼音,写词语。

7、判断题，对的打“√”，错的打“×”。

【1】小蝌蚪变成小青蛙是先长出前腿，再长出后腿，最后尾巴不见了。   ( )

【2】王二小最后被八路军救出来了。                                                     ( )

【3】学了《玲玲的画》，让我明白了：只要肯动脑，坏事也能变成好事。( )

【4】听别人介绍动物时，有不明白的地方，可以马上打断别人问个明白。( )

【5】《望庐山瀑布》中李白用夸张的手法写出了瀑布的壮观景象。          ( )

8、学了《我要的是葫芦》一文，我知道了植物生长一般要经过生根、发芽、长叶、结果、开花。( )

9、根据读书积累，用“√”和“×”判断对错。

【1】两个官兵来找马良，不许他再画最凶的鸡，最恶的狗。让他要画最可爱的鸡，可爱的小狗——《神笔马良》( )

【2】小公主必须6年不说话不笑才能救哥哥们——《七色花》       ( )

【3】爱丽丝在梦里梦到的红桃皇后温柔善良——《爱丽丝漫游奇境》( )

10、判断题。（正确的打“√”，错误的打“×”）

1.“遥知不是雪，为有暗香来”是唐代诗人李白写的《梅花》中的诗句。 （______）

2．《狐假虎威》中狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。   （______）

3．大禹采用疏导的办法治水，经过了十三年，洪水终于退了。   （______）

4．《雪孩子》中是兔妈妈救了小白兔。   （_______）

11、课外短文阅读。

孝鸟

乌鸦全身是黑色的，不怎么好看，它的叫声也不怎么好听。可是，它很可爱。它还有个很好听的名字，叫“孝鸟”。 

乌鸦爱它的爸爸妈妈。当爸爸妈妈老了的时候，飞不动了，也找不到东西了。小乌鸦就天天飞出去，到处找东西给爸爸妈妈吃。不管是刮风还是下雨，小乌鸦都不怕，照样飞出去找吃的。找到吃的东西后，自己从来不吃，都叨回来，一口一口喂爸爸妈妈。等爸爸妈妈吃饱了，它自己再吃。乌鸦多孝敬爸爸妈妈啊！难怪人们管它叫“孝鸟”。 

乌鸦真可爱。

【1】这篇短文有（____）个自然段。

【2】第二个自然段有（____）句话。

【3】乌鸦长得不怎么好看，叫声也不怎么好听，为什么说它很可爱呢？

__________________________

【4】你想对乌鸦说些什么？

_________________________

12、阅读短文，回答问题。(14分）

晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。

姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。

（1）给带点的字选择正确的音节，对的画“——”。

蜻蜓（qīn qīng） 扇着（shān shàn）

乘凉（niáng liáng） 捉住（zhuō zuō）

（2）写出与下面词语意思相近的词语。

漂亮——（   ） 喜欢——（   ）

（3）用“ ” 画出描写蜻蜓外形的句子。

（4）读读短文中的这个句子“两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。”

这是把蜻蜓的＿＿＿＿＿＿比作＿＿＿＿＿＿。

（5）我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

13、读短文，完成练习。

天鹅湖

我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅（é）湖。据（jù）说许多年以前，有一群天鹅在这里生活，因此而得名。

湖呈（chéng）圆形，湖水清可见底，绿得发亮。湖水的四周有茂（mào）密（mì）的树木。其中引人注目的是垂（chuí）柳，在微（wēi）风的吹拂（fú）下，柳条迎风起舞，看得出柳姑娘的身影（yǐng）十分秀美。树下是一片嫩（nèn）绿的草地，草地上开着黄的、蓝（1án）的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮（bàn）得更加美丽。

哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！

【1】短文有_____个自然段，第二段有____句话。

【2】第二自然段先写了天鹅湖的湖水 　　   ，    　　，再写湖的四周有       　　 ，树下有 　　     ，开着   　　   色和    　　 色的小花，最后写湖上有    　　  。

【3】短文的主要意思是（  ）。

A．讲了天鹅湖的美丽景色。

B．讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。

C．讲了天鹅湖的湖水。

14、阅读短文，完成练习。

东汉时期，有个名叫孔融（rónɡ）的孩子，很聪明，也非常懂事，他有五个哥哥，一个小弟弟，兄弟七人相处得十分融洽（qià）。

有一天，孔融的妈妈买来许多梨，一盘梨子放在桌子上，哥哥们让孔融和最小的弟弟先拿。孔融看了看盘子中的梨，发现梨子有大有小，他不挑好的，不捡大的，只拿了一只最小的梨子，津津有味地吃了起来。爸爸看见孔融的行为，心里很高兴，心想：别看这孩子刚刚四岁，却懂得应该把最好的东西留给别人的道理呢！于是他故意问孔融：“盘子里这么多的梨，又让你先拿，你为什么不拿大的，拿一个最小的呢？”

孔融回答说：“我年纪小，应该拿个最小的，大的应该留给哥哥吃。”

爸爸接着问道：“你弟弟不是比你还小吗？照你这么说，他应该拿最小的那个才对呀？”

孔融说：“我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的留给弟弟吃。”

爸爸听他这么说，大笑道：“好孩子，好孩子，你真是一个好孩子，以后一定会很有出息。”

【1】请给短文取个题目，写在短文前的横线上。

【2】这篇短文一共有______个自然段，请在短文中标出来。

【3】请从短文中找出下列词语的近义词。

机灵——（_______） 十分——（_________）   开心——（_________）

【4】津津有味的“津”，用部首查字法，先查部首_____，再查_____画，请再写出两个和“津津有味”一样，AABC型的词语：_________、 _________。

【5】孔融为什么要让梨？请用“   ”在文中划出来。

【6】你认为孔融做的对吗？你觉得他是一个怎样的孩子？

_______________________________

15、阅读短文，做习题。

好事情

早上，小尤拉想：小孩子也应该做点儿什么事情。

他坐下来，想：“假如我妹妹掉在水里，我就去救她！”妹妹恰好走来了，说：“跟我去玩呀！”“走开，别扰乱我想事情！”妹妹受了委屈，走开了。

于是尤拉又想：“假如狼来抓奶奶，我就用枪打它们！”奶奶恰好就在这时候讲话了：“小尤拉，把碗碟（dié）收拾走。”“您自己收拾吧，我没有工夫。”奶奶摇摇头。

尤拉又往下想：“假如小狗掉进井里，我就把它捞起来！”

小狗恰好跑过来了。它摇摇尾巴：“给我喝点儿水吧，尤拉！”“走开，我正在想事情！”小狗合上嘴，夹着尾巴跑了。

尤拉来到妈妈跟前，说：“我能做点儿什么好事情呢？”妈妈抚摩（mò）着尤拉的头，说：“跟妹妹去玩，帮奶奶收拾碗碟，给狗喝些水。”

【1】文中“恰好”的意思是（    ）

A．只好                                         

B．正好                                         

C．完好

【2】短文中尤拉做好事情了吗？（    ）

A．正在做                                    

B．已经做了                                    

C．想要做

【3】选择说法正确的一项是（    ）

A．短文批评了尤拉不愿做好事的坏思想。

B．短文赞扬了尤拉不懂就问的态度。

C．短文告诉我们做好事可以从平凡小事做起。

【4】假如奶奶正在扫地，你会怎么做？

_______________________

16、连词成句。（填序号）

1．①披着 　 ②衣裳　 ③青蛙妈妈 　 ④碧绿的

__________________________。

2．①水里　 ②在　   ③小鱼 ④游来游去

__________________________。

17、按要求写句子

1．白云     雪孩子   一朵   变成   美丽的（连词成句，并加上标点符号。）

_____________________

2．他把小鱼扔进大海里。（改成“被”句）

_______________________

3．大象又高又大，身子像一堵墙。（照样子写比喻句）

_______________________

18、我会连词成句，并加上正确的标点符号。

办法 妈妈 植物 的 真多 呀

_____________________________

老虎 食物 一只 寻找   正在

______________________________

19、我会照样子把句子写具体。

1．（细细的）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（雪白的）小花。

2．________________公园里开满________________鲜花。

3．________________天空中飘着________________白云。

20、写话展示

你的愿望是什么？长大后想做什么？想一想，写一写，注意加上标点符号，不会写的字用拼音代替。